后备干部培养计划20篇

后备干部培养计划20篇

后备干部培养计划 20 篇 后备干部培养计划（一）： 为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》 ，选拔和培养优秀中、 青年干部作为后备干部， 进一步充实我村后备干部队伍， 不断提高干 部队伍的综合素质， 结合我村的实际， 制定后备干部培养计划及措施： 一、推荐、培养对象的标准 凡年龄在 35 周岁以下的、在工作的优秀中、青年干部，政治思 想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突 出，群众威信较高，文化程度本科以上。 二、推荐、培养的原则和程序 按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部、街道党工委 关于推荐、 选拔后备干部的通知要求， 每年定期选拔贴合条件的干部， 经领导班子和党总支委会议讨论经过， 填写推荐表， 写出推荐考察材 料，上报街道组织部。 实施“递进”培养，完善管理措施。把优秀人才培养成党员、把 党员中的人才培养成为村两委干部、 把工作重点放在全面提高优秀人 才的综合素质尤其是领导本事和工作水平上。 全面提高后备干部在群 众中的公认度。 三、培养计划和措施方法 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主 义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。 严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务 上多培养， 生活上要关心。 培养年青干部的正气、 才气、 灵气、 锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学 习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高 自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 3、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学 习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身 综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。 4、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才 优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给 台阶、多锻炼。 进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高 素质，增强技能，增长才干。 5、健全干部谈话和教育管理制度。党总支负责人不定期找后备 干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓 励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决 问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断 提高解决各种问题的本事 . 后备干部培养计划（二）： 一、培训思路 以培育德才兼备的领导干部为主题， 将现代人才测评的新理念— —“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活 动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要 围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决 实际问题的本事” 三个方面来设计， 同时依据学员在培训期间的表现， 综合测评学员的德才情景， 以此起到夯实理论基储提高政治水平、 锤 炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。 二、培训对象 中青年副处级后备干部 58 人。原则上 40岁以下前学历大专以上。 培训学员名单附后。 三、时间地点 1、时间：本期培训班从 XX年 5 月 18 日( 星期二 ) 开始至 7 月 16 日( 星期五 ) 结束，学制 2 个月。 2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。 四、课程设置 结合“无领导小组讨论”的测试资料，按照“理论武装、世界眼 光、 战略思维、党性修养” 的培训目标， 围绕中国特色社会主义理论、 党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业 课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和本事。培训实行单元 式教学，突出每个单元主题。整个培训分为 5 个单元：理论学习、党 性锻炼、本事提升、社会实践和素质测评单元。 五、培训形式 1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。 2、采取多种形式丰富培训资料，深化培训效果。 (1) 开展“唱读讲传”活动 ( 课前 10 分钟由支委组织 ) ； (2) 开展“联帮带”活动； (3) 开设“学员论坛”； (4) 开展文体活动 ( 由支委适时组织 ) ； (5) 丰富支部活动 ( 由支委适时组织 ) ； (6) 进行团队拓展训练； (7) 编发 ( 学训动态 )专刊 ( 由各小组组织编发 5 期) ； (8) 安排学员挂职实践并撰写调研论文； (9) 发放学员自学书籍。 3、培训时间 2 个月左右，其中校内培训 15 天，社会实践 45 天。 参加社会实践的办法是： 由组织部和党校在参考学员校内培训期间的 初步表现， 及学员的个人特点和专长， 并征求学员个人意愿的基础上， 以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区 ( 新城、风 景区 ) 或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参 加社会实践。 学员社会实践结束后， 相关单位领导班子对学员参加社 会实践期间的综合表现团体打分，并将得分情景送交组织部和党校。 六、组织管理 1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机 构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长 全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施， 党校派 3 员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。 2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，经过竞选产生 前 15 名人选，前 10 名任临时党支部委员，设党支部书记 1 名( 兼班 长 ) ，副书记 2 名( 兼副班长 )，学习委员 1 名，组织委员 1 名，纪律 委员 1 名，宣传委员 1 名，生活委员 1 名，文娱委员 1 名，体育委员 1 名；另设 5 名学习小组长。 3、倡导学员自我管理。培训班划分 5 个学习小组，以小组名义 开展学习、 交流、 研讨活动。 培训班开班之初， 围绕培训主题制发 “无 领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无 领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建 4 个小组 参加测试。 七、测评方式 区委组织部、区委党校对学员的学习情景按照“德”、“才”两 方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占 100 分，学 员最终综合得分 =“德”的分值× 30%+“才”的分值× 70%；设加分项 目，最高分值 6 分。总分分为优 (90 分以上 ) 、良 (80—89 分) 、一般 (79 分以下 ) 三等。 1、对德的测评 (100 分) (1) 出勤分 (30 分) 该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情景的考评， 包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课 外活动等的出勤情景。 实行点名考勤和公示制， 跟班管理人员在第二天公布前一天的考 勤情景。 出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情景作好记录并打 分。全勤满分 30 分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退 1 次或请假 半天各扣 2 分，累计请假 3 天以上出勤分记零分， 旷课半天扣 10 分。 (2) 表现分 (35 分) 该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪 律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情景。学员表现 分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分， 取平均值； 支委成员 的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。 (3) 实践分 (35 分) 该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。 由学员 社会实践部门党委班子团体打分。 2、对才的考评 (100 分) (1) 测试分 (70 分) 该项分值是经过“无领导小组讨论”对学员素质、本事、水平的 综合测评，包括语言表达、分析确定、归纳概括、思维逻辑、局面掌 控、临场反应等综合本事。考核方式按照“无领导小组讨论”的测试 程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评 审标准打分。 