2021高中班主任个人工作计划3篇

2021高中班主任个人工作计划3篇

2021 高中班主任个人工作计划 3 篇 【篇一】高中班主任个人工作计划 2021 转眼过完了忙碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一 1 班卫星班班 主任，虽然我有多年的班级管理经验，但仍感到压力非常大。怎样才能不辱使命? 我会严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的 工作，争取做到。以下谈谈我的班主任工作。 一、指导思想： 配合学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度认识到位，落实到位。再 次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课 堂教学改革，完成班级教育工作。 二、奋斗目标： 形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体，争当 学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率 100%的目标。 三、班级成绩情况： 本班是校卫星班，中招成绩大部分在 xx 分以上(位于卫辉市中等或中等以下)， 与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成绩在那里 xx 分左右。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、 奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思 想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一 位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最 短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范 围、健康状况及家庭情况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独 谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，准备好竞选演讲。然后利用班会 举行气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级 管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工，让每 位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩 就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部 长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动积极参加者， 劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员，并对当天的一切情况做好记录; 每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个 月根据操行分评选出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚 睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合学校各个口，一开学就勤下班督 促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏 习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情 绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿 忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系。上卫星课之前，让 学生首先学习《卫星班学生学习手册》，让学生知道怎样上卫星课，上卫星课会 出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生 做好课前认真预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施。 要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点， 课后要及时总结，掌握重点，吃透难点，消化疑点，及时完成作业。晚自习保证 专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习。布置学 生每科至少准备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本)，而 且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流，及时发 现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适 应感，解决对学生对卫星教学的不适应。十分重视学生上高中后的第一次月考， 关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼 的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋 策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养， 让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小 事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求 增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知， 减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、 定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、 切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加 强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 【篇二】高中班主任个人工作计划 2021 一、背景分析 经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学生熟悉 了高二 5 班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班 主任，我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于 很多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯 和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自 己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。 二、指导思想 继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生 日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养 成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创 建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和 自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。 三、班级基本情况 全班共有学生 73 人，其中有男生 40 人，女生 33 人。班上男学生比较多， 要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更 多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较 少，临界生和后进生幅度大。 四、工作措施 配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。 (2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化 【篇三】高中班主任个人工作计划 2021 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对 人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴 望。 2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、 陌生感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考 的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围 1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班 级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事 有人做，处处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮 手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责， 使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 4、加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工 作； 开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努 力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友 谊，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激 励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、关爱学生 1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心 朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增 强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说； 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让 老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更 好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行 为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励 后进生，促进共同进步。 5、加强学生心理教育，促进健康成长。 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、 教育，引导学生心理的健康发展。 四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法， 为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注 层面生的状况。 2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率， 形成合力。 初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感； 没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。