2020年骨干教师考核工作总结

2020年骨干教师考核工作总结

【篇一】2020 年骨干教师考核工作总结 为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读 各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念 和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工 作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发 挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提 高自己的教学水平。 一、思想认识 注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团 结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我 所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动 力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生 中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性， 具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。 二、教育教学 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的 教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉 参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课 前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备， 是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上， 特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生 最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、 难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜 在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形 式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。工作中我不断钻研科 学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形 象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提高自己，我从不放松自己的 业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理 论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得 体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中， 运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验， 写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级，能 够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学 生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。 我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为 首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一 个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既 往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一 名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对 为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。 【篇二】2020 年骨干教师考核工作总结 光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 1、教育博客 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育 人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践， 把教育博客看作教学研究的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思及时通过教 育博客进行教学研究，发挥辐射作用。 2、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象， 并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师李翠青成为师 徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问 题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青老师开一节全 校性的公开课《风》，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学 习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不 断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自 身的业务素养。 3、科研工作方面 我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加池店镇名师送教 下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“诗歌教学策 略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并 付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问 卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、 教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 【篇三】2020 年骨干教师考核工作总结 时间过得真快，20_-20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的 标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实 实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思 想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生， 积极向党组织靠拢，并于 20_年元月 5 日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名 共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带 头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入 到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工 会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛 苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教 研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的 全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我 所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘 与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导， 教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改 正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工 作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全 体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!