毕业生交流会总结

毕业生交流会总结

毕业生交流会总结 篇一：优秀毕业生交流会总结 优秀毕业生交流会总结 2009年6月18日下午，经济管理学院纪检部在十教二楼小礼堂组织了一场旨在“为帮助同学们进一步认识社会，了解社会所需人才，结合自身实际情况，确立好自己的就业目标。勤思博学，把握、利用好在校最后一年大学时间”的优秀毕业生交流会。院领导党总支副书记潘宏老师、党总支何仁辉老师、团总支宋雪娇、张莉、刘琦老师莅临现场指导。 09届优秀毕业生代表一一做了精简的就业情况汇报，并对06级、同学提出了良好建议，同学们认真聆听。其中，陈婕师姐作为签约中了国银行的金融优秀毕业生，向大家介绍了多种应聘面试的方法。其中自应届生求职网，中华英才网都是不错的选着。总结一下有如下几点：己 （1）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。（2）由于的大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面看 貌。（3）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。（4）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。（5）与同学交流，沟通学习，提高更快。 （6）在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。随后，马志军师兄做出法：（1）做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。（2）心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。文举，赵又霖等师兄师姐介绍了考研，报考公务员等的细节。让在座的同学受益匪浅。在交流环节中，同学们纷纷积极踊跃地向“学长学姐”提问，毕业生同学认真、耐心解答。让06级学生和优秀毕业生达到了充分的交流。此后，由何仁辉老师为06级在校生作就业动员大会。动员会上，何老师富有激情的演讲和动员，让会议现场空前活跃，达到高潮。 此次交流会得到了领导的高度评价，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大三同学指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己；当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会，大三在校生充分获取了学习经验，对就业有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了求职态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把握的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次优秀毕业生交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。相信大三在校生此时对毕业就业已经充满了希望和信心。自此，经济管理学院为应届毕业生举办的优秀毕业生交流会圆满结束！ 经过这次活动的举办，我部门以后多办此类具有好意义的活动。但是交流会中的一些小问题还有待我们部门解决。交流会举办的非常成功，我部门将继续努力，争取办质量更好，作用更大的活动。 经济管理学院纪检部 2009.9.19篇二：大学生交流会心得 大学规划交流会心得 今天，我们农学院31101班集体举行了一次大学生规划交流会。我们请来了大四的三位师兄和一位师姐来和我们进行交流。在交流会中，师兄给我们讲述了他的学习经以及告诉我们在今后该注意哪些，还有关于考研上的一些相关事项，并以问答我们疑问的形式来解答一些我们在学习和生活上的疑惑。在这次的规划交流会中，我不仅纠正了一些自己过去的错误的对待生活和学习的方式，更知道了如何学习，如何规划，如何生活。对此，我深有感触。因此我记录了会议上重要的事，以及对此的体会。 师兄：对于我们的专业，学农，相对实际来说需要体力，能吃苦，另外在以后社会上我们不仅仅要求专业知识，更要求一些社交能力等等，这就需要我们拓宽视野，多读书，并参加一些活动提升自己的能力，动手能力或者沟通能力等等。此外，为了生活和其他方面，我们需要有一技之长，比如篮球，乒乓球，吉他，钢琴等等，丰富生活。 每个人的大学是相同的，但也是不同的。