优秀高中生综合素质自我评价

优秀高中生综合素质自我评价

【篇一】优秀高中生综合素质自我评价 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习 和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生， 以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在 目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习 方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强 的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步， 遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下， 力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代 表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识 竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活 动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领 唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手” 称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展， 校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是， 通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具 体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己 的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习 成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高 校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力 完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也 以此为人生篇章中光辉的一页。 【篇二】优秀高中生综合素质自我评价 学习态度与能力 学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象， 喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参 与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理 安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够 主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节 制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我 管理和自立能力强。 合作交流与探索 我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉， 维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都 会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓 励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一 起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为 了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友， 还可以开拓视野。 做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与 他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上， 爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困 难。 道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪， 祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发 射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我 和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就 情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀 的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天 的新闻联播是我必看的内容。 学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事， 这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生 活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为 祖国和家乡的发展多做一份贡献。 综合素质 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代 表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识 竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活 动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领 唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手” 称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展， 校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但 是，通过三年的学习，我也发现了自己的。不足，也就是吃苦精神不 够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发 现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后 的学习成绩能有较大幅度的提高。 【篇三】优秀高中生综合素质自我评价 时光荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不仅学会大量的知识， 而且学会了许多做人的准则，我树立了学习的自信心，懂得理解他人， 学会了换位思考。这个学期，我学到了许多，各科成绩均有长足的进 步，得到了每一位任课教师的充分肯定和表扬。除了知识上的提升以 外，我还知道了什么是责任，什么是效率。这些进步都离不开老师的. 谆谆教诲和同学的悉心帮助。我相信我会在以后的学习生活中更上一 层楼的！ 【篇四】优秀高中生综合素质自我评价 随着时间的流逝，在班主任、各位任课教师、各位关心我的同学 的帮助，通过自己的努力下，自身适应能力及接受新事物的能力有一 定提高。在本学期学到大量的知识，学会了做人的原则，适应社会的 能力，由于是住校生我还学会了独立，自立。由以前那个凡事都要由 别人操心的小女孩长成了一个遇事冷静、会照顾别人的优秀青年。由 于高一的均衡授课也使我德智体美全面发展，但人总不是十全十美的， 在文理分配上存在一定的偏科迹象，不过我会继续努力的。