培训学员抽签组建 4 个无领导讨论小组进行测试， 并现 场公布测试成绩。 (2) 考试分 (30 分) 该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。 考试方式为申论测 试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写 答题文章， 考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分， 汇集 成册。 3、加分项目 (6 分) 进入学员论坛的 10 名学员可加 1-3 分，由区委组织部和党校打 分；调研论文前 10 名可加 1-3 分，由区委组织部和党校打分。累计 加分不超过 6 分。 4、考评成绩的运用 (1) 报送区级有关领导参阅。 (2) 交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。 (3) 党校建立学员的学习档案。 (4) 凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。 八、培训安排表 （略） 后备干部培养计划（三）： 一、培训对象 县教育局经过公开选拔产生的 18 名后备干部，其中小学 ( 幼儿 园)10 人，中学 8 人。 二、培训原则 按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。 三、培训目标 提高后备干部的理论素养、 实践本事和创新本事， 挖掘后备干部 潜力，培养具有可持续发展本事的教育后备干部队伍。 1、掌握教育法规，熟悉管理艺术，提升管理本事。 2、把握教育规律，掌握现代教育理论，提升执行本事。 3、提高教育科研本事，促进自我发展。 四、培训资料 具体培训安排见附件。 五、培训方式 1、读书学习。 2、外出考察。 3、挂职锻炼。 4、高层研修。 5、网络培训。 六、组织领导 1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组，领导小组下 设办公室在人事科，具体负责培训组织、考核等工作。同时，建立学 员个性档案，构成后备干部资源库，实施动态管理，促进后备干部健 康成长，为全县教育发展储备后备力量。 2、培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席， 如有特殊情景，直接向人事科请假。其他要求，按照《 xx 县教育系 统后备干部培养意见》 (莲教字〔 xx〕36 号 ) 有关规定执行。 后备干部培养计划（四）： 为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》 ，选拔和培养优秀中、 青年干部作为后备干部， 进一步充实我校后备干部队伍， 不断提高教 师队伍的综合素质， 结合我校的实际， 制定后备干部培养计划及措施： 一、推荐、培养对象的标准 凡年龄在 35 周岁以下的、 在教育系统工作的优秀中、 青年干部， 政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作 成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。 二、推荐、培养的原则和程序 按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选 拔后备干部的通知要求， 每年定期选拔贴合条件的干部， 经领导班子 和党支部支委会议讨论经过， 在我校全体干部职工大会上进行民主测 评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。 三、培养计划和措施方法 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“ xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和 历史唯物主义的世界观， 坚定马克思主义政治立场和政治观点。 严格、 高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培 养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学 习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高 自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才 优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给 台阶、多锻炼。 进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高 素质，增强技能，增长才干。 4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备 干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓 励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教育干部、解决问 题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提 高解决各种问题的本事。 后备干部培养计划（五）： 村级后备干部选拔培养工作实施方案 为深入贯彻落实党的十八届四中、 五中全会精神， 切实加强村级 组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构， 提高村级干部队伍整体素质， 经乡党委研究， 决定在全乡开展公开选 拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观， 坚持民主、 公开、竞争、 择优的原则， 建立一支数量充足、 素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）“两委”班子储备人才， 为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。 二、选拔名额 全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居） 委会选拔 1 名。 三、选拔条件及待遇 1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好” 标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众 评价好。 2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件： （1）坚决拥护党的领导，执行党的基本路线、方针政策，思想 政治素质好，遵纪守法，公道正派，群众基础好； （2）事业心和职责感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功 立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神； （3）有改革创新精神，善经营，懂管理，具有必须的带头致富 和带领群众共同致富的本领，有必须的组织和协调本事； （4）年龄 18--35 周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练， 身体健康； （5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住 1 年以上并有常 住趋势。 3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。 （1）长期外出不能保证至少每个月 15 天工作时间或身患疾病无 法履行职责的； （2）有计划外生育行为的； （3）有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的； （4）参与非法宗教活动和封建迷信的。 4、经公开选拔确定为后备干部的人员： （1）跟班学习 6 个月，期间享受公益性岗位待遇标准； （2）跟班学习结束后经考核合格继续留村工作的，享受村级干 部副职待遇（每年约 3 万元）； （3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村 （居）委会服务 3 年以上。 四、方法步骤和时间安排 公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。 （一）宣传发动阶段（ 20** 年 1 月 18 日—2 月 18 日） 1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作； 2、制订印发具体的实施方案； 3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署； 4、充分利用宣传窗、村（党）务公开栏等各类宣传媒介，广泛 宣传公开选拔村级后备干部工作的目的意义、时间要求、方法步骤； 5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议 精神，对本村（居）的公开选拔村级后备干部工作进行安排。 （二）公开选拔阶段（ 20** 年 2 月 19 日—3 月 19 日） 1、报名（ 2 月 20 日—3 月 2 日前）：凡贴合条件的均可报名， 必须填写好《 ** 乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同 时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各 1 份，本人近期免 冠二寸照片 1 张，在 3 月 2 日前送交各村（居）党支部书记处、乡党 政办报名。 2、资格审查 （3 月 2 日—3 月 5 日）：乡党委成立资格审查小组， 将各村（居）报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格 初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治思想表现、工作本事、 带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。 