小班幼儿教师工作总结2020

小班幼儿教师工作总结2020

在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期 的工作，真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真 是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感 到教师职业的崇高，职责的重大，使我对这份工作更加热爱 了。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日 子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。 这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱 我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心 交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽 然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听 话而失态、发脾气。 虽因工作的忙碌而感到疲累，但对孩子的爱让我心中总 会涌起一种强烈的职责感：比如我会想我是教师，我要给这 些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种 强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕 相处，共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加 修饰的好玉，等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁 无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。 这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了 一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。 我想只要我用自我的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最 棒的。 在工作中，我严格要求自我，遵守幼儿园的各项制度， 与同事和睦相处，不懂就问，做到不早退、不旷工。还进取 参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职 业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教育教学工作。 因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活 自理本事也较差，所以我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮忙 幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩 子的自理本事有了很大提高，例如原先大部分孩子经常穿错 鞋，此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共 同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自我 的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小 朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很 多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演 示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与 实践，我觉得自我只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自 我订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查 一些有关幼儿教学的资料等等，我必须会把幼儿工作越做越 好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长 知识，仅有这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转 变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩 子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要 时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入 学习、探讨研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利 用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长及时 了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现 状供给了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿， 留意他们穿脱衣服等情景，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营 造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长 的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正 因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了 家长的信任。 虽然这学期很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享 受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获 的同时也将这学期存在的问题认真思考，并且尽力想办法去 解决，争取在日后的工作中越做越好，使孩子们更喜爱幼儿 园，把幼儿园当作自我的第二个家，更爱和教师小朋友们在 一齐，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一 学期更好地工作而努力着…… 时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们 班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做 好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、班级情况 我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们 班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性 特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查， 使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼 儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的 基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的 分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、 玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导 幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长 做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿 尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼 儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大， 每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任 怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐 渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工 作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的 得失。x 老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读 高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业 业、工作抢着干，从不叫苦叫累。x 老师每天早早到园把教室 内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由 x 老 师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子 快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期，我和 x 老师负责教学工作，学期初，我们根 据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可 行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健 康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他 们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这 一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我 服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高 了幼儿的自我保护能力。 在教育教学活动中，我和 x 老师紧密结合、互相沟通， 针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教 育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行 为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合 我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动 等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对 英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列 的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都 很满意。 2、教室环境的布置。 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和 本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为 节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们 参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健。 我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多 麻烦，x 老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里 的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给 我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适 的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作 一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐 心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒 服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要， 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特 别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦， 引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立 吃午饭，养成了良好的进餐习惯励志网/。在幼儿喝水方面， 家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每 天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 2、常规教育。 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们 进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。 如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外， 我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做， 由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿 从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好 的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支 持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、 家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在 早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家 长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答， 得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了 各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加 努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。 但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起 游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不，转眼间冬天 来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又 是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！ 一、认真反思，不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高 忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学 本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚 持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用 正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥 自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳 恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有 这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从 不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队 精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中， 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。 二、勇于改革，丰富课堂内容形式 我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做 到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符 合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地， 设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了 图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医 院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都 利用废旧鞋盒，布置作品展示去。 结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活 动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动 手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对 折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群 的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许 多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼 了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 三、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼 儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我 进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下 良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。 我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一 致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心 集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋 激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”， 让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这 些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促 了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从 而促进了整个班风班貌的提高。 四、存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有 了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时， 我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回 来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对 此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得 更好，取得更大的进步！ 转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但 是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊， 有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力， 争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有 一些感慨。 一、政治思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦 涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主 义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则， 忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断 学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达 的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。基本 上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长 这学期最大的收获是认识了 38 个可爱的孩子，我们通过 一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把 自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回 报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌 生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多 幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很 大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭 鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩 子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也 坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨 捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还 渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开 朗了好多。 对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较 调皮的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的孩 子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处， 经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩 子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。 我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去…… 三、真诚相待，家长将心比心 38 位孩子与其有关的却不止 38 位家长，如何处理好家长 的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩 子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信 任，于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱， 对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了， 信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师 都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练 幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩 子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很 有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长 的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！ 四、严格要求自己，争取更多收获 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此， 中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的 环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对 事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学， 我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教 学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂 志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别 人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要 求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多 的收获。 迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业 的爱和执着，会有更多的希望等着我的…… 推荐阅读： 2020 幼儿教师上半年工作总结 2020 幼儿教师中班工作总结 小班幼师个人工作总结 2020 幼儿教师个人总结范文 2020