第一学期美术特色计划

第一学期美术特色计划

第一学期美术特色计划 通过对二期课改的学习、领会和实施，我们力求把美术活动与其 它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。 让孩子在艺术教育中获 得发展，为幼儿创设一个优美、利于自身发展的环境。 一、教师情况 我班两位教师是第一次合作， 在工作中力求互相学习、 互相切磋。 我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试， 探索新方法，能接受新信息、新方法。在平时的工作中，不断汲取别 的老师的经验，不断取经， 充实自己美术功底。我们也注意自身的素 质提高 , 通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美 术教学积累了一定的经验。 本学期 , 我们将结合二期课改的精神 , 以主 题活动为主线去选取题材 , 组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶 艺教学纳入工作的重点。 在活动中将更多关注孩子们参与的过程， 并 及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流， 共同探讨并努力 研究出适合本班幼儿发展的教学内容， 体现自己班级教师的个性和特 色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。 二、学期目标 1 、在了解本班幼儿发展情况下 , 注重幼儿的经验积累 , 开展多种活 动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。 2 、在幼儿的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维， 使之成为新的主题内容。 3 、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的 辨别能力。 4 、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号 笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动 及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。 5 、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿 观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正 面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。 6 、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导 他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培 养孩子欣赏美的能力。 三、具体措施 1 、重视美术活动内容的整合性 , 探究性，选择性，开展一系列以 主题活动为主的美术活动。 2 、从本班幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。 3 、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。 4 、认真参与每次的美术特色教研组活动， 学习新信息及教育的好 方法，加强自身的素质。 5 、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力 吸取她人的长处，弥补自身的不足。 内容仅供参考