以德育人工作总结

以德育人工作总结

以德育人工作总结 XX 年是不平凡的一年。一年来，为了扎实抓好学校的养成教育工 作，使学校的德育工作更上一个新台阶， 保证学校的教育教学顺利进行并取得优异成绩， 我和校委一班人同舟共济， 努力工作，拼搏进取， 取得了一定的成绩。下面谈谈自己的做法和体会。‎ 一、坚持狠抓师德师风建设 只有建设一支职业道德优秀的教师队伍，才能保证学校教育教学 质量的提高。班级是学校的基层，每个班级的工作搞好了，学校的工 作也就一帆风顺。 而班主任起着至关重要的作用， 一个好班主任会带出一个好的班集体。为此， 我在该项工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例会和周五的全体教职工例会， 我都亲自主持， 总结上周，安排下周， 并进行专题学习培训，提高了教职工和班主任的工作能力和思想素质；进行师德故事征文比赛，“我的教育观”大讨论， 组织召开班主任工作经验交流会， 先按年级交流， 然后推出九名先进典型（每年级三个）在学校教职工会上交流， 并将经验材料装订成册，‎ 供大家学习。 暑期培训专门对全校教职工进行班主任工作培训， 要求不光是班主任，全校教师都要学会当班主任。除此之外，结合学校实 际，经常召开班主任工作会议，就学校出现的新情况、新问题及时讨 论、研究，指导班主任工作。平时，经常和班主任座谈，了解班级动 态，掌握新情况， 帮助班主任解决困难。 在此基础上， 辅以班务考核，‎ 用制度和杠杆来指导和促进班级工作。‎ 经过耐心细致的工作， 目前我 校的教师和班主任队伍思想水平高，业务素质强，出现了以老带新、互学互进、你追我赶的积极上进的良好局面。‎ 二、始终把规范学生的行为习惯养成教育放在首位 学校教育，最关键的学生日常行为规范的养成教育。为了抓好这 项工作，把重心全部投入到了这上面：一是抓《守则》、《规范》的 贯彻落实，除每学期开始开展《守则》、《规范》教育外，平时结合 具体情况，不间断地进行教育。同时，结合学校实际，制定了一系列 行为规范和规章制度；二是狠抓班级管理。按照班级考核方案，对各 班的工作进行认真考核，要求每班要有班规、班训，认真上好班、团 队课，从日常生活的点滴小事抓好学生的行为习惯教育， 如不追逐打闹，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话等，对考核的情 况逐月公布，既增加了透明度，又促进了班级工作。三是认真抓好文 明礼仪监督和班级值周，对值周中出现的问题及时暴光，及时处理，‎ 每天监督师生的言行， 查胸卡、查卫生、查课间操，每天评比、打分、公布，促进了学生良好习惯的自觉养成。四是继续实行了《学生养成 教育全员全程管理积分卡》管理，使每一个教职工都是管理者，学生 的行为时时处处有人管，有效地规范了学生的行为；五是以人为本， 注重学生的特长和潜能， 让每个学生都得到发展， 学生认识到自身的价值，从而自觉地遵规守纪，养成良好的习惯。如春季开学伊始，就 召开表彰大会， 不仅表彰三好学生和三好学生干部，‎ 还表彰一大批在 十个方面表现突出的特长生。 秋季开学，组织开展了“感动班级人物” 评选活动， 极大地调动了学生的积极性， 激发了学生的主人翁意识和上进心。学生要求进步的多了，自觉维护学校、班级荣誉的多了，校 园内废纸杂物少了， 追逐打闹等不文明现象少了， 良好习惯逐步养成。今年秋季， 我校被评为县和市级养成教育先进集体， 我本人也被评为县养成教育先进个人。‎ 三、扎实开展务实德育活动 一年来，结合学校和学生实际，组织学生开展了一系列丰富多彩的活动，为弘扬和培育民族精神，养成学生良好的习惯，起到了促进作用。亲自组织每周一的升旗活动，对学生进行爱国传统教育；召开表彰大会，中华魂读书演讲会，开学典礼大会，法制教育报告会，新团员入团宣誓仪式；开展学雷锋活动、广播操歌咏比赛等，对学生进行尊师爱校、遵规守纪、文明上进等教育；邀请县特警队的官兵为初 一学生进行了为期一周的军训， 让学生接受集体主义和团队精神教育； 为纪念五四运动九十一周年和祖国六十一年， 组织举办了“我爱我的祖国”主题校园歌手比赛，为纪念“ 5.12 ”四川 ，组织全校师生进行了室内外应急疏散和自救自护演练，均收到良好效果。开展“文 明三中，从我做起，三中文明，我的责任”的“做一个有道德的人” 主题实践活动， “校园是我家，清洁靠大家”，全体师生从不丢一片 废纸、不随地吐痰、教师不在校园抽烟做起， 养成卫生文明的好习惯。‎ 开展班级文化建设活动竞赛， 用环境育人等等。 每项活动从组织到开展，无不经过精心筹划，严密操作，确保了活动的正常进行，对学生 起到了潜移默化的教育作用。‎ 模板, 内容仅供参考