关于环境演讲稿【五篇】

关于环境演讲稿【五篇】

关于环境演讲稿【五篇】 【篇一】关于环境演讲稿 各位老师、同学： 大家上午好! 本周是全球节能宣传周，然而此时此刻，我们所处的环境正在不断恶化着： 河水越来越黑臭，空气越来越浑浊，森林越老越少，垃圾越来越多……我们美丽 的自然世界正一步一步地远离我们，人类正处于前所未有的危机之中，而这危机 的制造者是人类，承受者也必然是人类。 我们欣喜的看到，有一部分人先行动了起来，他们提出了低碳生活的概念： 就是把作息时间内所用能量进可能的减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生 活对我们来说应是一种生活态度。做好生活中的每一件小事，比如说少吃一次快 餐，就减少 0.48kg 的碳排放量，少丢 1kg 垃圾，就减少 2.66kg 的碳排放量。虽 然每个人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地 球上每天便可减少 1.1x10^8 吨的碳排放量。 加入低碳生活仅仅是保护环境的一个部分，我们可以为地球做的还有很多很 多，减少对于一次性商品的使用便是很重要的一项。人们都说“十年树木，百年 树人。”可树木在辛辛苦苦成长几十年后便被无情地砍伐掉，成了植被使用一次 就被丢弃掉的废品。正因为人类对大自然无尽的索取，生态才会越来越不平衡。 同学们，你们知道吗?德国的生态学家马悠已经在云南进行热带雨林的修复 工作 13 年了。不知不觉间，300 多万课树苗已经被种下，人类对森林的破坏正 在一点一点的被修补。马悠并非中国人，却为了我国的环境而付出，正因为他明 白环保是不分国界的，每个人所做的都是为了全球的环境。所以，为了保护这美 丽的而脆弱的世界，弥补人类对地球犯下的错误，让我们加入低碳生活的行列吧， 让我们使地球的明天更加美好。 谢谢! 【篇二】关于环境演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是慈溪市第二实验小学四（2）中队的 xxx，今天我演讲的内容是 “保护环境，人人有责”。 记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让 废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的帮助下，我 们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑 海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通 过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不 为呢？ 身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共 同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到 老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好 像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的 一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园 环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。 着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔 进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落；我们还应该 时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任 之；包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。 我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保 护环境，人人有责。 谢谢大家！ 【篇三】关于环境演讲稿 同学们： 我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。 21 世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美 好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以 生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972 年 6 月 5 日，人类环境会 议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同年 10 月，第 27 届联 合国大会通过决议，将以后每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在 我们的生命历程里，应该天天都是环境日。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起 都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各 种物质和能量，是人类存在和延续的基础。 优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松 间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触 摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天， 画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们 体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、 嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲 吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”， 道别月色“晚安”。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人 类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近 年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭 到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水 肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立， 浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏 环境，无异于自掘坟墓，早在 1996 年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空 洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2 亿人口生活在混 浊的空气里；12 亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和 11%的鸟类濒临灭绝；每年 地表土壤流失 200 亿吨；森林以每年 450 万公顷的速度消失。 惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾 盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗， 最终毁灭的将是我们人类。 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的 任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每 一天，天天都是环境日！ 谢谢大家！ 【篇四】关于环境演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天我在国旗下演讲的题目是《珍爱生命保护环境》。 听着这些触目惊心的数据，不由使人担心我们人类今后的生存状况。保护地 球，保护我们的家园，刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺： 1、减少或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品； 2、提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃的电池带到学校 的分类垃圾桶里，集中进行科学处理； 3、不乱丢垃圾，班级里垃圾要严格分类； 4、爱护野生生物，注意并提醒他人不吃野生动物； 5、积极参加植树造林活动，提倡在庭院内、教室里养花种草。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们用智慧净化生存的环境，用 良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。 心系全球，着眼身边，立足校园。携手保护我们的家园，自然也会给人类爱的回 报。 谢谢大家！ 【篇五】关于环境演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 从家里到学校，我们都可看见身边的环境问题。或许有些人从来没有注意过， 它们真实的出现在我们的生活之中，给我们的生活带来了严重的危害。 在我们放学回家的路上，到处都有同学们丢下的塑料。这些袋子又会给人们 的生活带来什么样的危害？他们根本顾不上这些细小的问题。在学校，也是有垃 圾袋的。但为了不让同学们乱扔垃圾，就在校园里放了几个垃圾桶，这样既可以 保持校园的整洁干净，还可以让同学们养成良好的行为习惯，不乱扔垃圾，从小 事做好。 回想以前路旁的小河是多么干净。小鱼可在里面很好的生活。人们还可以在 水中游泳，但现在人们养成了随手乱扔垃圾的坏习惯，八一些丢弃的东西全都扔 在河里，河水变得不再那么清澈，水面上漂着五颜六色的袋子，鱼儿也不见了。 有时，人们为了方便，就在路边堆放垃圾。时间一长，气味就很难闻，还招来很 多苍蝇蚊子，飞来飞去，走在路边的人赶紧赶紧捂着鼻子跑。这对空气也造成污 染，人们要戴上口罩，以免传染什么疾病。 这些不好的行为，对我们的身体健康造成了危害，对我们的生活很不利。我 们只有爱护环境，珍惜珍爱我们身边的一草一木，我们的蓝天才会更蓝，河水才 会更清。让我们为自己的家园奉献出自己的一份力量，从我做起，从身边的小事 做起。 谢谢大家！