教导处范文之“廉洁教育课堂”教育活动实施方案

教导处范文之“廉洁教育课堂”教育活动实施方案

教导处范文之“廉洁教育课堂”教育活动实施方案 ‎ ‎　　为了深入贯彻落实市教育局关于《白山市教育系统“廉洁教育课堂”教育活动实施方案》的通知精神，为进一步加强学校党风廉政建设，帮助广大教师树立“廉洁从教”的思想观念，培养青少年学生“敬廉崇洁”的真实情感和廉洁品质，夯实我校廉政文化建设基础，特制定学校开展“廉洁教育课堂”教育活动实施方案。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，以崇尚廉洁为主要内容，以多种方式加强廉洁的宣传教育为重点，以党性党风党纪教育、法律法规教育、师德师风教育为主要具体内容，开展形式多样的教育活动。‎ ‎　　二、总体目标 ‎　　通过开展“廉洁教育课堂”教育活动，使学校形成浓厚的廉政文化氛围，广大教师具有强烈的廉政意识和高尚的职业道德；让学生具有文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操和全面辨别是非的能力，并通过他们影响家庭，影响社会，增强全社会的反腐倡廉意识，促进“以廉为荣、以贪为耻”‎ 的社会风尚的形成。通过课堂教学、课堂渗透、开展活动等，使校园廉政文化建设明显加强，教师职业道德明显提高，学校、家庭、社会育人环境明显优化，青少年廉洁教育体系明显形成。‎ ‎　　三、主要内容和方法 ‎　　（一）教师廉洁教育的主要内容和途径 ‎　　1.主要内容。对学校领导和广大教师进行以下内容的教育：一是进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；二是进行理想信念和从政、从教道德教育；三是进行党的优良作风和传统教育；四是进行党风党纪和国家法律法规教育；五是学校党风廉政建设目标和个人价值体系教育。‎ ‎　　2.主要方法。一是重视营造浓厚的廉政氛围、倡导良好的廉政校风；二是对学校全体教职工进行廉政知识、信仰教育，通过录像、板报等形式普及有关常识，让学校教职工了解有关规定和要求，树立廉政意识；三是建立相关的廉政制度，规范教职工的行为；四是加强职业道德教育和遵纪守法教育，提高教职工廉洁从教、敬业爱生、诚信服务、为人师表的能力；五是学校要经常组织丰富多彩的主题教育活动，教育党员干部知荣明耻，倡树社会主义新风。六是在教师中开展“三个一”活动：举办一次全校教师“廉洁从教”征文活动，开展一次全校教师“廉洁从教、为人师表”公开承诺活动，学校这主要领导为教师讲一次廉政党课。‎ ‎　　（二）学生廉洁教育的主要内容和途径 ‎　　1.主要内容。根据学生身心发展规律和特点，以理想信念教育为关键，把廉洁教育与思想政治教育、道德品质教育和纪律教育结合起来。初中部要重点进行中华民族优良传统和中国革命传统教育，廉政法律法规基本知识教育，遵纪守法教育，诚实守信教育，热爱劳动、艰苦奋斗教育，社会公德和基本道德规范教育等，侧重培养学生“自律、诚信、节俭、知法”；高中部要重点进行廉政条规和相关法律法规基本要点知识教育，遵纪守法教育，艰苦奋斗教育，诚实守信、理想信念教育，马克思主义人生观、价值观、世界观教育，党和国家方针政策教育等；侧重培养学生“自立、正直、勤俭、守法”。‎ ‎　　2.主要方法。一是充分发挥课堂主渠道作用。要把廉洁教育作为德育工作的重要内容，列入思想品德和政治课教学。每学期从思想品德、政治课中安排不少于3节课的课时集中开展廉洁教育。其他各科教学，尤其是文科要充分挖掘教材中有关内容，对学生进行廉洁教育。初中部结合一些正面的典型进行讨论，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质。高中部通过学习结合正反两方面的典型进行讨论，引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识，培养高尚的道德情操。二是利用录像、专家报告、图片展览等形式，对学生进行廉洁教育，把务实为民、清正廉洁、为政立德、立党为公、执政为民、科学执政、民主执政、依法执政、反腐倡廉、自律他律等概念和内容向青少年学生进行正面的教育，让学生认识到清廉对于一个政党、一个国家、一个民族的重要性，让学生从思想上树立清正廉洁、反对腐败的意识。三是坚持开展“三个一”活动。以班为单位组织一次廉洁教育主题教育活动，举办一次反腐倡廉法制讲座，组织学生向家长写一封廉政廉洁信。‎ ‎　　四、工作要求 ‎　　（一）加强组织领导。“廉洁教育课堂”教育活动是构建反腐倡廉“大宣教”工作格局的一项重要内容，各年级、处室要加强领导，把“廉洁教育课堂”教育活动作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。学校成立以党总支书记、校长张丰伟为组长，党总支副书记孙长波为副组长的领导小组。领导小组下设办公室，设在综合办公室，负责组织协调工作。‎ ‎　　（二）加强宣传工作。各年级、处室要充分认识新形势下加强对党员干部、教师和学生开展“”廉洁教育课堂“教育活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，积极营造廉洁文化进校园的氛围。利用橱窗、报刊、网络等传媒对廉洁文化教育活动进行宣传报道，要切实做到全员参与、保证质量，真正把教育活动落到实处。‎