学校教师普通话培训工作总结

学校教师普通话培训工作总结

学校教师普通话培训工作总结 通过一段时间的培训，全校的教师的普通话的水平有了较大的 提高，教师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通话， 且发音的标准大大提高了， 在学校中讲普通话， 运用普通话已经成为一种风气， 真正达到了学校预期的培训效果， 培训取得了巨大的成绩。 现就在培训中的情况作一个简要的回顾。‎ 一、广大教职员工认识到了讲普通话，运用普通话的重要性。‎ 在培训期间，教职员工能自觉的参加各种培训活动，并放弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说普通话正在慢慢的变成了习惯。‎ 二、通过一段时期的练习，大家对讲普通话有了共识，普通话 正在成为课堂语言， 教师们的语言表达能力大大加强， 对教学质量的提高有了明显的促进作用。‎ 三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情，广大学生 看到自己的教师能严格要求自己，以身作则，于是也纷纷讲普通话， 并且把这种好的习惯带回到家里， 进而影响了自己的家人， 起到了以一带百的效果。‎ 虽然通过培训取得了较好的成绩，但我们也必须看到，有个别 教师对学用普通话还没能真正重视起来， 学习的力度还不够大。 但是， 在这种全员讲普通话的氛围之中， 全校的师生员工肯定能在此基础上取得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。‎ 模板, 内容仅供参考