学期工作计划汇编八篇(Word版)

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学期工作计划汇编八篇(Word版)

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(六)加强学习指导,提高学习水平。学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响.学生会将高度重视这一点,并在总结以往经验教训的基础上,要求学习部加大工作力度,积极探求工作方法,通过开展各种活动来端正同学们的学习态度,进而提高其学习兴趣。   四、部门职责   (一)秘书处:协调各部门之间的工作,组织计划的落实,检查和总结,对存在的问题及时提出改进的意见和措施;反映学生意见,做好上传下达、下情上传,协调各部门之间的关系;组织系学生会工作会议,通知与会人员按时到会,并做好会议纪录;总结各阶段工作,制定工作简讯,并负责印发;建立并妥善保管各类学生工作档案;召开常务委员会会议前征集各部门相关的意见、建议个提案。   (二)体育部:积极开展体育活动。利用各种形式调动同学们参加体育锻炼的积极性、主动性。认真抓好早操考勤,负责校运动会的组织工作。   (三)文艺部:针对学生的特点,结合实际积极开展丰富多彩、健康有益的文娱活动,不断提高我系学生文娱活动水平。配合校、院(系)文娱部的有关工作。   (四)组织部:负责系团总支学生会个干部选拔教育培养任用管理的工作,建立干部档案和后备干部资料库,根据各项组织考核制度对学生干部进行定期考察培训、协调各部门之间的关系,对团总支学生会各级干部考核并以书面形式呈递常务委员会;负责社团组织的管理;负责管理团费及学生会的经费收支结算工作;负责经费的出纳保管和日记账的登记;审核经费的收付凭证,适时向相关人士汇报经费收支情况。   (五)宣传部:坚持正确的舆论导向,采取各种方式加强学生思想政治教育,利用广播台、板报、宣传栏、校报等宣传阵地,切实做好对团总支学生会工作的及时宣传,做好我系各项活动的宣传以及板报设计,尽显我系风采。   (六)安全服务部:负责学生的生活管理和卫生检查工作,经常开展有益于学生身体健康的活动,积极组织各项义务劳动。   (七)学习部:切实抓好学风建设,落实考勤工作,为全系学生创造一个良好的学习氛围,引导同学们明确学习目的,掌握学习方法,拓展知识面,经常了解反映教学情况,交流学习经验,结合专业特点,积极组织各类活动,并配合校学生会的有关工作。 新起点,新路线,新使命, 本着为同学服务的原则,积极配合系里做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为系各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。 学期工作计划 篇4   一、指导思想   新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。   二、主要工作 :   (一) 加强教学常规管理,提高教学质量   1、备课   备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。   ①备教材:要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。   ②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。   ③备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。   ④备例题与练习:要根据教材和学生实际精选例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。   ⑤备教学手段:能够根据需要选用各种教学手段,能够利用各种教学手段优化教学效果,积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。   2、上课   上课是完成教学目标,保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率,充分利用课堂40分钟时间,认认真真上好课。   (1)根据新课程标准的理念,确定课堂教学要求,教学目标明确,教材处理得当,知识讲授准确、清楚,既重视“双基”落实和能力培养,又重视思想品德教育。   (2)把教材思路和教学思路有机结合起来,主次分明,条理清楚。能运用多种方法手段,有效地突出教学重点、突破学习难点,使学生觉得轻松、深入。   (3)讲练结合,课堂结构合理。新授时间一般控制在15-20分钟,练习10分钟左右。   (4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境 ,启发学生积极思维,鼓励学生质疑问题。因材施教,努力处理好”吃不饱”和”吃不了”的矛盾,使全体学生积极地参与教学活动。   (5)重视实验和实践课教学,培养学生动手操作能力。   (6)上完每堂课、每个章节或单元,要及时反思,总结经验教训,以不断改进教学。   3、作业设置与批改   设置和批改作业是学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。因此,要高度重视此项工作。 学期工作计划 篇5   新的学期的到来提醒着学生会的工作也开始展开。为了更好地发挥学生会体育部的作用,为了能更好地调动同学们的积极性,给同学们提供一个良好的环境,体育部根据自身的实际情况以及自身的’职责,特拟订本学期的工作计划。   俗话说:计划不如变化大。本计划只是体育部本学期工作的一个整体纲领,在实际的活动展开中,体育部会根据实际情况做出适当的调整,以更好地促进学生会各项工作的顺利展开,为学院增光!   本学期的工作计划:   开展乒乓球比赛   活动目的:使喜欢乒乓球运动的老师和老同学能有个展现自己、共同交流的舞台,进一步丰富课余生活,增进师生感情!   活动简介:同样作为传统赛事,乒乓球比赛中的师生友谊赛是本活动的亮点,由老师和几个学生组成团体,主要以团体赛的形式进行,同时也有胆大的比赛形式。主办方为系学生会体育部。   开展羽毛球比赛   活动目的:旨在让喜爱羽毛球的同学能够发挥自己的实力,丰富课余生活,增同学们的感情。   活动简介:正式比赛还是按团体赛形式进行。以班级为团体进行比赛,主办方为校学生会体育部。   开展篮球比赛   活动目的:使全校喜欢篮球的同学们能有个舞台展现自己,同时进一步丰富同学们的课余生活。   活动简介:本赛事也是一项传统赛事,是学校众多男生的爱好,所以由体育部招收队员组织一支篮球队,于此女生也是如此组织一支球队,将我们组建的球队的名单以海报的形式展示出来供同学们切磋。   体育部成员利用课余时间掌握和了解体育项目的技巧。同时体育部在系里招收一些喜爱运动的同学,如跳远、跳高、100米、1500米、铅球、标枪等一些体育项目,分时间播放一些关于体育项目的教程视频,为日后的运动会做充分的准备。   工作目标:   (1)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步。   (2)各项活动的举办要做到成功,让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的锻炼还要有教育的意义。   对自己的工作要求:   认真完成所分配的工作,积极配合系里的工作使活动顺利进行,在举办活动的同时维持好秩序,有良好的工作态度,积极举办活动使体育部成为大众传媒系的亮点! 学期工作计划 篇6   一、本学期工作目标:   1.深入学习新课程标准,钻研新教材,   2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。   3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。   4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。   5.培优转差工作   6.争取年级平均分在全区的前列   二、集体备课安排:   1、备课组人员:江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜   2、备课任务:   1)每周每组成员各备一节,一周六节课,并配有一周导学单和周练习试卷。   2)交流上周授课过程中的问题和感受。(由组员轮流组织发言)   3)主备内容:   ①、目标(知识、能力、发展),   ②、本节重点及突出方法,   ③、本节难点及克服措施。   ④、整节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)   ⑤、有效作业:严格控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。   ⑥、本节数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。   