3、笔试、面试（ 3 月 6 日—20 日）：组织村级后备干部初步人 选进行笔试、面试（均实行百分制），由乡党委命题，人大监考，多 人阅卷，各村（居）笔试成绩的前 3 名进行面试。 4、确定考察对象（ 3 月 21 日—22 日）: 总成绩的前两名（笔试 成绩占 60%，面试成绩占 40%的之合）确定为考察对象。 5、考察（ 3 月 22—4 月 5 日）：乡党委成立考察专班对考察对 象的政治思想表现、 工作本事、 带富帮富本事和在群众中的威信等进 行考察，最终择优确定每村（居）委会 1 名后备干部。 （三）建章立制和总结阶段（ 4 月 5 日至 4 月 20 日） 乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料， 并 做好文件材料的归档工作。 五、村级后备干部队伍的教育、培养 根据当前农村经济社会发展的新形势， 按照理论和实践相结合的 模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行 系统化的培养教育。 1、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”班子成员对村级 后备干部实行“ 1+1”结对帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备 干部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听取 1 次村（居）对 后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。 2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分 期分批将后备干部送到上级培训机构进行培训， 乡党委每年至少集中 培训一次， 重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术 等相关知识的培训。 3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升， 鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育， 进而提高 科学文化知识。 4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。 后备干部应进取参与村（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的 工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组 织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干 部量身定制工作目标和承诺资料， 在实际工作中理解锻炼、 提高本事、 增长才干、树立威信。 六、要求 1、提高思想认识。村（居）委会后备干部队伍建设是农村基层 组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村 级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。 2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深 入的宣传， 动员贴合条件的本村青年进取踊跃参与， 为公开选拔工作 营造良好的氛围。 3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全 程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，理解干部群众 的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪 律的行为，一经核实将严肃处理。 4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加 大创新力度， 进取探索村级后备干部选拔、 培养和管理使用的新办法 和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。 后备干部培养计划（六）： 为切实加强村级后备干部队伍建设， 进一步拓宽村级干部选人视 野，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，夯实基层 党建基础。 经镇党委研究决定， 在全镇开展村级后备干部跟班培养计 划工作。结合我镇实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面 贯彻落实科学发展观， 按照各级关于加强基层组织和基层政权建设的 要求，努力拓宽选人用人渠道，优化选拔和培养方式，着力培养一批 优秀村级后备干部， 为建设美丽乡村、 推动村级各项事业发展供给坚 强的组织保证和充足的人才储备。 二、选拔方式 村级后备干部跟班培养人员由镇村级后备干部跟班培养计划工 作领导小组具体指导并负责组织实施。 经过召开村民代表大会、 党员 组长会议等多种方式进行宣传动员， 采取个人自荐和组织推荐两种方 式进行，其中个人自荐方式至少一名。 三、方法步骤 1、宣传发动 (4 月 17 日至 4 月 21 日) 。经过逐户发放报名通知、 微信平台、村民代表大会、党员组长大会、公告、横幅等多种形式进 行具体部署和广泛宣传发动，将村级后备干部跟班培养计划的目的、 方式、时间、参选条件和选拔人数等，向全体村（居）民、外出流动 党员及务工经商人员公布，广泛宣传，动员广大村（居）民参与。 2、报名与资格审查 (4 月 22 日至 4 月 27 日) 。报名人员持学历 证书、 身份证、 户口薄等原件 (审核后退还本人 ) 及复印件到镇政府一 楼党建办报名， 采取个人自荐和组织推荐相结合的方式进行。 自荐报 名，由自荐者直接到镇党建办报名，填写报名表。组织推荐，由村党 组织推荐，填写推荐报名表，并供给有关材料到党建办报名。报名登 记表经镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组办公室初审后， 报 镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组审核确定。 报名者要供给 真实材料，否则取消公选资格。 3、组织考察（ 4 月 28 日-5 月 5 日）。由镇村级后备干部跟班培 养计划工作领导小组组织考察，按照有关规定，采取组织面试、走访 了解、个别谈话等形式，对推荐对象进行综合考察，经镇村级后备干 部跟班培养计划工作领导小组研究决定后， 报镇党委确定人选。 被考 察人员需具备以下条件： （1）坚决拥护党的领导，思想政治素质好，遵纪守法，公道正 派，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。 （2）事业心和职责感强，有志于在农村建功立业，热心为群众 办实事、做好事，有奉献精神，群众基础好。 （3）有改革创新精神，善经营、懂管理，具有必须的带头致富 和带领群众共同致富的本领。 （4）本镇户籍或原籍在本镇的在外就业人员。 （5）具有高中、中专及以上学历，年龄在 18 周岁以上（ 1999 年 3 月 31 日以前出生） 、45 周岁以下 (1972 年 3 月 31 日以后出生 ) ， 异常优秀者，经镇党委认定，可适当放宽年龄和文化程度限制。 （6）身体健康。 （7）有下列情景之一的不列入考察范围：①被判处刑罚或者刑 满释放 ( 或缓刑期满 ) 未满 5 年的; ②违反计划生育未处理或者受处理 未满 5 年的; ③涉黑涉恶受处理未满 3 年的; ④受到党纪处分尚未超过 纪律处分有关任职规定期限的 ; ⑤丧失行为本事的 ; ⑥长期外出， 难以 履行工作职责的 ; ⑦其它经公选领导小组认定不宜报名的。 4、决定人选（ 5 月 12 日前）。经镇村级后备干部跟班培养计划 工作领导小组审定，报镇党委会议讨论决定。原则上 1000 人口以下 的每个村（居）选拔 2 名，1000 人口以上的每个村（居）选拔 3 名。 对拟任人选进行公示， 公示期为 7 天。 公示期满无异议后确定为后备 干部，履行相关手续。 5、培养锻炼。镇村级后备干部跟班培养计划工作领导小组对确 定任用人选进行定期的培养锻炼，原则上每个村（居）暂定 1 个后备 干部跟班学习 2 个月，有针对性的开展学习培训和工作锻炼， 并实行 脱产管理， 适当给予务工补贴。 镇党委将在后备干部跟班培养结束后 进行考核，考核结果评定为优秀、合格、不合格三个等次。考核等次 优秀者在换届选举时，将优先推荐进入村“两委”班子。 6、培养模式。镇党委将结合村级后备干部自身实际，采取以下 几种模式，有针对性地组织培养锻炼。 （1）结对帮带模式。村级后备干部一般由联系村的班子成员和 村主要负责人结对帮带。 （2）跟班学习模式。组织后备干部参加知识培训、岗位技能培 训、党员电教和远程教育活动等。 （3）进村实习模式。根据工作需要，选派部分后备干部进村挂 职锻炼，以聘任制干部身份和待遇直接参与村级日常工作。 （4）一线见习模式。抽调部分后备干部参与全镇中心工作和应 急工作， 在工作一线中锻炼干部， 提高后备干部处理复杂问题的本事。 五、工作要求 1、加强领导、精心组织。成立碧洲镇村级后备干部跟班培养计 划工作领导小组，镇党委书记黄汉华同志任组长，镇党委副书记、镇 长冯德明同志、 副书记罗继强同志任副组长， 其他党政班子成员任领 导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在碧洲镇党建办，办公 室主任由李勤国同志兼任，具体负责组织、指导、协调村级后备干部 跟班培养计划工作。 2、高度重视，广泛发动。村级后备干部队伍建设是农村基层组 织建设的重要组成部分， 是巩固党在农村的执政基础， 提高党的执政 本事，确保村级组织后继有人的关键。抓好村级后备干部队伍建设， 既是加强农村基层干部队伍建设，推进农村基层组织建设的迫切需 要，也是全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会的必然要求。各 村（居）要充分认识村级后备干部跟班培养工作的重要意义，高度重 视并切实抓好公选工作。要强化宣传，广泛发动，引导和鼓励农村优 秀青年踊跃参加选拔，争取广大群众的支持和参与。 3、要坚持标准，严格程序。跟班培养计划工作中要围绕标准， 坚持原则，要坚持德才兼备、以德为先，村级后备干部必须具备“五 好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、 群众评价好， 一般应具有高中以上文化程度， 年龄一般在 35 岁以下。 