生物计划总结之生物下学期备课组工作总结

生物计划总结之生物下学期备课组工作总结

生物计划总结之生物下学期备课组工作总结 ‎ ‎　　今从备、教、辅、该、考几个方面对高一上学期教学经验进行总结。‎ ‎　　1、备课 ‎　　在每周三的备课过程中认真慎重选择选择教学资料，统一全年级教学进度，研讨教学方法，分析教学过程中的重难点。‎ ‎　　2、教法 ‎　　尽可能选择通俗易懂的授课方式，减轻学生学习负担的同时，又能达到高效的课堂教学；坚持推门听课，分析各任课教师教学过程中的优点和不足，及时的扬长避短，选择更好的教学方法。‎ ‎　　3、学生辅导 ‎　　在整个教学过程中，秉承“抓两头，带中间”的思想，采用分层教学的方式，尖子生加深拓宽知识面，中间生强化知识积累，后进生重点掌握基础，以期面向全体学生，提高教学质量。‎ ‎　　建立生物兴趣小组。利用固定的时间和兴趣小组的学生共同解决他们的疑问，指导他们阅读正确的课外读物和学习用书 ‎　　4、作业批改 ‎　　作业批改过程中，及时总结学生出错的知识点，分析出错的原因和解决方法，避免以后在出错。对于不交作业的学生，要与他们面谈，并按时不交，同时教师认真批改，并指出错误的知识点。‎ ‎　　5、考试 ‎　　全年级教师轮流出试题，从而使知识点考查到位。‎ ‎　　试卷中错误率高的试题重复利用，加强学生对错题的反思。‎