班主任本学期教育工作总结

班主任本学期教育工作总结

班主任本学期教育工作总结 班主任工作总结本学期我肩挑学校的重任，担任高一一班班主 任工作。一学期以来我严格贯彻 的教育方针， 执行学校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工作，推行素质教育，严格 落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学要质 量。努力使学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。‎ 充分利用班会，队会，早会对学生进行思想素质教育，如文明 礼貌教育，心理素质教育， 学习态度教育和目的教育，思品课结合时速分析台海关系， 对学生装进行爱国主义教育， 利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心， 讲道理， 使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。‎ 接手高一一班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班 上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不 向老师汇报， 同时也因为是被分在重点班， 在心理上有种高高在上的感觉，放不下心来学习。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的 积极性，让大家都来为这个班出一份力。首先，与学生起制定奖罚分 明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的 积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工 作表现和工作上的困难， 有什么不足之处就给予指导， 通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二，在班内 确立正确的集体舆论。 大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。 教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬， 不断发掘学生的 ` 闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气， 这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。第 三，利用班会，集体外出活动等时间开展各种活动提高学生的积极性， 如组织班级间的篮球比赛，并获得第一名，极大鼓舞了学生的士气； 利用班会开展成语接龙， 提高学生学习中国语言的兴趣。 对学生进行心理教育，教育学生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这 样就可以减少同学之间的矛盾。 坚持每周要学生写周记， 鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。很快，老师和学生的距离很快就拉近 了。现在高一一班的风气在很大程度上已有了改善， 但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。‎ 进入高中学生由于处于青春情感期，所以情绪方面很不稳定，‎ 并有一种厌学的心理， 而且由于高中知识与初中知识要求的差距， 男生对理科的理解力强，而女生对文科的领悟能力高，因此，在学习上 我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内 要互相帮助，想办法共同管理。‎ ‎“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。班主任工作是一件任 重而道远的工作， 同时也一件育人工作， 工作的对象决定其工作的特 点，需要我们更加细心，更加耐心去投入工作中。回顾这一年来当班主任的工作，作为一名新的班主任，跟其他教师相比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术，还缺少经验。在新的学期里，我将会投入更大的精力，积极向老班主任取经学习，争取把高一一班越带越好， 使一班名副其实。‎ 模板, 内容仅供参考