注重从退伍军人、回乡大中专毕业生、个体工商户、外出务工经商人 员、私营企业主、科技示范户、种植养殖能手中选拔村级后备干部。 要按照有关规定，结合本村实际，制定科学合理的公选方式，并做到 严格程序， 规范操作。 要严肃纪律， 加强监督，确保选拔工作的公开、 公平、公正。 4、加强管理，重点培养。村级后备干部由镇党委和村党组织共 同管理。镇将建立村级后备干部信息库，对后备干部的基本情景、教 育培训、 考察考核、 培养措施、 工作成绩和奖惩等情景进行详细记载， 实现村级后备干部的规范化、系统化、科学化和动态化管理。加大村 级后备干部培养力度， 对选拔出来的村级后备干部， 及时进行适应性 集中培训，增强他们做群众工作、化解矛盾、建设美丽乡村的本领； 落实镇驻村干部和现任村干部“ 2+1”结对传帮带制度；对村级后备 干部进行“见习培养”或“差额试岗”，进取引导和组织他们在计划 生育、征地拆迁、 纠纷调解等重点工作中挑担子，在实际工作中经受 锻炼、提高本事、增长才干、树立威信，为早日进入村“两委”班子 奠定基础。 全镇的村级后备干部跟班培养计划工作要求在 20XX年 5 月 12 日 前完成，请各村（居）在 4 月 28 日前将《村级后备干部跟班培养计 划报名登记表》报镇党建办。 后备干部培养计划（七）： 为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》 ，选拔和培养优秀中、 青年干部作为后备干部， 进一步充实我校后备干部队伍， 不断提高教 师队伍的综合素质， 结合我校的实际， 制定后备干部培养计划及措施： 一、推荐、培养对象的标准 凡年龄在 35 周岁以下的、 在教育系统工作的优秀中、 青年干部， 政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作 成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。 二、推荐、培养的原则和程序 按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选 拔后备干部的通知要求， 每年定期选拔贴合条件的干部， 经领导班子 和党支部支委会议讨论经过， 在我校全体干部职工大会上进行民主测 评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。 三、培养计划和措施方法 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“ xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和 历史唯物主义的世界观， 坚定马克思主义政治立场和政治观点。 严格、 高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培 养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学 习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高 自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才 优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给 台阶、多锻炼。 进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高 素质，增强技能，增长才干。 4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备 干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓 励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教育干部、解决问 题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提 高解决各种问题的本事。 后备干部培养计划（八）： 一、指导思想 以学校新 “十一五规划” 的精神为指导按照乐于奉献、 自主进取、 群众满意的原则，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一 格地选拔培养后备干部， 不断增强学校领导干部队伍的创造力、 凝聚 力、战斗力，增强学校的核心竞争力，为管理学校的教育事业发展储 备管理人才。 二、基本原则和具体目标 1、基本原则： (1) 任人唯贤、德才兼备原则 ; (2) 群众公认、注重实绩原则 ; (3) 注重潜力、立足培养原则 ; (4) 动态管理、竞争择优原则。 2、岗位设置及目标。 本次暂设后备培养干部 2 名：大队辅导员，德育主任。 经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、 管理经验丰富、 教育教学实绩突出， 在中层及以上干部岗位上随时能 够胜任工作。 三、申报条件 后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策， 忠实实践 “三 个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于集团和学校的教育事业，能 吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公 认度较高，有较大发展潜力的优秀青年教师。并贴合以下基本条件： 1、人事关系 ( 包括合同关系 )在我校的在职教职员工 ; 2、服从管理学校调派。 3、具有大学本科及以上文化程度， 且具备相应的教师资格证书 ; 4、具备三年以上工作经历 ; 5、年龄在 40 周岁以下 ; 四、后备干部产生的程序 后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、民主测评、组织 研究。 1、自我申报。凡是贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原则， 都能够进行申报。 2、资格审查。学校将根据所报人员的申报表，查阅有关资料， 进行资格审查，确定候选人员。 3、民主测评。学校任何部门的干部均是为学校工作服务，为学 生服务。 扎实的群众基础是今后开展管理工作的前提， 对候选人员进 行民主测评也是对后备干部社会交际潜力、 群众协作潜力、 工作业绩 等方面认可度的考查。 4、组织研究。学校主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考 查报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、 廉、群众协作潜力等。考查重点为基本素质、工作实绩和发展潜能。 并最终确定后备干部培养候选人员。 6、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进行为期一周的公 示，广泛理解群众的监督。 凡是在公示期间被证明有弄虚作假、严重 违纪违法等不合条件的行为，将取消相应的资格。 五、后备干部的培养措施 后备干部的教育培养在学校的统一安排下， 由所在部门的第一负 责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际状况，为其制 定针对性强、 详细切实可行的提升培养方案， 组织有实效性的培养指 导。 ( 一) 培训资料 1、开展理论知识和业务知识技能培训 (1) 各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的 例会等学习， 督促他们认真学习教育理论和管理知识， 不断提高自身 的理论素养和管理技能。 帮忙他们深入钻研岗位业务知识， 力争成为 教学业务的潜力，管理人员的强者。 (2) 学校将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、 进修、培训的机会，不断拓展他们的视野。 2、加强岗位实践锻炼 学校将根据各后备培养干部的工作特质有计划地安排相应的部 门进行跟岗培训、 代岗锻炼， 让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻 炼。 ( 二) 培养方式 参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他 方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、 最大收益的原则。 (1) 课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不 一样岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并 做好培训过程与结果的记录和考评工作。 (2) 轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由学校办公 室负责实施。制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗 的过程记录和考评。 轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才， 侧 重培养对学校各主要管理部门实践潜力， 使其了解学校管理状况， 熟 悉学校的管理， 培养其沟通协调及适应潜力， 让其积累多个岗位的工 作经验，为后期的职位晋升打下良好的基础。 所有材料均在阶段结束后交学校人力资源部归档， 相关材料将作 为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。 ( 四 ) 考查方式 (1) 学习自查。每月、学期、学年结束后，各参培的后备干部结 合自我的培训资料写一份培训小结，月小结不少于 20XX字，学期、 学年要写不少于 3000 字阶段小结。 (2) 岗位潜力考评。主要考查岗位知识和潜力，由相关部门根据 本部门的实际制定考查资料。 所在部门培训结束后要对参培后备干部 进行认真考查，并作出培训鉴定。 (3) 学期、学年阶段考查。由学校领导对参培的后备干部进行业 务考查，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。 