工作报告之初次做班主任工作的策略

工作报告之初次做班主任工作的策略

初次做班主任工作的策略 第一次担任班主任的策略 对于刚刚参加工作的老师来说，作为班主任的老师真的很紧张。面对几十名学生的班级管理，我不知道该怎么做，我不知道从哪里开始。我经常觉得我没有底。我不知道该怎么办？我经历过这样的心理体验，但随着时间和工作经验的积累，我的经验是：当我第一次作为班主任工作时，当我不知道时，我应该先做一些正常的工作。惯例成为常态的原因在于，按照它进行操作后，课堂作业可以迅速走上正轨。这里有一些常规工作，谈谈我的具体做法。‎ 首先，一天工作。‎ 班主任应根据学生到校时间提前到学校，并根据学生的日常工作严格管理和培训。上班，班级练习，体育活动等，班主任必须参加。对于新上课，班主任也应“跟上课”，特别要加强班级与自学班之间的检查，逐步培养良好的班级作风。‎ 以下是我在工作中积累的关于学生日常学习和生活的日常工作。班主任可以参考班级的日常工作，然后交给学生。班主任只负责指导和监督。这些为期一天的课程对培养学生的积极和积极的人格非常有帮助。他们可以协调学生与周围环境的关系，创造良好的发展空间。‎ ‎1.每天起床，让你的脸上充满笑容，然后用阳光明媚的语气对自己说：'今天是另一个好的开始！ '让你的自信和快乐充满你的心。‎ ‎2，做好个人卫生，把自己的床上用品和洗漱用品整齐。无论是男孩还是女孩，梳理头发（头部护理），给自己一个积极的发型。‎ ‎3.做一个积极的人，并主动向你遇到的第一个人打招呼。无论你是否知道，请向“早上好”问好，并将你的快乐和幸福传递给他人。‎ ‎4.帮助父母做家务，例如将早餐带到餐桌上并预先包装每个家庭成员。‎ ‎5，选择晨练计划，跑步，做运动，打球即可，至少运动15分钟。‎ ‎6.告诉长老们，“我爱你”或给他们一个祝福。‎ ‎7.给自己制定一天的计划，按照步骤，将清单放在心里或纸上，并清理一天你想带的书和作业。‎ ‎8.当你进入学校时，主动向老师和同学打招呼，并谦虚地接受各种检查。‎ ‎9，高效利用时间，在规定时间内完成学习任务，做好。如果你无法按时完成，请进行反省。‎ ‎10.阅读报纸或阅读课外文章。‎ ‎11，谦虚地配合各类管理人员，用自己的积极态度做好。快速行使，劳动力活跃，活动投入。‎ ‎12，每天花时间快乐地笑，并把它作为必要的心理调整工作来完成。‎ ‎13.检查您的生物钟是否混乱。如果您的生物钟已经中断，请尽快调整。‎ ‎14.进行自我竞争，不断超越自我，提高效率。晚上，我计算了一天中我说了多少闲话，我做了多少空闲的事情，我花了多少时间思考，并制定了明天的纠正措施。‎ ‎15.要求班长每天在黑板的左侧写一个新的格言。‎ ‎16.主动为集体做一件事，包括清理班级卫生和组织公共物品。‎ ‎17.当你回家时，以“努力工作”向父母或其他家庭成员致意，或以其他方式表达对他们的感激之情。‎ ‎18.仔细写日记，记录下你最真诚的感受。‎ 第二，周工作例程 周一，班主任认真组织班级按时参加学校的升旗仪式，实行好价值周，值班班长，引导专人填写班级日志，并开始上课。一个中心。具体内容如下：‎ ‎1.组织学生周一积极参加升旗仪式，并按要求穿着校服。轮到他们上课时，我们会安排每周工作人员。军团分会的秘书（或少先队队长）负责组织国旗的编写，并具体将其实施到背诵和旗手。‎ ‎2.调查学校课堂评估，研究具体的改进措施，发展优势，克服缺点。‎ ‎3.组建一个好的班级委员会和小组（小组）委员会。为期一周的班级委员会由班主任主持。