2020年小学指导青年教师工作计划【精品】

2020年小学指导青年教师工作计划【精品】

小学指导青年教师工作计划 （通用 3 篇） 日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写工作计划了。 但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是 为大家收集的小学指导青年教师工作计 划 ，欢迎阅读与收藏。 受学校的指派由我负责指导周遵旭老师， 指导青年教师工作。 周老师于 20xx 年 8 月被分 入维新二小工作，他是一位积极向上，有努力进取精神的教师，但他因刚参加工作，教学经 验欠缺，针对这一情况，为使他在课堂教学，教学效果上能快速成长，我计划从以下方面进 行指导： 一、指导工作方法： 年轻教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会 导致教学的效果不够显著，因此要指导她运用正确的教学方法进行工作，尽可能在原有的基 础上使得原有班级的语文成绩有显著提高。 二、指导听课、备课 在理论上加以指导。 把新课程的教学理念转换在课堂教学上， 尽可能地提高教学的效益， 同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的 学习兴趣。同时要制定硬性任务：每学期听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不 足之处；使之课堂教学日趋完善。并注重给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并 给指导老师的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备 好教材的同时更能备好学生，写好教学反思。 三、指导与师和生融洽相处： 一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科 组和年级组的老师融洽相处。 指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外， 更要教会与家长的沟通， 借助各种 提升教学效果， 赢得学生的尊重和喜爱。 只有爱一个老师 才会爱上这门学科。 四、指导练习，出题及作业讲评： 上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本 功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以 及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会年轻教师能把握好 分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方 面面的学生，使其均能在一节课中学有所获，学有所得。 五、指导运用好信息技术与学科教学的整合： 近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它已渗透到了人类生活的每 一角落，现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人 才的教师，更应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。 多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行 教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。因此教师必 须掌握运用计算机辅助教学的这一技术，为课堂教学服务。所以我决定指导周老师学会制作 PPT课件，能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学。 班级管理目标 继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯，本期逐步养成 “端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯、培养一个具有凝聚力、 互相帮助、懂得感恩、有着强烈的班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家 长委员会的联系模式，搜集整理班级家委会活动资料。 班级管理措施 一、抓好班级的常规工作。 1、组织学生严格遵守学校一日常规。 2、加强学生良好行为习惯的培养。 本期周一升旗及大型活动时，学生需穿校服 着重培养学生良好的学习习惯：端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看” 文明习惯：学会收拾自己的东西，不乱扔果皮纸屑 3、创造性的、充分的使用好学生的自主管理手册。并定期检查孩子保管和完成情况。 4、定期召开家长会及部分孩子家长会。加强沟通，促进和谐。 5、结合学校德育部的计划，组织学生参加“三八”节活动、春游活动、学校运动会、艺 术节活动等。 二、培训小干部，让孩子参与到班级管理中来。 1、小干部轮流制： 通过孩子自主竞选、 民主选举产生新的小干部， 让所有的孩子小学六 年中都有一次服务于班级的机会。 2、通过培训， 让每个干部都有明确的责任分工， 并有记录的习惯， 还要对同学的执行情 况进行检查，给与批评和表扬。 3、各个小干部的记载将汇总到期末成为每个孩子操行分的重要依据。 4、本期没有成为新一轮班队委的孩子将有机会参与班级及学校的各种循环管理工作。 三、充分利用班级 站的教育平台对学生进行管理。 及时上传教育教学活动情况，特别是孩子们取得的点滴进步，让孩子树立信心。 预期效果 尽量让每个孩子成为生活自理、学习自主，有良好行为习惯，较强集体观念，自信、自 律、快乐的孩子，让孩子在校园充分享受美好童年的快乐。每个孩子经过一学期的锻炼，在 原有的基础上都有一定的进步。 一、指导思想： 在本学期里， 作为一名工作三年的青年老师， 我在思想上严于律己， 热爱党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同 事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老 师们做好校内外的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的 帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力 工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型教师。 二、个人情况分析： 优势与不足：优势：我是一名青年教师，学历是大学本科毕业，能够积极主动地学习科 学文化知识和教育理念，使自己在工作中能够用扎实系统的专业理论知识指导自己更好的工 作。树立了较强的教书育人的事业心和责任感，热爱学生，尊重家长。做到了严于律己、廉 洁从教。 不足：在实践过程中也发现了一些问题：如实施新教材的过程中如何创造性地使用教材 是目前较欠缺的；在集体活动中如何进行有效的观察指导和讲评 三、计划目标及措施 （一）德育工作方面 首先，本学期我继续担任班主任工作，班主任的经历让我更好地渗透德育工作，其次， 通过数学课的锻炼，使那些对数学不感兴趣的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和 老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的 全面发展。对待学生，既要严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和 表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们独立思考，自主探究的数学精神。 （二）教学工作方面 在教学过程中， 教学进度和教学内容的安排， 按照由易到难， 由简到繁的 ' 原则， 实行学 生自主探究，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对新知识的掌握和运 用。数学知识的由浅及深，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要 求下积极思考，对学生自身素质的提高，对数学的学习兴趣起到了很大的作用。特别是要求 学生独立思考问题，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 整个数学教学，突出了逻辑性和趣味性的原则，既保证了学生得到应得到的知识，又使 学生在学习过程中感到愉快，养成了独立思考的好习惯。在教案的编写上，突出了个别化教 学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的学习方式，更增强了学生的自信心，使他了解到 自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生严格要求的同 时，更应该对不同层次的学生给出不同的教学要求，对于程度较好的学生，我们应该给出一 些拔高题目，对于一些程度较低的同学，我们应该给出一些较基础的题目，并给出表扬型的 话语，增进学生的学习兴趣。 （三）指导青年教师（青年教师不填） （四）科研工作方面 我将积极响应学校的号召，参与数学教研活动，积极参与教育中心组织的课例大教研， 做好一些数学问题课题研究。在教研组中积极讨论数学知识，积极参加各类优质课的评比， 认真学习数学理论知识和数学教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进 数学教学水平和专业素养的提高。 【小学指导青年教师工作计划 （通用 3 篇）】相关 ： 1. 小学指导青年教师的工作计划 2. 指导青年教师工作计划 3. 有关指导青年教师的工作计划 4. 新学期指导青年教师工作计划 5. 指导青年教师工作总结 6. 培养指导青年教师工作计划 7. 青年教师工作计划 8. 指导青年教师的工作总结