后备干部培养计划（九）： 为解决村级后备干部人才断层、结构不优、本事不强等问题，大 新县坚持“选、育、管、帮、用”五措并举，切实加强村级后备干部 的选拔培养、 管理使用工作， 为推进新农村建设供给强有力的人才支 撑。 高要求“选”夯实后备力量基础 该县的县、 乡、村三级领导把培养选拔村级后备干部工作摆上重 要议事日程，健全机制、精心组织、明确职责，要求每个村至少培养 2-3 名村级后备干部，注重从村民小组长、致富能手、大中专毕业生 等人员中选拔。在选拔过程中，充分发扬民主，采取群众推荐、村民 自荐、党员和村民代表测评的办法，并把三个环节的结果综合起来， 由村党组织召开委员会议， 民主决定后备人选， 建立村级后备干部人 才库。 多途径“育”提升队伍素质本事 为有效破解村级后备干部培养中存在的“不育”问题，该县实行 多途径“育”的培养方式，促进村级后备干部成长提高。一是在联系 致富项目上育。 每名后备干部根据自身实际， 选择一项致富项目或科 技示范项目进行联系， 提高带富致富本事 ; 二是在挂任村级职务上育。 根据每名后备干部的实际情景， 安排担任村委主任助理、 村民小组长 助理、民情信息员、治安联防员、纠纷调解员等职务，在实际工作中 锻炼成长 ; 三是在参加各类培训中育。组织后备干部开展政策法规、 实用技术培训，提高其服务群众、化解矛盾的本领。 全方位“管”规范后备队伍建设 为加强后备干部管理， 该县出台了 《关于加强农村后备干部选拔、 培养、使用、管理工作的意见》，对后备干部队伍建设相关问题作出 明确规定， 要求每名村级干部结对培养一名后备干部， 经过 “一带一” “一帮一” “多帮一”的方式培养。为进一步锻炼村级后备干部，该 县为后备干部设立政策法规宣传岗、 社情民意反馈岗、 农村治安维护 岗、农业技术咨询岗等实践岗位，让他们在实践中成长。 多举措“帮”提高干事创业热情 一是帮建阵地， 改善条件。 对后备干部所在的屯、 组优先研究 “十 有”“五规范”建设，进一步改善屯组干部和后备干部的办公条件。 二是帮树典型，示范带动。 每年表彰一批优秀村级后备干部，召开一 次村级后备干部工作经验交流会， 并将他们的先进事迹印发给全县村 屯干部。三是带资金、带技术、带项目、带信息帮忙后备干部解决问 题，进一步增强他们的荣誉感和职责感。 大胆地“用”加快后备干部成长 为了保证选配的村级后备干部留得下、 用得上， 大新县在选配村 干人选时坚持破格用，在村 “两委”班子人员出现空缺时首先研究安 排后备干部任职 ; 坚持优先用，对未能在换届中进入村“两委”班子 的后备干部优先推荐其经过合法程序担任村民小组长、 党代表、 人大 代表等职务。坚持择。 后备干部培养计划（十）： 企业的竞争， 最终是人才的竞争。 人力资源是企业赢得市场竞争、 提升企业核心竞争力、 保证企业可持续发展的关键因素， 而各级管理 干部则是企业人力资源的核心部分。 随着我们美福组织变革与发展的 需要，务必拥有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和 创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持发展。 为保障公司实现这一目标与远景方向， 特制订出后备管理干部的开发 及培养计划如下。 一、实施目的 实行后备管理干部的开发及培养计划， 保证企业发展有充足的管 理干部储备，构成后备管理干部的“资源池”，保证后继有人。 二、实施范围 各中心、关联公司及各加油站干部的储备开发及培养。 三、实施时间 年月为实施准备期，年月开始正式实施。 四、实施步骤和办法 1、后备梯队干部培养对象的提报评审 具体详见《关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知》执行， 加上外部寻访的优秀人才，构成后备管理干部“资源池”的人才库。 2、后备干部培养对象的开发过程 (1) 后备干部培养对象的职业生涯规划 为了让后备干部培养对象对自我的职业生涯明确、 清晰， 朝着自 身发展和成长的方向努力奋斗， 公司将会同综合管理中心根据员工自 身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求， 指导他们进行个人职业生 涯规划，同时指定一名导师 ( 其站长以上管理者 ) 以导师制的方式帮忙 及指导他们。 采取导师带徒一带一的模式， 即后备干部在中心、 事业部指定的 负责人为后备干部的导师， 对后备干部进行指导和帮带。 所培养干部 经考核能够胜任新岗位工作的， 公司将给予培养的导师奖励与必须肯 定。 (2) 后备干部培养对象的培训实施 后备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、 潜力。要求的主要核心潜力： 一是创新潜力 ( 即对工作成果永不满足， 有不断创新工作的潜力 ); 二是学习成长潜力 ( 即在工作中不断学习， 并使自我和团队快速成长的潜力 ); 三是协同潜力 ( 即协同整合团队有 效开展工作的潜力 ); 四是分析决定潜力 ( 即对工作中所涉及到的系统 复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析决定潜力 ); 五是贯彻实施 潜力( 即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的潜力 ) 。所 以，各中心与综合管理中心应根据后备管理干部的素质要求和核心潜 力，制订出有针对性的培训课程体系、培训计划与指定指导教师，采 用网上大学、课室培训、工作中学习、参观学习等形式并组织实施， 同时将每个人的培训课程成绩及培训状况存入后备管理干部“资源 池”的人才库档案内。 (3) 不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通，月度组织后备干 部座谈会、拓展训练等 为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关状 况， 相关负责人应不定期与后备干部进行面谈， 同时都应做好面谈记 录及归档，交综合管理中 心备案 ; 并在每季度，由其直接上级或中心负责人作为第一考察 人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、 态度、 潜力等进行考 核评估，考核时需填写《后备干部培养对象考核评估表》。同时做好 与指导教师的互动沟通。 定期组织后备干部座谈会、拓展训练，座谈会流程： 1、汇报一 个月或某一时间段的工作资料， 2、取得提高的方面， 3、所在中心、 事业部员工的思想动态。 4、提出工作中未得到解决的问题相互交流，相互提出意见推 荐;4 、由集团总裁通报企业销售、生产经营状况，企业下一步工作打 算。 (4) 制订后备干部培养记录表，记录每个月后备干部培养学习状 况、成绩评分，中心、负责人对其的评价意见，指导教师点评等 ; 根 据评价意见， 结合综合管理中心根据干部胜任力素质模型对其各项素 质的测评， 可明确后备干部培养过程中素质的强项与不足， 反馈本人， 促进其在培养锻炼中完善提高。 3、后备管理干部的开发过程 (1) 工作实践 根据公司发展的需要及个人的职业潜力、 特质潜力等， 视具体状 况安排相应的助理、 代理或见习职位或轮岗等方式进行有效的在岗工 作培养，总结分析所学知识点、技能等，透过工作实践来培养和检验 后备管理干部的实际工作潜力和潜质。 (2) 培训实施 公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训， 以 便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验 ; 对后备核心干部 还应以“ T”字型人才要求进行培养，以一至二项专业训练为主，辅 之以营销、生产、仓储物流以及人力 资源、财务等方面综合管理课程的培训 ; 同时还需经常地对他们 进行公司的企业文化教育培训， 使他们真正地认同公司企业文化， 认 同公司的战略目标。 (3) 年度评价及考核 后备干部队伍在实施有计划、 有组织地培养的同时， 也要实行动 态管理， 每年年底需对后备管理干部队伍有组织、 规范地进行评价及 考核，对不合格人员则进行淘汰，确保公司后备管理干部“资源池” 的整体质量。 (4) 人才输出 在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时， 则从后备管理干 部“资源池”中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有潜力、有知 识的后备人才进行提拔任用。 五、实施职责 1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理 者有职责进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作， 负有指导下属员工成长的职责。 能否发挥下属员工才干和举荐优秀人 才， 能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是 否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。 2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的发展， 各中心、加油站需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部 开发和培养计划得以顺利实施。 3、公司主要领导及综合管理中心需对后备管理干部的开发和培 养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源 管理长抓不懈的重点工作。 入池条件及程序： 1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干 ; 2、业务骨干不超过职员数的 30%; 3、需填写《后备干部培养对象审批表》，审批后成为培养考察 对象输入至后备“资源池”内。 培养考察对象的开发过程： 1、进行职业生涯规划 ; 2、组织实施培训 ; 3、每季度进行面谈、评价及考核 ; 4、半年后进行转正考核，考核合格者转为正式后备管理干部， 不合格者则延期转正或进行淘汰。 后备干部的开发过程： 1、进行见习或助理岗位或轮岗工作实践 ; 2、继续实施培训 ; 3、进行年度评价及考核，对不合格者进行淘汰。 4、公司出现职位空缺时从“资源池”中选。 