幼儿园计划总结之幼儿园教师事迹材料二

幼儿园计划总结之幼儿园教师事迹材料二

幼儿园计划总结之幼儿园教师事迹材料二 ‎ ‎1987年7月，充满雄心壮志的我从幼师专业毕业了。那时候的我，年轻自负，满以为可以在工作岗位上淋漓尽致地发挥自己的特长了，可是那时候小学教师非常紧缺，中心校领导决定把我安排到小学岗位上，我没有任何异议，一切服从上级领导的安排，到村校去当了一名小学教师。由于我的工作跟我所学的专业有相当大的区别，所以一开始我的思想包袱很重，担心自己是不是能够做好。我的同事们都是一些和蔼可亲的中年人，他们安慰我：小秦，你不用担心，我们会帮你的。于是，我很快镇定了下来，理清了思路，明确了目标。在工作中碰到任何不懂的地方，就虚心向有经验的教师们请教，平时利用业余时间不断地钻研教材教法，终于由开始的一窍不通到了后来的得心应手，我逐渐成长为一名优秀的小学教师。在小学任教期间，我一直担任低年级的班主任工作，那时候，低年级的老师都是语数包干，一个班的所有工作都是一包到底的，有很多的工作需要完成。我把所有的精力都放在了孩子们的学习上，每天早晨第一个到校，最后一个离校，为孩子们补缺补差。有许多的事情在学校里来不及完成，我就把备课、学生作业以及一些资料的填写等带回家完成，这样一来，对自己的孩子就有点照顾不周了，‎ 我的丈夫经常埋怨我，说我对自己班的学生比对自己的孩子还好，可我还是一如既往地进行着，当然也没有不顾自己的孩子。我的努力没有白费，我所教过的班在乡里组织的期中、期末以及其它的各类竞赛中，班平均分数多数都在乡里前三名，有一次班平均分数还达到了98、95分的高分。在路上，经常碰到村里人问我，下学期是不是还教一年级，他们想把自己的孩子放到我班上。在努力抓孩子学习的同时，我的其他各方面也都在齐头并进，我在全乡教师的演讲比赛中得到了第一名的好成绩，为六一编排的节目也多次得到了好名次，在公开课的观摩活动中也获得了好评。我的工作也得到了领导、同事的肯定，多次被评为年轻骨干、优秀教师、先进工作者等。‎ 几年前，小学里的教师满额了，村小也都合并了，于是我也被合并到了中心幼儿园。终于回到了我所学的幼儿教育这个专业上来，可是我在小学里已经呆了十几年，把所有的青春都奉献给了小学教育事业，对于小学教学我是得心应手的，对于幼儿教育却绝对是跟不上形势了。虽然我已不年轻，但我那一股不服输的劲又上来了，我又一头投入到新的工作中去了，我把所有的心思、精力都放在孩子身上。别人有年轻，我有的是责任心、爱心、耐心和虚心，我花比别人多得多的时间、精力在工作、学习、孩子身上。功夫不负有心人，我很快又适应了这个快节奏、高压力的工作环境。虽然在平时的工作中没有什么特别突出的表现，但我总是能不折不扣地完成所有的工作任务，并在领导、同事、家长中留下了好印象，同事们都称我为老黄牛，都希望和我搭班，家长们也说把孩子放在我班很放心。‎ 现在我所任教的班里有好几位幼儿是我原来学生的孩子。记得刚开学的时候，他们看到我都惊喜地拉着我的手：秦老师，您原来是我的老师，现在又是我孩子的老师，真是太好了。我由衷地感到自豪，虽然我很平凡，没有什么伟大的壮举，但我在脚踏实地的工作着、生活着。我幸福我快乐，因为我天天看着我的孩子们在慢慢地长大。‎