教师师德工作个人年度总结范文

教师师德工作个人年度总结范文

【导语】每年年终岁末到来之际，职场上都会掀起一阵写年度工 作总结的热潮，相信也有很多朋友为不知道如何写年度工作总结而犯 愁。《教师师德工作个人年度总结范文》是 XX 为大家准备的，希望对 大家有帮助。 篇一： 作为一名党员教师兼管理人员，我深知师德的重要意义。一年来， 我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。 依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师 法》与党和国家的方针保持高度一致，没有发表任何对党对国家没有 利的言论。 爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，没 有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责搞好管 理工作。力所能及地为教师提供服务。 为人师表是师德的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最多， 对学生影响的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老 师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生 的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关 心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求， 耐心教导，没有讽刺，挖苦，歧视学生，没有体罚和变相体罚学生， 保护学生合法权益。 严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新知识， 探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水 平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项，参与的一项结题，在 CN 刊物发表三篇论文，七月被授予市教育科研特约研究员。 团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共 创文明校风。尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合， 没有指责训斥家长。廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会没有良 风气影响，没有向学生家长推荐教辅，没有进行有偿家教。 为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止 文明礼貌礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。时时处处对自己严 格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。 遵守学校的各项制度和纪律，按时出勤。 总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的 行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 篇二： 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的 道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展， 并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老 师。 下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉 公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身 作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持 良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集 体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师 爱是伟大的、神圣的。 在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、 家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、 喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他 们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每一个 学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静 踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第 三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想 法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中 锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。 对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教 师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引 领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧 的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提 高。 三、教育教学 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对 每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡 量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关 心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与 学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、 措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学 科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们 的学习积极性，努力提高教育教学质量。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索; 才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我 决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地 做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让 学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、 自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”