后备干部培养计划（十一）： 为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作， 解决我镇村 （居）干部年龄结构老化问题， 促进村 （居）“两委” 健康有序发展， 特制定本实施方案。 立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把他们 培养成为政治素质好、工作本事强、本职业务精、自身要求严的优秀 人才。 1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培 养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。 2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知 识结构和培养方向，因材施教，增强培养的针对性。 3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养 和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。 各村（居） 30 周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青 年、在职村干部，学历为本科及以上年龄可适当放宽。 ㈠实施四项培养制度 1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交 流，“比、学、赶、超”。坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共 同探讨”模式，每月交流晨读心得，并检查读书笔记；月初制定学习 计划，结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、本事素质等情景科 学制定学习计划和资料； 月底进行总结， 组织年轻后备干部在月底总 结会上进行学习心得交流。 2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干 部，注重年轻后备干部本事的培养与素质的提高，按照“缺什么、教 什么， 需什么、 帮什么” 的带徒原则， 分步骤有重点地对徒弟进行传、 帮、带。传授经验。进取开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质 培养，帮忙徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村（居），尽快开展 手头业务工作。帮忙解惑。 认真履行谈心说事制度，负责帮带的同志 每月必须找年青干部谈心一次， 关注其心理动向和成长状态， 适时进 行提醒和鼓励， 促其自我总结提范文先生高， 针对情景及时修正帮带 办法和计划； 年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情景， 就存 在的困难和疑惑及时交流请教。 每年年底写出书面总结， 向镇党委组 织科汇报一年来的成长情景。 3、谈心说事制度。定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活 上为年轻后备干部排忧解难，帮忙健康快速成长。一是帮带“导师” 谈话。负责帮带的领导每月必须找年青后备干部谈心一次， 引导年轻 干部经常性地开展批评与自我批评， 适时进行提醒和鼓励， 促其自我 总结提高。二是分管党务的副书记、组织委员谈话。由分管党务的副 书记或组织委员确定时间对每名年轻后备干部谈话，每年不少于两 次，关注其心理动向和成长状态。 4、说写提升制度。充分结合实际工作资料，供给平台让年轻后 备干部多写、 多说， 锻炼培养年轻后备干部能干、 能写、 能说的本事。 写作“两定”。一是规定写作资料，根据岗位职责，规定信息写作及 新闻报道的重点资料； 二是定任务， 每名年轻后备干部每月至少撰写 信息 1 篇。 ㈡进行动态管理、科学考核 1、建立成长档案。为每一名年轻后备干部建立一本成长档案， 镇组织科具体负责对年轻干部的考核， 重点围绕年轻后备干部任务目 标完成情景、日常工作表现、参加团体活动、学习本事提升、承担急 难险重任务表现、 民主评议、 帮带人点评等方面采用百分制量化考核， 由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档 案，以便全面掌握年轻后备干部的成长情景。 2、评先表模优先制度。以年轻后备干部成长档案为依据进行量 化记分，全方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、组织协调本 事、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行 公开和反馈。同等情景下， 年轻后备干部享有优先权，对得分较高者 实行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入村（居）“两委” 班子。 ㈢拓宽成长平台 1、建立年轻干部培训基地。培训形式由镇党委每年不定期组织 年轻后备干部论坛， 活动资料自行决定， 资料选择范围宽泛， 要丰富、 健康、有深度，活动方式灵活多样。经过深入农村、企业、社区，进 行调研走访基层， 写出详实的调研报告等活动实现培训目的， 当年轻 后备干部经过培训积累到必须的一线工作方法后， 可适当安排年轻后 备干部独立处理一线工作， 提高其独当一面的工作本领， 展现培训成 果。 2、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用镇各项文娱设施的同 时，增添必要的文娱设施， 为年轻后备干部的文体活动供给条件，用 丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活， 引导年轻干部坚 持健康、进取的生活态度， 创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、 联谊， 具体活动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。 后备干部培养计划（十二）： 为加强和壮大后备干部队伍建设， 搞好后备干部的培养选拔与培 训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业 化创造条件，加速新老干部的更新和转换， XX 年，我们特制定后备 干部选拔培养培训计划。 一、指导思想 以“xxxx ”重要思想为指导，贯彻执行党的 xx 大精神，坚持德 才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好 的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作本事，有发 展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出必须贡献的人，人民 比较满意的人作为后备干部选拔的对象。 要不断拓宽后备干部选拔的 渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使 XX年我乡后备干部 选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力 量不断壮大和增强。 二、教育培训的任务、方法及主要资料 XX 年我们将根据我乡的实际情景，适时进行后备干部的培训， 全乡 18 个行政村，每个村培训 2—3 名，乡机关包括七站八所人员， 按照 1：3 的比例，预计培训 25 人，全乡共培训人员 65 名，按部就 班，逐步完成。 们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进 行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观 学习走访等形式， 增强培训的多相关性和灵活性， 以到达培训的实际 效果 . 对后备干部培训的资料，包括方方面面，主要进行以下几个培 训： 1、思想政治理论的培训，主要学习党的 xx 大会议精神，以及 “xxxx”重要思想 ; 2、市场经济知识的培训 ; 3、管理知识、科技知识的培训 ;4 、时常经济知识培训。经过培训，不断增加广大后备干部的各 方面素质，以适应新形势、新情景的需要。 三、后备干部选拔培养方法 针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养 力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后 备干部的培养与享受待遇挂钩， 并作为今后基层组织建设的一项重要 资料来考核。 做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立 了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后 备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“ xxxx”重要思想和 xx 大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，进取推 行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得注有 本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。 建立健全各项规章制度， 用好的制度约束人， 用好的作风管理人， 不断加强宗旨教育和廉政教育， 增强基层领导干部的大局意识、 奉献 意识和服务意识。 不断加强后备干部队伍建设， 进一步做好培养选拔 妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有 5—7 名后 备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。 要不断进行探索和研究， 依据新形势、 研究新情景、 解决新问题、 总结新经验、指导新实践， 使基层组织建设工作在加强中改善，在改 善中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展 村党支部书记为具体职责人的考核制度， 强化职责， 完善职责体 系，真正构成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一 把手抓一班人” 的工作职责制。 