六年级家长会班主任演讲稿 (2)

六年级家长会班主任演讲稿 (2)

六年级家长会班主任演讲稿 六年级家长会的班主任致辞 大家下午好！非常感谢您参加这次家长会。作为毕业班的班主任，我想和父母沟通太多，所以我说我最终希望这次家长会。六年级的学生即将面临小生初的毕业考试和入学考试。家长会不仅要加强学校，老师和家长之间的联系，还要让我们携起手来帮助孩子，让孩子能够顺利完成小学的学习任务，能有更好的，更多的全面发展。‎ 我已经接管了这门课两年多了。我对每个在场的孩子都有一定的了解。首先，我认为这个班的孩子们有着鲜明的个性，简单，非常可爱。 （例如：在运动会上，在课堂上，总是喜欢我身边.我们班上的孩子们没有坏眼睛.）当然，我逐渐发现了许多孩子的缺点。前段时间，我只是读了这首诗的话：‎ 今天的孩子们住在高层建筑里，远离儿时的游戏，远离儿童的自然集体主义，缺乏团结，不明白什么是谦虚;‎ 如今，根据插图，孩子们将巧妙地积木，但他们不会自己洗衣服，也不会制作木枪。‎ 如今，孩子们不再听祖母的故事，不再爱自己读童话，因为每个家庭都有电视，电脑，VCD，它们更直观，更有吸引力;‎ 孩子们现在勇敢地体现了落在家里的东西，但是他们没有勇气爬树，也没有机会过夜;‎ 如今孩子们享受的太多了，他们的性格缺乏宽容和毅力.‎ 作者说过于悲观？如果你想到作家的担忧，有必要说我们班上的孩子真的很可爱。可以说智商也很高，但是大量的孩子自控能力差。我不专心于课堂，我喜欢八卦.）很多孩子不懂简单和珍惜的意思（如家庭作业，撕裂，投掷等）有时我们经常作为父母只看一下孩子们的分数和孩子的坏习惯是一件小事。事实上，有良好习惯和能力较强的孩子有较好的学习成绩（如周银熙，朱一文，周一超等，我们的班级，班级歌曲，一些综合实践活动都是由他们组织策划的。爱小组有更好的学习成 绩，因为他们把老师的话放在心里，并有积极的精神（上学期我们班的班级卡，家长与老师合作颁发奖品）。小孩的能力，孩子的情商培训也受益于我们父母的指导并带头。‎ 在学习方面，家长应继续与老师合作：家庭作业必须按时完成;学校不迟，有时间要求请假;从各个方面培养儿童的语言能力，语言能力主要是指“说，读，读，写”的能力。 “小学甚至初中，没有真正的学术落后，没有绝对的卓越，一切都是可逆的。扭转局势的神奇力量是：阅读。 '父母应该给孩子尽可能多的机会让他们爱上阅读。本学期班上的“课堂阅读”课程是每个孩子从家里拿一本书。我认为它更好，然后编辑它。参考书目分为两个图书馆员。学生互相借用。鼓励父母教育孩子在阅读时记笔记，珍惜书籍，并鼓励他们在阅读后交换意见，即使他们要重复这些故事。行。古人说：“有一本诗集和自学”。我们的校本教科书《书声琅琅》都是着名的章节。家长必须监督孩子们做背诵工作，签署孩子，并做星级评定。写日记对孩子来说可能更令人痛苦。父母给孩子更多的鼓励，并理解“你坚持”的真相。‎ 最后，它仍然是一个孩子的安全教育，我们不能忽视它。六年级的孩子逐渐进入青春期，有时候会有叛逆，他们会有自己的各种想法。作为父母，我们必须耐心，沟通，指导和强调，例如，不要在学校内外玩危险的游戏。学会在与人交往时要宽容;不要留在上学的路上，不要玩;并且不要沉迷于网络游戏，也无法进入和退出互联网.‎ 今天的家长会，我很高兴我邀请了班上的两位家长朱玉文和周银熙，让他们谈谈如何从小培养和教育孩子。我希望我也能成为父母，这里的每个人都可以向他们学习。‎