XX年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

XX年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

XX 年教育局上半年工作总结及下半年工 作计划 上半年，我局按照县委、县政府“追赶超越”和“五个 扎实”有关要求，结合今年教育工作十件大事，依托作风建 设建设年活动，凝心聚力，强化措施，狠抓落实，圆满完成 了既定目标任务。 一、上半年工作 （一）深化教育综合改革 一是不断深化大学区制管理。充分发挥片区、学区作用， 通过大学区、学校联盟、学科指导中心等平台大力开展观摩 学习、送教下乡、支教帮扶等活动，扩大优质资源辐射面， 形成了“校际联手、区域合作、资源共享、优势互补、共同 提高、捆绑发展”的义务教育发展新格局。二是继续做好中 小学校长职级制改革试点工作。在充分调研的基础上，结合 我县实际，科学制定了《蒲城县中小学校长职级改革实施意 见（试行）》及其配套文件，目前正在协调政府常务会议研 究后出文印发。三是强化县管校聘和无校籍管理。召开 XX 年度设岗聘用专题会议，制定出台了《蒲城县关于健全教师 专业技术岗位设置聘用奖励办法和退出机制实施办法》，目 前已完成设岗，正在拟定聘用方案；进一步修订了中小学教 师县管校聘交流轮岗实施方案，并拍摄完成了教育系统无校 籍管理工作视频。四是鼓励社会力量兴办教育促进民办教育 健康发展。召开新民促法和配套政策培训会，整理印发了民 办教育文件资料汇编，大力宣传新法新规政策，提高民办学 校举办者的知晓率。 （二）积极开展两项创建 一是组织召开了义务教育均衡发展双高双普创建工作 推进会，以政府名义制定印发了《蒲城县加快推进义务教育 均衡发展双高双普工作实施方案》，对创建工作进行了全面 部署。同时，组织召开标化学校暨义务教育均衡发展双高双 普创建工作安排会，进一步明确方向，落实责任。二是完成 了 60 余所学校的绿化工程,5 所学校主体建设已完工，正在 进行室内外装饰工程，3 所学校正在进行主体建设，24 所学 校也已陆续开工建设。三是计划投资 7350 万元，加强改善 第一期 61 所创建学校的办学设施，包括信息化建设和部室 内部设施，现已进入招标阶段，将于 7 月全面完成。四是通 过摸底调研，完成了 48 所创建学校的建设规划和 99 所创建 学校信息化、部室及配套用品设备购置清单建设规划编制工 作，并对布局规划的 104 所公办中小学中的 48 所（包括市 考指标 35 所）未通过标准化创建学校从校园文化、部室设 置和环境建设等方面进行了指导和督促，以确保按时完成标 准化学校创建任务。 另外，我们还通过专项督导、回访督导和月度进展情况 统计通报等形式，提速软件建设步伐，目前各校、各单位进 展情况符合总体进度计划。 （三）加快重点项目建设 城区 10 所公办园一、二园已开园招生，三、四、五园 正在进行室内外装修和设备安装，九月份可开园招生，六、 七、八、九园正在进行施工图纸设计，近期可开工建设，十 园正在选址；普惠性幼儿园 x 所，已达到 x%（市考指标为 60%），后半年，随着普惠性民办幼儿园的认定和 8 所公办幼 儿园的开园招生，我县普惠性幼儿园占比将达到 60%以上。 城南一小 1#—7#楼主体和双酒小学一期新建教学楼主体已 封顶，今年九月份均可建成投用；第十小学校址已确定，筹 建实施方案已经县政府领导审批。农村 22 所薄弱学校全部 开工建设，其中 10 所学校体育运动场地改造工程已竣工， 12 所学校项目正在进行基础施工。 另外，在充分调研的基础上，稳妥完成了四所农村高中 学生进城就读和高中教师分流整合工作。平路庙学校搬迁方 案已确定，九月份可完成搬迁。 （四）持续加强队伍建设 一是狠抓校长队伍管理。坚持校长专业化发展，实施“名 校长（园长）培养引领工程”，常态化对学校领导班子进行 研判，形成校长队伍梯次配备新格局；修订《名校名校长培 养方案》，建立领导干部培训信息库，积极选派青年干部参 加岗位培训、提高培训和研修培训，建立了挂职锻炼、外派 学习、送教上门等校长培训长效机制，选派一批优秀中小学 校长赴省内外名校挂职学习，不断提高校长队伍整体管理水 平。二是大力提升教师素质。加大教师招录力度，通过特岗 教师招募、免费师范生招聘、振兴计划招考等多种途径共招 录中小学幼儿园新任教师 x 名，目前面试工作已结束；坚持 “请进来、走出去”，通过组织开展中青年教师基本功大练 兵、教师业务能力测试等活动，累计培训 x 人次，逐步提升 教师队伍整体专业素质和业务能力；积极实施“三名”工程， 确定了首批 127 名蒲城名师培养对象，顺利开展了名师大讲 堂、名师微博等“六个一”培养活动，“蒲师苑”微博平台 阅读量突破 50 万，x 位名师、10 位名校长和 10 所名校受到 县委、县政府的表彰。