乡党委要坚持每半年召开一次党委会 议，每季度召开一次联席会议， 专门研究农村基层组织建设和党建工 作。 每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。 乡党委要筹措基层组 织建设所需的经费， 保证做到有钱建设。 要成立后备干部工作督查组 和检查组， 及时对后备干部工作进行督查和验收。 负责后备干部的领 导要经常深入农村第一线， 全面检查指导后备干部工作， 不断为后备 干部工作注入生机与活力。 后备干部培养计划（十三）： 为了进一步建设村党委领导班子， 我村选拔和培养优秀中、 青年 作为后备干部， 进一步充实干部队伍， 不断提高干部队伍的综合素质， 结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施： 一、后备干部培养计划资料 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和 历史唯物主义的世界观， 坚定马克思主义政治立场和政治观点。 严格、 高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培 养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学 习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高 自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。 3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才 优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给 台阶、多锻炼。 进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高 素质，增强技能，增长才干。 4、健全干部谈话和教育管理制度。村党委领导要不定期找后备 干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓 励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决 问题的目的，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事。 二、具体措施： 1、定人帮带。对确定的后备干部，各村级党组织要按照培养目 标，分工负责，落实专人进行帮带，对他们既传授岗位业务知识，提 高领导本事，又带思想、带作风，并定期找他们谈心、帮忙他们克服 缺点。 2、定岗锻炼。对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向， 选择相应部门的岗位用为培养岗，在亲身实践中学本领、长才干 ; 安 排他们参加各种村务活动， 在重大问题决策之前征求他们的意见， 充 分调动他们参政议政的进取性，增强他们的职责意识 ; 经过压担子、 交任务的方式，不断提高他们分析、确定和解决问题的本事。 3、定期培训。要充分发挥农村干部培训基地的作用，将农村后 备干部的教育培训纳入农村干部“素质工程”，制定年度培训计划， 明确培训任务、 培训目标和培训措施， 增强教育培训的针对性和实用 性。 要进取组织农村后备干部学习党的路线方针政策， 重点加强现代 农业、市场经济、 实用技术和民主管理、服务群众等方面知识技能的 培训，提高后备干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事和解 决自身问题的本事。 要充分利用节假日、 春节返乡探亲等时间组织后 备干部进行集中培训， 集中培训时间， 每年累计应不少于 7 天。 同时， 要鼓励后备干部参加大中专函授与正规化学历教育， 提高他们的自身 素质。 后备干部培养计划（十四）： 合江县密溪乡党委针对农村党员年龄老化、村级干部年龄偏大、 中青年农民外出较多、 村级年轻干部难选的实际状况， 采取多种有效 途径培养村级后备干部，以切实解决本土村官的培养选拔任用问题， 为明年村“三委”换届储备后备本土人才。 注重发展产业留住本土人才。近年，密溪乡真龙柚、荔枝种植规 模约万亩，农民户平约亩。在大力发展名果产业的同时，乡党委、政 府加大果农对果树的管理力度， 特邀合江县人社局、 泸州市胜蓝职业 技术学校与乡政府联合举办真龙柚、荔枝栽培管理技术培训。 分两期集中培训本乡中青年果技员 100 名，其中 35 岁以下学员 约占 25%。经过发展名果，以产业促进就业，培养一支会管果树、不 离本土的农民果技员， 既有助于帮忙农民增收致富， 又有利于村本土 后备干部的培养。 注重发展年青党员。按照“控制总量、优化结构、提升质量、发 挥作用”的总体要求，全面实施“精英人才”入党计划。去年以来， 在农村种养殖大户、 退伍军人、 外出务工青年等优秀人员中发展党员 11 名，为培养、选拔村级后备干部打下良好基础。 注重鼓励流动党员回乡创业、回村任职。深入开展流动党员“回 村任职、回乡创业、回报家乡”主题活动。从流动党员到现任 8 名村 干部的履职情景来看， 鼓励流动党员回乡创业、 回村任职是解决选拔 任用村级后备干部的有效途径。 注重对社级干部和入党进取分子的培训培养。 充分发挥村远程教 育、 乡党校教育培训平台作用， 加强对 98 名社级干部和 30 余名入党 进取分子培训， 不断增强社级干部的履职本事， 不断提升入党进取分 子的思想政治素质，把他们培养成为村级后备干部。 注重抓好村“三委”干部的推荐工作。加强乡土能人、本土村官 的梯次培养，每一个村都培养有 1―2 名优秀的村后备干部。最近， 乡党委组织对全乡 9 个村“三委”现职干部测评和下届“三委”干部 的民主推荐，共推荐出 14 名村级后备干部人选。乡党委对推荐出的 优秀村级后备干部， 视其情景将采取交任务、 压担子、 到村社试任职， 让他们真正得到锻炼成长提高。 后备干部培养计划（十五）： 一、指导思想： 认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神， 全面落 实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨 20XX 年工作会议精 神，以科学发展观为统领，以建立“五好”党组织为抓手，以提升党 员素质为重点， 巩固和扩大企业发展成果， 切实保障和改善职工生活， 促进企业和谐稳定， 加快转变经济发展方式， 打造具有国内竞争力的 工程总承包企业， 加快转变经济发展方式， 打造具有国内竞争力的工 程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国 共产党成立 90 周年。 二、推荐、培养对象的标准： 凡年龄在 35 周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思 想坚定，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突 出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。 三、推荐、培养的原则和程序： 按照公开、 平等、 竞争、 择优的原则， 先由项目部领导干部讨论， 然后开会进行民主测评， 根据民主推荐结果填写推荐表， 最终写出推 荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。 四、后备干部培养机制： 1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和 迫切任务，是落实科学发展观，保证企业可持续发展的重要工作。我 项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人 的培养机制，加强人才队伍建设。 2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业 务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。项目部采取民意调查形式， 用心发现人才确定后备干部人选。 并按照不一样岗位， 不一样层次的 工作任务确定后备干部培养个体方案。 3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实 践锻炼和岗位培训， 提高后备干部岗位专业化水平。 要为年轻干部的 成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人 才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自我的发 展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼， 增强人格力量贯穿培养全过程。 4、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结 合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根 据考核状况修订培养和提高的措施， 项目部依据考核调查状况， 对后 备干部进行调整。 5、根据有关的干部任用原则，三年提拔合格技术员为工地技术 负责人， 如工作成绩突出则进入项目部领导干部队伍， 个性优秀的年 轻后备干部提拔为项目部副经理委以重任。 总之，后备干部队伍建设要将选、育、用三阶段有效结合，全过 程进行监控 ; 将后备干部进行细分，注重分门别类和因材施教，针对 性的进行培养。 以后备干部队伍建设带动整个人才队伍建设， 打造企 业核心竞争力 ; 以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持 续向前发展。 后备干部培养计划（十六）： 为进一步加强对优秀年轻后备干部的选拔培养， 努力把后备干部 的公开推荐与个人参与竞争结合起来， 把干部的选拔任用与培养储备 结合起来，切实增强后备干部培养的针对性和实效性，近年来， ** 市从创新后备干部的推荐、选拔、考察、培养方式等环节入手，打破 常规，不拘一格， 努力构建优秀年轻干部健康成长、脱颖而出和选拔 干部、培养干部、 使用干部三环相扣的新机制，帮忙后备干部在工作 实践中经受锻炼，提高本事，尽快成长，尽早成熟，早日成才，着力 打造一支有梦想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍。 