工作报告之班主任随笔：自信是后进生迈向成功的基石

工作报告之班主任随笔：自信是后进生迈向成功的基石

班主任文章：自信是未来学生成功的基石 班主任文章：自信，是未来学生成功的基石 自信是生活中不可或缺的基本精神。如果一个人缺乏自信，那就像漂浮在海洋上的浮萍，没有任何损失。在教学中，自信是影响和控制学生积极发展的重要因素，是未来学生取得成功的重要基石。‎ 潘鲁秀是我班上的后来者。她有一点进入我的班级。我也对这些成绩的学生感到非常沮丧。在学校开始时，我以一种尝试和尝试的态度给了她一些指导。我没想到她与其他贫困学生有所不同。非常自我激励，记得第一次测试她得了25分。为了激发她对学习的兴趣，我赞扬了全班同学。 “当她看到她的脸在摇晃时，潘鲁秀有最大的进步，每个人都想向她学习”。这是一个自信的笑容。第二次测试，潘鲁秀的进步更大，他拿下了64分！我无法相信，64分，对于一个贫穷的学生来说，这真的是一种超越。我在想：超越的力量来自哪里？ （班主任www.banzhuren.cn）不是我平常的赞美和反复的鼓励，这样她可以提高学习的信心吗？教育家Suhomlinski说得很好：'.成功的喜悦是一种巨大的自信力量，可以激励孩子们努力学习，不要让这种自信消失。没有这种力量，教育中任何巧妙的措施都无济于事.‎ 新课程标准指出：帮助学生了解自己并建立信心。教师应善于发现本科生在学习过程中的微妙进步，及时给予他们好评和鼓励，使他们能够体验成功的喜悦，获得宝贵的自信心。当进步学生有足够的信心时，他们的学习潜力是无法估量的。‎