有的人四年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与垗战意味着更多的机遇；而有的人，尽管大学过得很轻松，就业却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业的冷热，的名气，更多的取决于对待“大学”这门课所采取的不同态度。大学，是我们进入社会的最后一个校门。如何读好这门课，顺利迈出校门，关键还在于如何规划。 过了大一一年，我体会到对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。我们应该独立思考与解决问题，而不是单纯的学习几个知识点。并且常常向老师与学长请教，以便找到适合自己的学习方式，而不能延用过去中学时代的学习方式。 师兄告诉我们：专业成绩好不一定能够找到好工作，但这并不表明大学的专业学习不重要。专业成绩与好工作之间不是必然的因果关系，对于一份工作而言，它需要所从事的人能够完成工作的既定目标，甚至超越既定目标。因此，工作需要的是工作能力，也就是专业能力。这种专业能力与专业成绩之间是有区别和差距的。专业成绩是一个人在学习这个专业课时所表现出来的，对这个专业的知识所掌握的程度，而专业能力是一个人在解决实际工作问题中所表现出来的能力。但这种差距并不意味着专业学习不重要。相反，各类用人单位在录用、考核新员工时依然看重毕业生专业成绩的优劣。究其原因，一是学习也是一种能力。在当今技术迅速更替的社会，会学习意味着不容易被淘汰；二是专业成绩与专业能力之间有着较大的关联度。专业成绩好的学生能够更好地将知识向能力转化。专业知识没学好的学生，用人单位在录用时会考虑面临的风险。 通过一年的学习，大二已经开始知道专业是什么，将来要做什么。对大部分人来说，如何将大学学习与社会结合起来，成为这一时期最主要的问题，因为社会实践将为我们打开一扇接触了解社会的窗户。 大二的社会实践如果结合自己的职业规划，了解社会对我们农学生物育种专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对它应用的不足点，回校后有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的。同时主动参与社会实践是丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。 关于大二，师兄提醒我们的是要提前规划自己的职业。许多人到了大四才进行自己的职业规划，就有点晚了。因此提前规划自己的大学，规划自己的职业发展，就业将会更加主动。既然我们已经适应了大学的学习与生活，了解自己的专业。当我们融入大学生活环境时，就应该开始为自己如何融入职场做规划。职业规划不是生产计划，它是对自己职业发展路线所做的描绘。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确。另外，职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，才符合自己发展的实际情况。 到了大三，很多人会面临是否要考研的问题，考哪所学校等等问题，这是关键的一步，而要走好这一步，需要我们保持清楚的头脑。到现在为止，我还没决定要不要考研，所以可能这个规划不是很好，觉得有点不完整吧。 ‎ ‎ 还有一年时间就到了实习阶段，而实习是最好的检验手段。与社会实践不同，实习是在实际岗位做实际工作，检验的是我们的职业能力。师兄告诉我们：实习的时候，公司不会把重要工作交给我们，只有些简单的事，比如我们学农，公司会让我们在试验田里做一些自交，杂交等等，也是合理的。这可能有点无聊，但是人必须得耐得住寂寞。其实，从实习角度看，实习内容并不仅仅在于实习生能够为用人单位创造多少效益，承担多大工作量，还在于对学生提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼，感受职业氛围的熏陶也是实习的一个基本内容。学生实习应注意以下几点：一是学习和做事同样重要。学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，也是实习的成果。二是主动性。三是融入性，把自己实习的身份忘掉，使自己成为一个真正的单位成员，融入职业环境中。 最后，师兄告诉我们要从现在做起，脚踏实地，过好大学四年。 现在通过规划和努力学习，我想前面的路会是明亮的，纵使有坎坷，也会是山重水复疑无路，柳暗花明又一村！有一个美好的未来！ 