二年三班第一学期少先队中队工作总结少先队工作总结

二年三班第一学期少先队中队工作总结少先队工作总结

二年三班第一学期少先队中队工作总结少先队工作总结 转眼间，一个学期又结束了。在过去的一年中，我们全班 44 名 队员的共同努力下， 我们中队在各个方面都有了很大的提高。 为了使 队员们德、智、体、美、劳等全面发展，我们中队开展了各种各样的 活动，现总结如下： 通过结合少年儿童的特点开展各种中队活动，对每位队员进行 思想道德教育， 培养学生良好的学习习惯， 促进班风班貌。 在工作中， 我经常积极地和科任教师互相交换学生的学习情况， 反映学生对教学 的要求，共同研究解决的办法。务求从学生的实际出发，通过学生的 学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德 教育工作。 因为良好的班风班貌是各种习惯养成的基础， 而班会课及 思想品德课是最佳的德育方式。 我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生良好的 学生习惯时， 我注意符合儿童学习活动的基本规律和适合儿童身心发 展的规律， 并在对具体学习习惯进行指导的基础上， 帮助学生逐步形 成良好的学习习惯， 从而带动其它习惯的养成， 促进班风班貌的整体 发展。 素质教育的今天，能力是综合评价当中很重要的一个方面。我 们的老师对我们各方面的能力都非常重视： 在课堂上， 老师极力培养 我们的自主学习能力， 经常让我们进行四人小组合作学习， 自己提出 问题，自己解决；鼓励我们多参加各项活动，如讲故事比赛、写字比 赛数学口算比赛等等。在这些活动当中，我们动手能力得到了提高， 胆量得到了锻练，个人的才能得到了展示，视野也开阔了。 学校领导对少先队工作给予极大关注， 在大队辅导员的领导下， 我校的少先队工作开展得轰轰烈烈， 我们中队也开展了丰富多彩的中 队活动。根据学校在这个学期提出“尊老爱幼教育年”的活动，在校 园中营造尊师气氛，我中队开展了“自制贺片”、“画老师的头像” “摘抄尊师名言” “认识学校的每位老师”等活动。让每个学生从自 己的角度了解教师尊重教师， 并通过实际行动表达对老师的敬意， 体 验到尊敬老师的愉悦感受。通过尊师“五个一”一系列的活动，让同 学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。弘扬尊师重教的传统美 德，培养广大学生尊师爱师的 . 情感，提高了学生写作能力，动手实 践能力、综合运用能力，我们班取得了不少成绩。如：在设计尊师画 像、尊师章比赛中， 李达祥同学荣获一等奖； 邓宇欣同学荣获三等奖； 写一份尊师名言、小故事、作文比赛中，叶欣伟同学荣获一等奖。 在日常生活里， 我们班的同学尊师守纪、 团结友爱、 互相帮助。 好人好事层出不穷，特别是在“抗震救灾献爱心”的活动中，同学们 都能踊跃参与，全班共捐款两千多元。在学校举行运动会上，我们班 的小运动员们， 在赛场上也发挥了各自的才能， 齐心合力、 共同拼博， 终于在女子接力赛拿到了年级第一名， 其它项目也取得了可喜的成绩。 在养成良好行为习惯的活动中， 班干部们以身作则， 带领全班同学讲 文明、懂礼貌， 共同维护班纪律。 这使我们深切地感受到团结的力量， 明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。 同学们在活动中不断地学习， 汲取知识，提高了各方面的能力，丰富学生学习生活，激起了他们学 习的兴趣，对美好生活的向往，使他们喜欢学校生活。 模板 , 内容仅供参考