用双手弹奏出最美的乐章演讲稿

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用双手弹奏出最美的乐章演讲稿

用双手弹奏出最美的乐章演讲稿 ‎   “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活。正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过老师的窗前,明亮的灯光照耀我心房……”。的确,教师工作是辛苦的,但教师职业却是崇高的。在我成为人民教师的那一天起,我就暗下决心,决不能愧对“教师”这神圣的名称。  我是一名音乐教师,还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了无比的激动和自豪,但是面对连简谱都不认识的学生,面对简陋的教学环境,尤其是面对那些调皮学生在课堂上搞恶作剧,叫我外号,甚至在我后背上贴上胶带纸取笑我时,我的自尊心受到了极大的伤害,我曾一个人偷偷的哭泣过,而且不止一次地问过我自己,我适合当老师吗?可教师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越需要老师来教会他们做人,教会他们知识,使他们成为社会上有用的人才吗?我决不能放弃。   还记得,那是上午最后一节音乐课,学生们常称它为“吃饭的课”,我准备现场弹奏一曲《保卫黄河》给大家欣赏,可是刚刚开始,就被一阵“叮当叮当”的敲击声打断了,我转过头微微咳嗽了两声,教室里立刻恢复了安静,可当我一碰到琴键,那敲击声又跟着响起了,我气愤得“唰”地站了起来,瞪起双眼,扫视着大家,想锁定目标,彻底查明真相。可是,望着同学们那些求知的目光和期待的眼神,我的心颤动了一下:他们是一群天真的孩子呀,我作为教师能这样粗暴吗?小树尚且需要园丁的浇灌,我想,在成长的道路上,学生岂不更需要老师来扶一把吗?于是,我稳住情绪,灵机一动,微笑着对大家说:“是哪位同学?蛮有节奏感的,在为老师的琴声伴奏吗?谢谢这位热爱音乐的朋友”。还没等我说完,那位男生就红着脸,低着头,把手上的碗和筷子轻轻的放到了抽屉里,我顺势走到他面 前,对着他暗暗的竖了个大拇指。雄壮有力的《保卫黄河》再次奏响。   打那以后,那位男生有了明显的变化,课上总能听到他那高亢的歌声,课后也总能看到他那自信的微笑,他成了文艺积极分子,活跃在校园的舞台上。几年后,这个曾不被众人看好的调皮学生竟考上了沈阳音乐学院,当我无意间看到他夹在我音乐课本里的那行字“郭老师,谢谢您给了我自尊”时,我由衷的感到作为一名教师的快乐和自豪。   的确,有时老师一个亲切的微笑,一个鼓励的眼神,一个肯定的手势,一句宽容的话语都会让他们感到无限的温暖,能给他们带来自信与勇气,成为他们发奋学习的动力,甚至还能改变他们的一生。这也使我深深体会到教师的言行对于学生的影响是多么重要啊!花儿有了阳光的温暖,才会开放争妍,小草有了雨露的滋润,才会茁壮成长,学生有了教师的关爱,才会在他发展的空间自由飞翔。   现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭。他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情的赋予我的学生,用我真诚的爱去融化他们心尖上的冰雪。论财产,我两袖清风,一无所有,但我却很富有,我拥有无数学生对我的爱的回报。每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?   “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”我誓将生命献给这神圣的事业,把爱的阳光洒满每一个角落,让每一朵鲜花都能微笑着绽放,用我的双手弹奏出最美的乐章。 ‎
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