三是加大教育行风整治。围绕作风建 设年活动，充分发挥教育公众监督中心职能，拓宽群众诉求 渠道，扎实开展教师有偿补课、参与校外托管等专项治理， 严肃查处各类违规违纪案件，上半年政纪处分 7 人，警示训 诫 8 人，维护了风清气正的教育氛围。 （五）稳步提升教育质量 一是切实加强素质教育。坚持育人为本、德育为先，着 力构建“1681”德育工作模式，全力打造“求真向善德润奉 先”德育品牌。组织开展了法律进校园、万条家训进万家、 XX 年中学生篮球运动会、中小学生足球联赛等活动，组队参 加了陕西省第十五届“春芽杯”中小学生艺术比赛，举办“送 游戏下乡”系列活动，着力打造“一校一特色一校一亮点”， 不断提升学校德育工作水平。二是倾力抓好教育教学。制定 出台《蒲城县关于进一步提升普通高中教育教学质量的实施 意见》及教育系统配套政策制度，设置 x 万元教育质量奖励 基金，通过多种途径激发教师干事创业的积极性。围绕学校 精细化管理，以“名师、名校、名校长”引领工程为抓手， 扎实开展中小学教学常规精细化管理星级创建活动，积极构 建“1236”骨干教师队伍，通过教学能手工作室、360 学科 云平台、学科指导中心等平台，有力推进有效课堂向高效课 堂、智慧课堂转变，持续提高教研教改水平，促进教育教学 质量全面提升。高考二本上线 2110 人，上线率比去年增加 6 个多百分点，绝对人数稳居全市第二,2 名学生被北京大学录 取；中考最高分（653 分）荣登全市榜首，全市中考前 10 名、 100 名、500 名等各学段人数我县也均名列第一。 （六）全面抓好党的建设 一是切实抓好学校党建。全面落实中组部教育部《关于 加强中小学校党的建设工作的意见》和《渭南市中小学党建 工作基本规范》，充分发挥共建党组织、“回原籍”干部和挂 职青年干部作用，深入推进两学一做学习教育，落实好“三 会一课”制度，扎实开展三创三增、观摩问诊等主题党建活 动，强化过程指导和督促检查，提振全体党员干部干事创业、 追赶超越的精神气。 二是扎实做好教育扶贫。汇编了《教育脱贫攻坚工作文 件资料》，印制了教育脱贫攻坚作战图,明确了脱贫攻坚任务。 半年来，共落实好了学前一免一补、义务两免一补、高中职 中一免一助等国家资助资金 x 万元；设立 x 万元的教育扶贫 基金，已向 x 名特困学生发放了 x 万元的第一批教育扶贫基 金；各学校也积极开展“励志诚信感恩”主题教育活动和“扶 志向、扶学业、扶生活”帮扶活动，并建立助学制度，减免 学生伙食、保教、住宿等相关费用共计 x 余万元。同时，联 合西安电子科技大学、爱心企业、社会组织向贫困学生发放 财物 50 余万元，渭南电视台也对我县 XX 年教育扶贫工作进 行了系列报道。 二、存在问题 一是义务教育发展双高双普创建离标准还存在较大差 距，建设农村教学点难度大、消除城区大班额阻力不小；二 是重点项目建设推进不一，资金缺口量较大，城乡学校对媒 体设备配备不足，现代化教学手段缺乏；三是基层党组织建 设不均衡，各学校党建工作水平存在差距；四是部分学校在 开展教育脱贫攻坚主题活动上教育目的和活动形式把握不 到位。 三、下半年设想 一是加大两项创建工作力度。探索多途径融资解决资金 不足问题，力争校舍、教育信息化等全部达标，确保年底接 受市上验收。 二是加快重点项目建设。力争 3 所城区公办园和 11 所 农村公办园、2 所城区小学、22 所农村改薄学校秋季建成投 用；加快 5 所城区幼儿园和洞坡小学建设进度。同时，筹备 蒲城中学、职教中心整体搬迁工程和第十小学建设项目。 三是加大教师校长培训力度。以三名工程为引领，持续 开展教师五级培训，不断提高教师素质；落实乡村教师支持 计划、边远农村学校在职教师专项津贴等乡村教师激励政策。 管好用好 1000 万元教育质量奖励基金。同时，全面推行校 长职级制，积极落实校长职级制相关配套资金。 四是持续提升教育治理能力。围绕精细化管理和作风建 设年活动，持续开展吃空饷、教师有偿补课、教辅材料散滥、 规范民办教育机构、城区大班额、学校财务和招生规范等专 项治理，不断加大校长离任审计和扶贫资金审计力度，狠刹 行业不正之风。同时开展 68 个基层组织建设对标规范全面 提升观摩问诊活动，打造 3—5 个党建示范点，创建 3—5 个 廉政文化示范点。 五是切实保障教育公平。严格执行义务教育免费就近入 学、普职 6：4 等招生政策，坚持桥山中学摇号招生、尧山 中学 50%招生指标分配到农村薄弱学校等招生制度，继续落 实 13 年免费教育，完善精准扶贫数据库，实施好学生营养 改善计划及“1941”精准扶贫各项措施，深入开展“励志、 诚信、感恩”主题教育活动，培养贫困学生良好道德品质。