4)分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意:两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通,试卷出完后主动找指导老师修改。   三、本学期活动主题:   1、课堂观察活动,把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式,一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。   2、开展组内和校内的校公开课,同课异构活动:共同选定某个课题,在不集体备课的前提下,由不同年龄阶段的老师授课,全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言,谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等,有何优势与不足。   3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。   四、重大事件:   组织好期中、期末的复习和考试工作。   初二数学教学进度安排表   20xx~20xx学年第一学期   学科   数学   年级   初二   任课教师   周次   日期   内容   课时   一   9.1~9.2   全等图形三角形(1)暑假自主学习检测(1)   2   二   9.6~9.11   全等三角形(1)探索全等三角形的条件(5)   6   三   9.14~9.18   探索全等三角形的条件(1)单元复习及检测(4)   5   四   9.21~9.25   轴对称与轴对称图形(1)轴对称性质(2)   线段、角的轴对称性(2)   5   五   9.28~9.30   线段、角的轴对称性(2)等腰三角形的轴对称性(1)   3   六   10.8~10.9   等腰三角形的轴对称性(2)   2   七   10.12~10.16   等腰梯形的轴对称性(1)单元复习及检测(2)   平方根(2)   5   八   10.19~10.23   立方根(1)实数(1)近似数(1)单元复习及检测(2)   5   九   10.26~10.30   期中复习(5)   5   十   11.2~11.6   期中考试(3)试卷分析(2)   5   十一   11.9~11.13   勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)   勾股定理的简单运用(2)   5   十二   11.16~11.20   单元复习及检测(2)   物体位置的确定(1)平面直角坐标系(2)   5   十三   11.23~11.27   平面直角坐标系(1)函数(1)一次函数(1)   一次函数的图象(2)   5   十四   11.30~12.4   一次函数的图象(2)用一次函数解决问题(2)   一次函数与二元一次方程(1)   5   十五   12.7~12.11   一次函数、一元一次方程与一元一次不等式(1)   单元复习及检测(4)   5   十六   12.14~12.18   普查与抽样调查(1)统计表、统计图的选用(1)   频数与频率、频数分布图和频数分布直方图(1)   确定事件与随机事件(1)   频率与概率、可能性的大小(1)   5   十七   12.21~12.25   期末复习(5)   5   十八   12.28~12.31   期末复习(4)   4   十九   1.4~1.8   期末复习(5)   5   二十   1.11~1.15   期末复习(2)期末考试(3)   5   注:   1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》,教学要求为了解和简单运用;   2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八(下)教材内容,非重点课时,请尽量压缩课时,留出更多时间期末复习;   3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序;   4.期末考试为苏州市统测,补充内容一律不纳入期末考试范围。 学期工作计划 篇7   1、 大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。   本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。   2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。   常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。   3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。   班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。   4、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。   协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。   5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。   6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。 学期工作计划 ‎ 篇8   新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。   一、班情分析   本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今,对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。   二、班级工作重点及目标班级教育工作   以学校争创“文明级班集体”为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,完善班级评价制度。   (一)具体工作:   1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。   2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明五星级班集体。   3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。   4、积极培养学生的兴趣,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。   5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。   (二)本班学生奋斗目标:   1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。   2、争当学校的“五星级班集体”。   3、发展个性特长,能够成为:“身心两健,气质独特”的学生。   三、常规管理措施   1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:   建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。   2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。   (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。   (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。   3、卫生方面,我将采取以下措施:   (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。   (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。   (3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。   (4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评   四、学生安全教育   教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。在校园活动要注意安全,在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等,这些都是本学期关注的重点。 ‎
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