学校卫生2021年度工作总结模板

学校卫生2021年度工作总结模板

学校卫生 2021 年度工作总结模板 2021 学校卫生年度工作总结 1 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在肥东县卫生部门的正确指导下，在县教育局的关心 和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工 作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工 作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、 舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到 保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼， 结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体 育、游戏活动。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的 带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染 病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协 助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观 察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体 检(体检率达 100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用 业务学习时间学习了《___卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认 识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以 及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一 杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病 的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒 1-2 次(时间为半小时);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大 扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。 我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消 毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工 作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面， 各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养 员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使 每位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒 工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我 们：消毒是幼儿健康的保护伞。 四、加强幼儿安全工作 在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立 了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。 为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现 问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大 型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。 本学期无一例安全事故发生。 五、加强家园联系 为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访等形式开展一 系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之 以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好 卫生保健工作。 回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。 当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有，只有更好! 2021 学校卫生年度工作总结 2 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生 习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处 配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得 了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下： 1、健全卫生组织管理 为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班 主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅 通。 2、制定卫生管理制度 俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期 初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小 扫一大扫(早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节 课一小扫一周一大扫的规定。 3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人 学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。 如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包 干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫 生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎 实了。 4、加强卫生保健宣传教育 为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生 宣传教育工作： (1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究 卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。 (2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生 习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握必须的卫生保健知识。 (3)、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和潜力。 (4)、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责，做到有主 题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使 学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的知识进行相关的宣传。 (5)、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。 5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果 为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如： (1)、每一天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫 生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由 专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生状况进行不定时的突击检查，检查结果及时 公布。 (2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。 (3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责 的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师 上报。 以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成绩， 但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我 校的卫生工作再上一个新台阶。 2021 学校卫生年度工作总结 3 第二学期眨眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是 抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境;二是培养学 生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、 叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205 国道旁独具 一格的一景。现将学校卫生工作总结如下。 一严格要求创造优良环境 1 统筹安排合理分工 清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给五年 级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学 生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班 级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车 的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时 间。 五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同 学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可， 直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 2 量化管理灵活掌握 为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个 部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一 认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90 分及其 以上为优，得一个★，85——89 为良，得一个☆。教学楼和教室内部严格按照委员们的打 分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的 班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就 不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不 是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。 每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次 数，排出全校各班级的名次。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养 成了保持环境卫生的好习惯。 二潜移默化培养良好习惯 在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登了文章共 96 篇。其中，〖校园 观察〗10 篇。如《门厅北角落的卫生状况》、《教学楼地面的痕迹》、《多好的班主任老师， 多好的学生》、《照片上的自行车摆放得很整齐》、《你知道这是那里》、《教学楼前的垃圾》等; 自己写的〖小评论〗以及针对学生文章的〖短评〗共 12 篇。如《大家都来关心》、《值日生 的进步》、万老师的话《阴影总会散开》、《少壮不努力，老大徒伤悲》、等;卫生通报和卫生 表扬共 17 篇(或条)。如《今天的卫生成绩好高》、《今天自行车摆放整齐的班级》、《我们希 望总这样》、《八四班和七四版的男生，好样的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《写在红色 的七月里》等;学生期中和期末考试〖作文〗和〖学生来稿〗共 20 篇。如五一班陈慧茹的《雨 中的爱》、八四班刘宇的《似火的除夕》、九四班万红玲的《翻到明天》、秦广旭的《超越梦 想一起飞》、李孝聪的《在快乐的日子里》、八三班李静的短诗《我愿做一只飞鸟》、九一班 马宁的《人生色彩》等;〖好文欣赏〗共 22 篇。如《思考的芦苇》、《校园一角》、短诗《别》 等;另有〖小故事，大道理〗、〖健康常识〗、〖开心一刻〗、或其它文章共 10 篇(或条);每月一 次的〖卫生总结〗共 5 篇。 我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生的重 视。每当下课时，卫生橱窗前总有学生和老师驻足观看成绩和文章，这些专栏起到了潜移默 化的作用，师生的卫生素养越来越高。 班主任老师把卫生工作安排的井井有条。值日生尽职尽责。学生自觉约束自己，万老师经常 看到：当同学的口香糖咀嚼过后，总能自觉的吐到垃圾桶中;当手中的冰棍掉在地上时，马 上捡起来送到垃圾桶中;当学生三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰捡 起来…… 全校师生共同描绘了“迟日江山丽，春风花草香”、“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的 校园美景。 整洁漂亮的校园，以她的一个独有魅力的侧面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影响力 培育着新一代的建设人才。 2021 学校卫生年度工作总结 4 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育， 培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做 好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议，就 学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作 有了强大的支持力。 二、用心开展健康教育活动，强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座一次，黑板报宣传 二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。 3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“保护视力， 从爱眼护眼开始”知识讲座，教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个 人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本学期， 少先队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生知 识宣教，开展卫生知识专题讲座。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，体检结束后，认真做好近 视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。 2、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病 都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期 6 月份，我校断断续续出现了几例 “水痘患者”，我们在第一时光内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的 隔离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每一天进行消毒。 3、加强食堂卫生管理，总务处经常深入食堂，查看食堂食品采购、存放等一系列可能存在 卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生，家长放心。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形式开展卫生知识宣传。利用 黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫 生健康教育课。 2。实行卫生岗位职责制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 (1)划分卫生包干区，职责落实到班级。 (2)制定师生“人人参与保洁”卫生职责区，每一天两扫，每周一大扫，持续校园环境洁美 观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班 级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。 (3)继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。 总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的共同努力下，未发生一例事 故，确保了学校卫生工作的顺利进行。今后，将继续努力，把学校卫生工作抓得更好。 2021 学校卫生年度工作总结 5 我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学 校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档 案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防 控的宣传等超多的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。 一、强化组织领导，落实岗位工作职责 卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教 学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落 实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由 德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组， 对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项 卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫 生员的管理水平。 二、建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度 化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、 《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以 完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生 工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健 康教育等工作的落实。 1、卫生习惯抓养成 为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，透过开展形式多样的活动进行强 化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培养学生自 觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯 的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “打扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，务必从源头着手，即提高 全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、 班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习 惯，人人争做礼貌学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及 设施，不损坏公物”等。 另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行 全校性的巡查。 回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是 衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的重要标志。虽然我们取得必须的成绩，但仍有许多 地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新， 为全体师生创设一个整洁、优美的校园。