一、主要做法 1、实行职务零起点推荐，把后备干部推荐对象扩展到优秀年轻 大学毕业生。 过去推荐后备干部往往设有必须的职务条件， 而作为后 备干部源头的优秀年轻大学毕业生， 因参加工作时间不长， 由于职务 等条件的限制一向难以进入局级后备干部的范围。 着眼于在更大的范 围内举荐学历高、年纪轻、有发展潜力、可塑性强的后备人才，今年 初， ** 市委组织部在对原有的后备干部进行滚动调整的同时， 改以往 的推荐、调整后备干部变今年推荐优秀年轻大学生。 除规定被推荐对 象必须思想品德端正、 政治素质好； 勤奋好学， 事业心、 职责心较强； 具有必须的发展潜力和较好的群众基础等基本条件， 还明确提出， 只 要参加工作三年以上，具有国家教委承认的大专以上学历，年龄在 35 岁以下，都在被推荐的对象之列，推荐的方法采取由各系统自下 而上的民主推荐， 根据民主推荐得票的结果， 经各主管局党组织团体 研究，最终确定推荐上报组织部门的优秀大学生后备干部名单。 ** 年共建立了由 244 名优秀年轻大学生组成的后备干部人才库， 其中有 90%左右的是新进入组织部门视野和后备干部行列的新面孔，经过充 实这些新鲜血液， 后备干部队伍的学历层次、 年龄结构有了明显的变 化，进一步拓宽了后备干部的源头活水，储备了一批高学历、年纪轻 的优秀年轻大学 生后备干部。 2、引入公选和竞争机制，采取“两轮筛选、公推”的方法确定 重点培养的优秀大学生后备干部人选。为了加速对学历层次起点高、 年纪轻、可塑性强的年轻后备干部的培养力度，组织部采用“两轮筛 选、公推”的方法，先由组织部从市直单位上报的 244 名优秀大学生 后备干部中进行第一轮筛选，确定从年龄在 30 岁以下、第一学历全 日制本科、目前担任中层正职、民主推荐得票在 80%以上的四种对象 中共筛选 40 名，由组织部门经过对这 40 名优秀大学生进行为期半个 月时间的集中理论培训， 并根据年轻大学生的特点， 有针对性地设置 一些教师与学员互动的培训资料， 并抓住集中培训的契机， 由组织部 门实行全程跟踪考察， 并进取引入公选机制， 改以往培训班结束书面 考试为召开结业演讲汇报会，让每个参训学员根据半个月的培训学 习，结合各自的工作谈认识、谈打算，口头演讲汇报学习收获，给他 们供给展示各自本事和水平的舞台和机会， 经过现场演讲汇报， 强化 干部的竞争意识，结业演讲汇报会还专门邀请市直机关部门负责人、 参训人员单位负责人、 党校教师以及组织部门中层以上干部近百人参 加，经过听取每位学员的演讲汇报，按照公平、竞争、择优的原则， 对学员的学习演讲进行公开评议和民主推荐， 由现场的同志进行第二 轮筛选，根据评议 、推荐结果，最终遴选出 30 名优秀大学生作为所在单位与组织 部门共同重点培养的后备干部。 大家普遍认为， 这种以理论培训班为 依托，进行“赛场选马”集中选拔优秀年轻干部的方式好，既公平、 公正、生动活泼， 又现场考察了解每位学员的素质和本事，有些部门 的负责人在听了所有学员演讲汇报后， 认为以往站在本单位角度看本 单位的年轻干部总觉得各方面条件还比较优秀， 但一齐放到赛场上来 比一比，既发现了差距，又看到了年轻干部的期望，更增强了加速培 养年轻干部的信心。近期， 我们抓住召开青年干部座谈会的机会，邀 请了市直机关综合部门负责同志和部门中层正职以上近 80 人，对 19 位年轻干部的座谈发言进行打等级评议，遴选出 13 名左右的近期可 进班子的优秀年轻干部。 3、制订培养计划，实行一对一结对培养制度。组织部门对遴选 出的 30 名重点培养对象，由单位和组织部共同制订培养计划，要求 单位明确一名领导干部与后备干部进行结对重点培养， 组织部门负责 挂钩联系， 要求结对培养的领导干部不定期地与后备干部开展谈心活 动，经过谈心、交心活动，及时掌握他们的成长情景，有针对性地给 予帮忙和指导，后备干部每年也要将个人的思想、工作、学习等情景 书面向组织部汇报， 组织部具体负责培养计划和措施的落实督查， 由 组织部门或后备干部所在单位组织人事部门定期对后备干部的学习、 工作、自律等方面的情景进行考察， 同时建立后备干部个人成长档案， 谈心境况和考察情景将一并存入个人成长档案。 4、强化本事建设，提高理论素养。根据年轻大学生后备干部刚 出校门步入社会时间不长，缺乏社会实践，工作经验不足的特点，与 市委党校一齐举办专题培训班， 专门设置了政治理论教育、 政策法规 与廉政教育、知识经济与社会发展、管理与沟通艺术、公共关系与商 务（政务）礼仪、公文写作等培训资料，采取理论与实践结合，讲授 与研讨结合， 训练与演练结合的培训新方法， 着重强化对他们的党性 锻炼， 并经过重大方针政策的学习培训， 经过对我市与苏南经济发达 地区社会发展情景的考察比较学习，提高他们的理论素质和本事素 质，提高他们对我市“大干三五年、奋力争进位”奋斗目标的认识和 信心。并进取为年轻后备干部创造机会，组织他们参加南京大学 MPA 高级研修班的学习， 帮忙他们了解学习公共行政管理的相关资料， 到 达储备知识，拓宽知识面，提高理论层次的目的。 5、强化实践锻炼，有针对性地进行重点培养。坚持把沿江和镇 村作为年轻干部锻炼成长的主阵地。近几年，先后抽调 40 名优秀年 轻干部参与沿江开发、招商工作，此刻他们招商实绩已占到全市的 70%以上。先后 4 次选调 120 名应届大专以上毕业生到镇村工作。对 去年从优秀年轻大学毕业生中遴选的 30 名重点培养的优秀后备干 部，由组织部门按照培养目标，逐家落实具体的培养方案，根据各单 位工作实际和后备干部个人的自身特点， 确定培养菜单， 制订菜单式 的培养措施，实施优培优育工程，进取为他们创造条件，供给锻炼自 我、增长才干、 结累经验的平台，改变以往后备干部较多处于自然成 长，望天收的状况，因人而宜的选择实践锻炼的途径和方法，对条件 相对成熟的年轻后备干部适时给予提拔使用。 近期，将把经过年轻干 部座谈中发现的优秀年轻干部抽调到镇到村， 指导基层探索合作富民 的新思路、 新办法， 使他们在参与市重点工作的过程中得到锻炼和提 高。 二、初步成效 1、发现了一批。经过公开推荐优秀年轻大学生的活动，为组织 上发现学历层次高、年纪轻、公认度好的年轻干部供给了机会。按照 以往后备干部的推荐条件， 有相当一部分潜力大、 可塑性强的优秀年 轻大学生由于职务上的原因， 而无法作为后备干部的推荐对象， 各单 位推荐上报的后备干部一般年龄都在 35 岁左右，或接近 40 岁， 30 岁以下的年轻大学生推上来的极少， 所以进入组织部门视野的后备干 部中， 30 岁以下的几乎见不到，而经过这次专项推荐优秀年轻大学 生，又不设置职务要求， 使一批优秀年轻大学生经过自下而上的民主 推荐，出此刻组织部门的视野中，进入了后备干部的范围。在这次推 荐的 244名优秀年轻大学生中， 有 114名年龄是在 30 岁以下， 占 47%， 为组织上今后选拔培养和使用年轻干部供给了坚实的基础。近几年， 经过开展了 3 批 16 个职位的公推公选工作，发现了一批优秀人才。 2、储备了一批。目前，全市重点物色、培养的镇局“一把手” 后备人选始终坚持在 30 人左右的常数，今年的镇党委换届中，在职 数多、空间小的现状下，尽最大可能配备了 5 位实绩突出的副书记。 在这次推荐产生的 244 名优秀大学生中， 有相当一部分同志的自身素 质都比较优秀，对经过“两轮筛选、公推”产生的 30 名优秀年轻大 学生，确定为组织部门进行重点培养的对象， 纳入后备干部人才库并 实施“台阶锻炼计划”，对没有职务或是担任副股长职务的优秀年轻 大学生，为他们创造条件， 提拔到上一层次职位任职或交流任职，给 他们压担子，使他们在不一样的岗位上得到锻炼、得到成长，尽快成 熟起来，随时准备理解组织的挑选，担负起更重的担子。 3、使用了一批。 40 多名抽调到沿江和招商局工作的优秀年轻干 部，由于成绩突出， 80%的同志得到提拔使用。按照在优秀年轻大学 生中培养后备干部， 在后备干部中重视使用优秀年轻大学生的指导思 想， 以确保对年轻干部用当其时， 在组织部重点培养的优秀年轻大学 生后备干部中，条件成熟的及时提拔使用，异常优秀的破格使用，目 前已有 15 名同志不一样程度的得到提拔使用，其中有 1 名同志提拔 为市委研究室主任助理， 2 名同志提拔为团市委副书记， 1 名同志提 拔为妇联副主席，提拔为副科职务的 3 名同志年龄都在 30 岁以下。 三、几点思考 年轻后备干部的成长和培养需要良好的外部环境， 需要组织的重 视和关心， 需要大家的爱护和宽容， 更需要年轻后备干部自身的努力 和本事素质的迅速提高， 我市将经过以下措施， 努力营造有利于优秀 年轻后备干部脱颖而出的环境和机制， 为年轻干部的尽快成长、 成才、 成熟供给机会，搭建平台。 1、加速培养使用与台阶锻炼同步。年轻干部的成长是一个循序 渐进的过程，经历必须台阶的锻炼，是积累经验、丰富知识、提高本 事的需要， 也是组织部门认识干部和考察干部的过程。 如果年轻干部 任前缺乏必要的台阶锻炼， 缺乏艰苦环境的磨练， 缺乏严格的党性锻 炼，操之过急，降格以求，往往会造成一些年轻干部因缺乏自律、放 松要求而自毁前程，或因力不从心、无力为之而贻误事业。但如果没 有年轻干部培养使用的“快车道”，让优秀年轻后备干部按部就班， 一步一台阶的走上来，有可能就错过了最佳使用期，所以，我们将从 实际出发，根据优秀后备干部的具体情景，坚持设立“快车道”与台 阶锻炼相结合，可是于拘泥台阶，进取为异常优秀、发展潜力大、可 塑性强的优秀后备干部铺设快速通道， 大胆地破格提拔适合岗位需要 的优秀后备干部，使他们早在其位，早谋其事，早压担子早成长。 2、德才兼备与不求全责备相结合。 对优秀后备干部的培养使用， 必须坚持德才兼备的原则， 对涉及思想品德、 政治立场等方面的问题， 决不宽容迁就，年轻人社会阅历浅、经验不丰富，难免会有这样或那 样的不足，对本质好、主流好、有发展潜力的年轻干部，只要政治上 靠得住、工作上有思路，作风上过得硬，想干事、会干事，即使有些 缺点和不足， 也要大胆使用， 要用包容的心、 宽容的心对待年轻干部， 不能一味吹毛求疵，求全责备，可经过明确专人进行传帮带，促其克 服缺点，修正不足，确保对年轻后备干部能用当其时，用当其位，人 尽其才，才尽其用。 3、培养选拔优秀年轻干部与优化干部队伍结构并举。干部队伍 年龄结构的优化， 与大胆提拔使用优秀年轻干部是密不可分的， 要使 干部队伍的年龄结构更优化、 更合理，就要在培养使用优秀年轻干部 上下功夫， 目前我市市直机关领导干部队伍结构明显不够合理， 形不 成梯次， 30 岁以下的领导干部和 35 岁以下的正职偏少，有 60%以上 的领导干部在 45 岁以上，要改变这种不合理结构，仅有经过加大优 秀年轻干部的培养力度， 不拘一格选拔使用优秀年轻干部， 既大胆使 用朝气蓬勃的年轻干部， 又合理使用其他年龄段的干部； 既重视选拔