关于校园文化建设演讲稿

关于校园文化建设演讲稿

关于校园文化建设演讲稿 老师们、同学们： 一、统一思想，充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。 二、突出重点，正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。 三、讲究方法，确保廉洁文化进校园活动抓出实效。 建立和健全惩治和预防腐败体系是一项长期而艰巨的任务，廉洁 文化进校园工作必须长期坚持并不断开拓创新。学校决定把“崇廉 尚洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德 育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去。 开展“廉洁文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置， 在日常教育教学中加以渗透 . 一, 我校校园文化建设现状 纵观我校的校园文化建设 , 成绩显著 . 近年来 , 学校领导高度重视 校园文化建设 , 充分发挥校园文化在学校中的隐性德育功能 , 努力将 人文精神渗透到学校管理的各个层面 , 构建和谐的发展环境 . 从总体 上来讲 , 我校校园的主流文化是健康活泼 , 积极向上的 . 第三是高度重视物质文化建设 , 发挥环境的功能 . 不断推进校园环 境美化 , 净化工程 , 优化了校园环境 , 营造了浓郁的人文氛围 . 在校园 物质文化创建过程中 , 注重发挥学生在创建文明校园中的作用 . 通过 组织学生打扫环境卫生 , 培养其劳动与环保意识 , 增强学生对校园环 境文化的认同感 . 二, 当前我校校园文化建设存在的问题 1, 精神文化建设缺少特色 . 按规划学校在精神文化方面做了大量 的工作 , 梳理提炼了新的三风一训 , 但现在在建设了一段时期后 , 没有 呈现出应有的特色 . 2, 校园文化建设的载体比较单一 . 目前我校校园文化更多地是依 托于活动文化 , 通过开展形式多样的文体活动促进校园文化的建设 . 校园的人文景观非常单调 , 缺乏系统的有个性的校园宣传标语 . 教室 美化和办公室美化工作还没有形成气候 . 3, 校园文化建设缺乏系统的规划 . 校园文化是教师 , 学生和管理者 共同传承和创造的精神成果的总和 , 是全面实施素质的有效载体 . 校 园文化建设是一项系统工程 . 因此 , 必须要进行总体规划 , 虽然我校出 台了三年规划 , 但由于这样那样的原因 , 我校亟待进行系统的设计和 严密的组织实施 . 校园文化建设存在的不足之处 , 其实质是我们的观念 , 方式, 手段 等不能完全适应现代的要求 , 其结果是冲淡了的特色 , 削弱了素质的 成效, 不利于培养目标的实现 . 我们要建设符合目标所要求的校园文 化 , 就必须要进行科学的设计和精心的营造 . 尊敬的各位嘉宾：各位同仁： 大家好 ! 今天，我演讲的题目是：“以军校共育为特色的校园文化建设工 作”。 众说周知，校园文化建设是现代教育的重要组成部分，它对促进 校园的健康发展具有重要的积极作用和价值，加强校园文化建设， 可谓是校园管理灵魂性的工程，直接影响着育人育才的效果，因此， 只有狠抓校园文化建设，坚持不懈，方能久久为功，培育出合格的 现代化人才。 一、 XX小学校园文化建设理念 二、我们的具体做法： 在“以军校共育为特色的校园文化建设工作”中，我们具体做法 是： 三是分层教育，德育为先。 XX小学拥有初中部、小学部和附设 幼儿园三个层次，每个层次都有自己的特点，因此，要做好校园文 化工作，就必须要加强分类研究，分层教育，结合特点，方能更好 地进行德育教育工作。长期以来，我校按照《国家中长期教育改革 和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德 建设的若干意见》精神，围绕着“育人为本，德育为先”的总思路， 结合实际，分类攻破，如：初中阶段教育注重培养学生自主学习、 自强自立和适应社会的能力 ; 小学重点是加强学生良好习惯的养成教 育，以提高德育工作的针对性和实效性。取得一定的效果。 四是加强学生的纪律教育，形成良好的养成。多年以来，我们在 学生育人模式上采取的是“自主管理的方式”。一方面，加强学生 对校级校规的学习，如：集中组织学生学习《中小学生守则》、 《XX小学一日常规》、《中小学生日常行为规范》等，另一方面， 以军校的管理规则和要求，指导、管理、规范学生的行为，帮助引 导学生养成良好的行为，如：学生统一着装军服，团员戴团徽，少 先队员戴红领巾。在学生寝室内务管理中，要求学生做到“一方二 平三净四端五不要”。此外，突出重点学生的管理，如：劣迹学生 的教育，耐心帮扶，给予关爱，在潜移默化之中，改变他们。 多年来，我校以以军校共育为特色的校园文化建设工作，在全校 师生的共同努力下，取得了一定的成绩，获得了诸多殊荣，但我们 深知我们还有很大的差距。 未来的日子里， XX小学必将快马扬鞭自奋蹄，在继续发扬我校 以军校共育为特色的校园文化建设中，比照先进，赶超先进，让我 校校园文化建设更具魅力 ! 谢谢大家 ! 看完“关于校园文化建设演讲稿”的人还看：