五年级班班主任工作总结

五年级班班主任工作总结

精品办公范文荟萃 五年级班班主任工作总结 和孩子们一起成长，不断地摔倒，再不断地站起来，接 受生命中必不可少的历练，为生命留下一抹色彩。将班主任 工作越做越有滋味，越做越走向深入，越做越感觉是生命中 不可缺少的一部分。 现在将一学期来的班级工作情况向大家做个汇报，希望 和大家一起分享一个班主任透明的，纯真的教育之心。 班主任工作之所以累，是因为它的千头万绪，是因为许 多琐碎的小事，是因为一个人要管理四五十个尚未成熟、懂 事的孩子精力上的透支，以前的我就是这样的一个人，每天 来得最早，回去的最晚，身体累，心也累。这样细致入微、 包办式的管理在一定的程度上是有效的，但无疑是不明智 的、不具发展性的。要想建立好一个真正良好的班集体，靠 的一定不是班主任老师一个人的智慧和力量。培养一些得力 的小助手，让学生自己管理自己这才是有实效，并且具有发 展潜力的途径之一。 每周的班委会，我们是这样召开的。开会前由班长考虑 好本次班会的主题内容和具体方案，并汇报我具体审核。班 委会定在每周五中午，时间半个小时，主要程序包括： 精品办公范文荟萃 1、班长点名； 2、请各班干说说班级里自己管理范围内，在本周有哪 些现象或问题，相互交流； 3、就一个话题进行专题的讨论，形成一些活动方案或 结论； 4、班干之间的批评与自我批评，表扬与自我激励。 5、班主任总结发言。每次班委会有专人用专门的记录 本记录会议情况，并将班委会讨论的有些问题，由班主任或 部分班干在晨会课上对全班进行转达、公布和落实。 能力与知识的发展水平应该是协调的，是共同提高进步 的，惟有在丰富多彩的，经过精心组织和策划的活动中，学 生的才华才能得到充分的展示，思维才能得到真正的培养， 能力才能得到真正的提高，班级的整体水平才能得到和谐的 发展。 本学期我们继承上一学期的优良传统，根据班委会每周 的讨论情况，针对班级学生发展的实际情况，我们开展的每 周一次，形式多样，内容丰富，教育意义强的课内外班集体 活动。 结合各学科知识的教学，我们将班级活动融入其中，使 其为日常教学服务，又重在对学生行为习惯和思维开发的培 精品办公范文荟萃 养，教育他们怎样做人，怎样学习，怎样生活。让他们体会 到融入到班级这个大集体中来，过一种有意义的集体生活， 是一件多么快乐而有趣的事啊！ 一个良好的班集体应该是充满人文关怀的，应该就像一 个温暖的家， 有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中， 我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一 滴的小事中，我们努力让这种意识随着时间的推移，渐渐的 渗透到班里每个学生的思想深处， 生根、 发芽， 再开花结果。