幼儿园教师工作总结

幼儿园教师工作总结

幼儿园教师工作总结 本人从事幼教事业已有二十五年， 在这二十五年里， 能坚决拥护中国共产党的领导， 以自己的行动实践江泽民同志“三个代 表”的重要思想， 始终保持一颗热爱幼教事业的诚心， 踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验 , 努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平 , 作为幼教战线上的一名成员 , 能时刻保持自己的先进性 , 克人先克己 , 具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责 , 有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中， 取得显著成绩， 曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。‎ 一、师德为先，岗位尽职 幼儿园无小事，事事育人 ; 教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己 ; 坚持带队不放松，掌握情况，加强研究 ; 深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和 力强，家长说我有责任心， 因为我把他们的利益、 需要放在首位。‎ 本学期我进班听课 60 余节，亲自写宣传与教育资料向家长发送， 幼儿来园和离园时， 我站在大门口与家长亲切交流， 虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。‎ 二、注重学习，提升自我 ‎－ 5 －‎ 在做好本职工作的同时 , 我坚持读书学习， 能根据教改需要 , 密切注意幼教发展动态 , 了解学科信息 , 更新学科知识 , 大胆尝试新的教学方法 , 更新教育观念，不断提高自己的理论素养。要使 自己保持对新事物的敏锐感觉， 必须使自己的思想观念始终在时代前列， 才能不被激烈的竞争所淘汰。 所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思 考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。 在自我学习的同时， 我还鼓励教师多学习。‎ 三、抓好教育教学工作，关注每位教师的专业化成长 ‎( 一) 加强幼儿的安全教育工作。 思想上高度重视， 完善规章制度 ; 目标分解，责任到人 ; 人防、物防、技防到位 ; 利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育， 开展消防演习， 开展“我是小小交通安全员”主题活动， 提高教师的认识与幼儿的 能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞 赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识， 提高相应的 能力 ‎( 二) 抓好幼儿园的教研教学活动。 带领全体教师贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、 以德立园。 确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨，‎ 以课程教材改革为抓手， 向幼儿进行全面的素质启蒙教育， 培养 ‎－ 5 －‎ ‎“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保 教中心工作， 注重理论联系实际， 积极开展现代学前教育的实践 与探索。 组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标， 坚持贯彻落实 ‎《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿 实际情况， 开展切实有效的教育教研活动。 一是重点抓好我园教师的教学水平， 认真开展公开教学观摩课， 要求教师努力探索新 的教学方法，结合幼儿的兴趣水平， 开展有效的教学活动， 通过一课三研， 使教师注重激发幼儿内在的学习动机， 让幼儿通过主动探索和亲身参与，与周围环境中的人、事、物产生交互作用，‎ 从生活、 学习、运动、游戏活动中， 让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中 学、想中学、 做中学”的活动模式， 让幼儿积极思维、 大胆想象、乐于表达 ; 二是积极配合上级主管部门的教研活动，上好区级教 研公开课，本学期，我园上送的课例：综合课《奇妙商店》 、《小 动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。‎ 在日常工作中， 我能合理安排时间， 深入一线， 经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，让教师为幼儿提供了丰富、‎ 实用、有效的操作材料。 还积极组织多样性的活动， 如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿寻常时刻，探索幼儿 多种记录方式，来提高教师的观察能力，学会回应策略，让幼儿 ‎－ 5 －‎ 充分地用自己的语言表现表达。‎ ‎( 三) 赋予家长工作新的成效在这一年中， 我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认 可、支持、主动配合、积极参与的态度，为我园积极地打造“公 信”教育和更好地开展教学改 革提供了良好的社会保障。 除了一些日常的家长工作， 如家访、家长半日活动、家长学校等活动外，主要归功于各年级组的 团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、‎ 家长观看孩子一日活动的形式， 让家长感受到了孩子们入园 1 个月前后的两种炯然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳 ; 针对家长目前最热门的话题： 如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、 孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容， 让家长展开热烈的讨论， 通过讨论和教师的讲解， 他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展 有偏差的 ; 通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园 交流观摩等形式， 为家长搭设了一个交流学习的平台， 进一步提高了家长工作的积极性和主动性 ; 这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血， 这一次次的家园活动把我们教师 和家长的距离拉得更近了。 家长们一致认为： 孩子们在我园很放心，同时对我们老师和孩子都寄予了希望、 充满了信心。在这学期的家长问卷调查中，对我园办园质量的满意率和较满意率达 ‎－ 5 －‎ ‎98%。‎ 四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度， 为创名牌幼儿园而努力。‎ 幼儿园要顺利发展， 形象建设是推进公共关系活动必不可少 的手段。 为向外界充分展示我园的办园理念和特色， 将幼儿园的有关信息及时、准确、 有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了 解和理解， 提高幼儿园知名度和美誉度。 本学年我园充分整合各 种资源， 本着尊重、 平等、合作的态度密切与社区、 家庭的合作，‎ 共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，‎ 培养幼儿良好的社会情感如： 组织全园幼儿开展“寻找春天”的 远足活动 ; 成功举办庆六一文艺会演、 参观超市、 家长开放日等。让幼儿亲近自然，感知社会，陶冶情操，促进良好品质的形成，‎ 使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。‎ 选择了教育就是选择了奉献， “痴心一片终不悔， 呕心沥血育教育”， 在教育这个美丽的岗位上， 我已无愧而充实的走过了 ‎25 个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗， 严格按照优秀教师的标准要求自己， 在教育这片多彩的百花园里 勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心， 奉献我无悔的青春， 让每一株幼苗都茁壮成长， 让每一朵鲜花都灿烂开放 !‎ ‎－ 5 －‎