双周小组（小组）委员会由小组支部书记（少先队和小组组长）和小 组（小组）会议主持，主要研究班级管理和政治思想工作，讨论班级的实施和修改规则。‎ ‎4.做好课堂文艺活动。文化和娱乐部长每周一提交一份计划，以确定人员的组织并参加每周一次的课堂活动。‎ ‎5，座位每周更换一次，时间由班长确定，并负责组织，座位更换时间小于5分钟。‎ ‎6.向学生推荐一本好书，让他们在本周完成阅读。‎ ‎7.要求每个学生每周做一些有意义的事情，并组织学生分享他们的经历。‎ ‎8.每周学习一首新歌，由文化和娱乐部长主持和安排。‎ ‎9.在本周的全面竞争中做好工作，仔细检查，仔细评估，并给予获奖者适当的赞誉。‎ ‎10.做一周的课程日志。在周末之前，同学们将选择本周进步最快的学生，最佳表现者和最受欢迎的同学，并给予他们口头表扬。与此同时，选择了违反纪律最严格的学科的学生，最绯闻最多的学生和最不受尊敬的同学（没有无记名投票，未公布名单），并要求及时纠正。‎ ‎11.进行为期一周的课堂主题活动。‎ ‎12，每周一轮的好消息，一段黑板报。‎ ‎13.每周班长写下本周的摘要，周末由全班讨论并通过，并记录在班级日志中。‎ 第三，每月工作例程 班主任的月工作程序必须有更清晰的计划。注重日常工作和长远目标，灵活把握。总的来说，值得注意的是以下几个方面：‎ ‎1.按时参加月度班主任工作报告会。报告内容由全班同意讨论和批准。常务班负责人负责完成报告并向学校报告以备记录。‎ ‎2.举行“团队”会议，召集班级委员会（团队）委员会成员参与研究，并将主要工作指标部署一个月。‎ ‎3.本月制定班主任的工作计划和班级管理工作计划。前者由班主任自己决定，后者由班级委员会决定。该计划必须可行。‎ ‎4.组织学生的自我测试。考试内容由学生自己决定，并通过相互提问和相互测试进行。‎ ‎5.在月底，进行课程项目损失检查，以检查各种项目是否完好。是否根据船级规则补偿损坏并进行维修。‎ ‎6.每个月，行政班长将班主任的工作计划与班级管理工作计划进行比较，并总结任务完成情况。‎ 四，学期工作常规 班主任应在学年开始时制定班级工作计划。中期应该是反馈的一个很好的总结，工作总结应该在期末完成。一般来说，课程学期的工作程序主要包括：‎ ‎1.组织实施开放式工作，做好详细的启动课堂工作计划。最累人的班主任是学校开学和学期结束的两个阶段。重要的事情应列为清单。‎ ‎2.开设1-2次教师联络会议，及时向老师反馈学生意见，落实教师对学生的要求。‎ ‎3.开设2次家长会，为半数以上的学生做好家访。‎ ‎4.在期初，检查班级的财产。在此期间结束时，清理班上公共物品的损失。如果您想更换教室或用品，请与学校的相关人员交出移交和移交程序。‎ ‎5.举办两次学习方式交流会，选择适合学生的科学学习方法，增强学习兴趣，激发学习热情，提高学习效率。‎ ‎6.组织学生参加心理健康知识讲座班（主题班会议www.zhutibanhui.net），帮助心理残疾学生顺利渡过难关。‎ ‎7.对学生的工作进行定量检查。‎ ‎8.记录学生将被移动用于评论的时刻。不要等到年底才对学生发表评论。这不是全面和不公平的，而且太仓促了。‎ ‎9.组织学生在学期内写自我识别和总结，并将《学生手册》中列出的分数和班主任的评价提交给家长，并与家长签名，并在开始时交给班主任。学校。‎ ‎10.帮助学生制定假期学习计划，并根据学校的统一要求为学生进行必要的安全和健康教育。‎ ‎11.在学校做好医疗保健工作，预防常见传染病和群体性疾病。‎ ‎12.做好年度绩效考核，选拔优秀班干部，三好学生，各种积极分子和学生进步，并给予适当的好评。‎