2020年高校健康教育工作计划介绍

2020年高校健康教育工作计划介绍

高校健康教育工作计划介绍 健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系 统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径， 是培养造就新一代身心健 康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校“创卫”工作的 核心内容。 一、指导思想： 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心 内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照市 教育局对学校健康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力， 推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 二、健康教育工作组织机构： （一）健康教育工作领导小组 1 、健康教育工作领导小组 组 长：范国庆 副组长：段春新 成 员：吴东海 李正义及各班主任 （二）领导小组成员分工 范国庆：全面负责全校健康教育工作； 段春新：负责学生健康教育工作实施过程的领导、 检查和协调； 吴东海： 1 、负责健康教育领导小组办公室的日常工作； 负责全校学生健 康教育的具体落实、 检查和指导； 指导学生健康教育工作资料的收集 建档工作。 2 、负责健康教育领导小组办公室的日常工作； 对健康教育硬件 项目提供保障；对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。 3 、负责食堂工作人员的健康教育工作，保证学生的饮食健康。 4 、为健康教育提供音像资料的保证； 有计划的播放健康教育 （法 制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题影片 ; 为健康教 育讲座和活动提供课时保证； 并选派教师配合进行健康教育； 指导教 师在教学过程中渗透健康教育知识， 培养学生养成良好的学习、 生活 习惯。并作到有安排、有落实、有总结。 李正义 1 、引导师生关注学校健康教育活动的全过程， 探讨学校健康教 育有效实施的方式方法， 为健康教育活动提供科研支持； 为教师总结 健康教育成果提供有力的支持。 2 、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工 作以 及材料的，为宣传提供资料。 3 、负责健康教育的广播 __ 。 4 、配合进行健康教育的宣传，安排团会宣传健康教育知识，开 展形式多样的活动， 提高学生的健康知识知晓率。 安排班会宣传健康 教育知识，学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作，督 促师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病能力。 班主任：对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实，有总 结； 认真落实学校安排的健康教育工作； 并及时发现学生中有关健康 的问题，进行有针对性的教育，及时上报有关信息。 三、主要工作： 1 、有目的、有计划的传播健康教育知识，面对面的系统的进行 健康知识宣传。 （1）聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座 和个别咨询； （2）在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。 选择有经 验班主任老师配合专题班会课，开展相应的教育活动； （3）发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定 期反馈情况，使学生掌握更多的健康知识。 2 、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的 对师生进行教育。 （1）办好健康教育橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫 生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受 卫生知识。做到每月更换一次。 （2）利用各种小报进行各种卫生知识的宣传，定时进行教育。 （3）医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况 等适时进行宣传、教育。 （4）利用爱牙日、 无烟日、禁毒日等机会， 发放专题预防材料。 （5）利用校园广播这个有利条件， 每个星期选一次固定的时间 向全校师生宣传健康教育的知识。 3 、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成 良好的卫生习惯。 （1）与班主任老师密切联系，教育学生不留长发、不留指甲、 不乱丢果壳、 不随地吐痰， 饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成 教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 （2）任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写 姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。生物老师要将健康 知识进课堂，进行专题宣讲。 （3）教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 四、具体任务分解 1 、政教处： （1）负责健康教育的计划制定、总结上报； （3）开展有效的健康教育活动， 提高学生健康教育的知晓率和 健康行为的形成率； （4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的 __ ； （5）指导班主任有效开展健康教育工作， 并每学期收交工作计 划、总结和记录； （6）作好环境卫生教育工作； （7）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。 （8）作好健康教育材料档案的归档。 2 、教务处 （1）作好健康教育专题影片的播放工作； （2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。 （3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识， 培养学生养成 良好的学习、生活习惯； （4）管理好晚自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。 3 、办公室 （1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、 有落实，有总结，每学期活动不少于一次； （2）落实校内家属院健康教育工作； （3）负责检查学校安全隐患， 保证健康教育有一个安全的环境； （4）配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作； （5）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。 4 、总务处 （1）为健康教育工作的有效实施提供硬件保障； （2）对学校内部和外部环境以及家属院环境进行整治优化， 为 健康教育提供良好的环境保障。 （3）作好食堂工作人员的健康教育工作， 提高他们的健康水平， 从而提高学生的饮食健康水平； （4）对住宿学生进行健康教育，严格管理住宿生作息。 5 、班主任 （1）制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活 动记录和总结材料。 （2）配合德育处落实有关健康教育的各项工作。 （3）利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。 （4）负责督促学生学习和应用健康知识， 养成良好的健康习惯， 并引导学生向家长宣传健康知识。 （5）在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。 （6）督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。 6 、团委 （1）安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。 （2）开展活动， 提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓 率。 （3）发动团员成为健康知识的义务宣传员， 向家长等传播健康 知识。 （4）做好健康知识进社区 __ 。 各成员根据分工作好相应工作， 做到活动有计划安排、 有过程、 有总结，档案资料注意，在学期结束时上交总结，由政教处汇总为学 校的健康教育总结。 内容仅供参考