语文计划总结之一年级古诗文诵读小组活动计划

语文计划总结之一年级古诗文诵读小组活动计划

语文计划总结之一年级古诗文诵读小组活动计划 ‎ ‎　　学生分析： 参加本小组的学生均来自一年级，他们正处于记忆力的快速发展时期，但他们的记忆仍以机械记忆为主，好奇心强，有一定的模仿能力； 但是刚刚进入小学的学生在幼儿园并未接受正式的识字教育，他们的识字量比较少，对阅读的规律和方法也知道得很少，因此在阅读方面存在较大难度，不能初步读出文中所表达的情感，能够逐步提高，但仍有一定难度。‎ ‎　　教学目标：正确流利地朗诵古诗，背诵古诗，初步了解诗文大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。‎ ‎　　教学内容：每周一诗（文），知道作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵 ‎　　咏 鹅                悯 农                  春 晓 ‎　　（唐） 骆宾王           （唐） 李绅               （唐） 孟浩然 ‎　　鹅， 鹅， 鹅，              锄禾日当午，           春眠不觉晓，‎ ‎　　曲项向天歌，             汗滴禾下土。           处处闻啼鸟。‎ ‎　　白毛浮绿水，             谁知盘中餐，           夜来风雨声，‎ ‎　　红掌拨清波。             粒粒皆辛苦。           花落知多少。‎ ‎　　登鹳雀楼               静夜思             赋得古草原离别 ‎　　（唐）王之焕           （唐）李白                （唐）白居易 ‎　　白日依山尽，             床前明月光，            离离原上草，‎ ‎　　黄河入海流。             疑是地上霜。            一岁一枯荣。‎ ‎　　欲穷千里目，             举头望明月，            野火吹不尽，‎ ‎　　更上一层楼。             低头思故乡。            春风吹又生。‎ ‎　　寻隐者不遇             江上渔者 ‎               悯 农 ‎　　（唐）贾岛             （宋）范仲淹            （唐）李绅 ‎　　松下问童子，           江山往来人，            春种一粒粟，‎ ‎　　言师采药去。           但爱鲈鱼美。            秋收万颗子。‎ ‎　　只在此山中，           君看一叶舟，            四海无闲田，‎ ‎　　云深不知处。           出没风波里。            农民犹饿死。‎ ‎　　江 雪                绝 句           九月九日忆山东兄弟 ‎　　（唐）柳宗元           （唐）杜甫                 （唐）王维 ‎　　千山鸟飞绝，        两个黄郦鸣翠柳，        独在异乡为异客，‎ ‎　　万径人踪灭。        一行白鹭上青天。        每逢佳节倍思亲。‎ ‎　　孤舟蓑笠翁，        窗含西岭千秋雪，‎ ‎        遥知兄弟登高处，‎ ‎　　独钓寒江雪。        门泊东吴万里船。        遍插茱萸少一人。‎ ‎　　望庐山瀑布           游 子 吟            敕 勒 歌 ‎　　（唐）李白            （唐）孟郊         敕勒川， 阴山下，‎ ‎　　日照香炉生紫烟，      慈母手中线，           天似穹庐，‎ ‎　　遥看瀑布挂前川。      游子身上衣。           笼盖四野。‎ ‎　　飞流直下三千尺，      临行密密缝，           天苍苍， 野茫茫，‎ ‎　　疑是银河落九天。      意恐迟迟归。           风吹草低现牛羊。‎ ‎　　谁言寸草心，‎ ‎　　报得三春晖？‎ ‎　　教学措施：‎ ‎　　1、   教师准确把握文中情感，激发学生的朗读兴趣。‎ ‎　　2、 变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。‎ ‎　　3、  通过积累古诗文，提高学生记忆的广度，相应增加识字量。‎ ‎　　活动时间：每周二、五下午3：40——4：30‎ ‎　　活动地点：一年级四班教室