农学产31101班 邹先炎篇三：毕业生经验交流会策划书 山东政法学院 第一届毕业生经验交流会 策划书 学生教学信息中心 二〇一四年六月目 录 第一部分活动总述 一、活动背景················ 二、活动主题················ 三、活动目的及意义············· 四、活动时间及地点············· 五、活动对象················ 六、活动概要················ 七、可行性分析··············· 八、预算经费················ 九、宣传方式················ 十、突发事件及处理方案··········· 第二部分活动具体安排 一、前期准备工作·············· 二、活动流程················ 三、活动后期工作··············3 3 3 3 3 3 4 5 5 56 7 8 第一部分活动总述 一、活动背景 随着夏季的来临，又一批山政学子完成答辩即将离开校园，开始新的征程。现阶段正是国考考生奔赴为人民服务的工作岗位、考研生收获硕果、保研生欣喜、专升本考生找到人生新目标的时候，他们都在记忆中留下了酸甜苦辣，有许多经验值得我们借鉴。为了总结毕业生们在大学学习和生活的经验，给在读的同学以启发，并为即将毕业的学生送行，举办一场毕业生交流会非常有必要。 二、活动主题 经验消除迷茫，回忆照亮未来 三、活动目的及意义 ‎ ‎ 近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅，毕业生对薪酬期望过高、对工作岗位的要求过高，考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。在2014级毕业生即将离校之际，特邀请国考、考研及就业方面较突出的优秀毕业生介绍交流经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。此次交流会对我校的学风建设工作也是一次极大的促进。 四、活动时间及地点 时间：2014年X月X日 地点：待定 五、活动对象 山东政法学院全体学生（以大二、大三学生为主） 六、活动概要 1)活动内容分三个部分第一部分：毕业生们结合自己的切身经历，从实习、择业、简历、面试、国考、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。 第二部分：在场同学进行现场提问和毕业生进行交流。 第三部分：领导、老师和毕业班辅导员对交流会做总结，对各年级同学的国考、考研、就业进行相关指导 。 2）给每位毕业生嘉宾一本笔记本作为礼品 3）预期效果： 举办本次交流会的目的：一方面，有助于同学们能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划，更积极乐观地投入到大学生和学习中，另一方面，积淀师兄师姐们学习经验，促进学校的学风建设工作迈向更高的台阶，使学习氛围更加浓郁。 七、可行性分析 1. 必要性分析： 我们特承办此次经验交流会，是经过认真讨论与分析后做出的决定，认为目前大四毕业生已经基本上落实了毕业以后的方向，有充裕的时间的契机，在同学们当中开展一次毕业生交流会是很有必要的，它不仅能为在读生提供丰富的可借鉴经验，帮同学走出困惑，而且在学习氛围上有很大的推进力，还能在整个学校范围内刮起毕业生经验交流会的风潮。 2. 可行性分析 ： 1) 内容： 经验交流会的内容非常契合在校就读同学的需求，符合目前全国大学推进素质的宗旨，让同学们看到毕业后的发展道路，走出困惑踏上新的求学征程。 2）筹备有保证 ： A. 各方支持力度足 教务处领导、老师为本次活动提供了足够的经费，各院系辅导员老师提供了部分毕业生的联系方式，并积极号召毕业生参与此次交流会。 B. 筹委会分工明确为了能更好地举办此次活动，我们特意成立了筹备委员会，筹委会将缜密思考场地、物资等事务的安排，避免出现纰漏。进行明确的责任分工，并实行责任制。 C. 保障体系完善 本次活动的保障体系是完整的。可提前申请活动的场地，电力以及后勤也都是有保障，完全可以保证整场活动有序地进行。 八、预算经费九、宣传方式 1、传统宣传：在笃行楼旁的广场挂起内容为“预祝山东政法学院毕业生经验交流会圆满成功”横幅，在致远楼和知行楼大厅摆放宣传海报。 2、新媒体宣传：与新媒体部合作，在微博，人人网等网络媒体的公共主页进行宣传。 十、突发事件及处理 1、 活动秩序混乱： ‎ ‎ 由于本次比赛活动形式较大，经过预先仔细筹备，期间还将会出现许多问题，为了让问题出现影响最小化，我们会提前彩排，并且在交流会开始前采取环节责任制，或者区域责任制以维护活动的环节的开展的完整性与连贯性，紧凑性。 2、 安全隐患： 活动的开展安全应放在第一位。如果活动存在着安全隐患，我们会在活动开展之前充分考虑防范措施，从而将消除安全隐患。人数过多，离场时安排人员疏通人流。 3、活动开展紧凑性出现问题：《》 毕业生交流会总结