班级保育员年度工作总结

班级保育员年度工作总结

班级保育员年度工作总结 班级保育员年度工作总结 时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、都有所成长，这也意味着，又要准备开始写了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是帮大家的班级保育员年度工作总结，希望对大家有所帮助。‎ 新的一学期已经过去 2 个多月了，在这两个多月里我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了 在幼儿园的工作， 幼儿教师是一个需要极大耐心， 细心和诚心的工作， 对此，我也不断，不断的思考，努力提高自身的修养和素质，和本班 老师相互配合， 同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。‎ 以下是这两个多月的保育员工作总结：‎ 关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要 十分重视培养幼儿良好的饮食习惯， 在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。‎ 平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢 咽的好习惯， 同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯， 饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱 扔残渣皮等。‎ 在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼 儿懂得自己的事情自己做， 遇到问题自己想办法解决， 同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。‎ 认真执行卫生保健，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好 室内环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为幼 儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每 个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意， 并不时的对孩子进行提醒， 防患于未然。‎ 教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展 和心理发展是一个迅速又关键的时期， 儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。‎ 在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师 的一言一行都受到孩子的关注。 因此教师的人格对学生 是巨大的， 甚至是终生的， 尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽 回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的 ' 要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。‎ 时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要 认真总结自己的工作经验， 提高自己的保育工作水平。 这学期我带的是，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下 我谈谈这半年的工作情况：‎ 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对 幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求， 这就要求我不断学习， 不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的 保育员教师。在工作中做到：‎ （1） ‎）虚心的向有经验的老师学习， 学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。‎ （2） ‎）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。‎ （3） 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地， 放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。‎ 每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。‎ 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。‎ 我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一 位家长，注意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取 家长建议。‎ 在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不 断的改进和完善， 同时还需要学习更多保育方面的知识。 保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱 的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。‎ ‎【班级保育员年度工作总结】相关文章：‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3.‎ ‎4.‎ ‎5.‎ ‎6.‎ ‎7.‎ ‎8.‎ 模板, 内容仅供参考