初一优秀班主任演讲稿

初一优秀班主任演讲稿

初一优秀班主任演讲稿 第一届优秀班主任演讲 白色的枷锁穿过缝隙，眨眼间两年过去了。过去的每一段都不时地影响着我的思绪，给我带来了许多感动的回味：学生的变化，进步和成长是老师的幸福和成功。‎ 我还记得两年前当我接手第一堂课时，班里有一个名叫于志伟的男孩。老师和同学经常向我提起各种“错误”，往往没有付出功课。即使他们递交了，他们也是草率和草率的。纪律更糟糕。你不仅喜欢在课后追逐，还经常影响课堂上其他人的学习。‎ 有一天，我去参加了一个会议。在自学课堂上，班长欧小青坐在讲台上维持纪律。其他学生正在努力学习，但他无法忍受孤独，并抓住机会开始欺骗。故意将水倒入他的裤裆，然后摇晃到讲台上大声说：“小队长，我不小心弄湿了裤裆，看，”小队的脸红了。班上的同学们也猛烈地笑了起来。他看到了这样一个场景，非常自豪。之后我向他询问了指示。起初，他表现出一种不屑的表情。后来，他有点不耐烦了，他对我说：'老师，你是对的，我错了，老师总是正确的，学生总是错的。那段时间，谈话结束时承认了自己的错误。‎ 之后，我开始反思：在整个谈话过程中，我明显感到他对我的怨恨和心理上的反对使我无法真正走进他的心里，说服教育成了空话。我必须改变教学方式。‎ 2 / 2‎ 为了解决这个问题，我努力“研究”并找到了他的主题的“疾病”：他的自尊心非常强烈，他非常渴望看到老师的赞美和认可。由于学习基础差，成绩差，我觉得老师和同学都很注意他。因此，在课堂上，我经常在课堂上寻找机会“表现出色”，吸引学生和老师去关注他。文章中心 找到解决问题的切入点。我立即加入了体育委员会成员的职位。让他负责管理班级之间的纪律。从那以后，我发现他的精神面貌发生了很大的变化。课堂很严肃，恶作剧没有完成，作业也开始了。我对他的改变很满意。我不想要一次大胆的尝试，一种他从未享受过的“老师的信任”，并为我敞开心门。毫无疑问，我必须抓住一名优秀的战士，并以“赢得追求”赢得最后的胜利。‎ 经过深思熟虑，我用语文老师纠正了每周散文的便利工作条件，并继续从“心”开始他的教育工作。一开始，他递交的文章不是很严肃。我在书中写了一篇评论：'智，你聪明，关心集体，并乐于为集团做事。你对老师的印象一直很好。如果你能认真写作业，你的表现会让老师更满意！你不能让我忽视它，对吧？ “下周提交的文章，态度显然要严重得多。通过这种方式，我对他的鼓励和赞美发表评论。他写的越多，他写得越严肃，写得越好。这种激励是惊人的。语言不仅工作严肃，而且对其他科目的态度也很严肃。经过半个学期的努力，他的成就取得了匆匆进展。‎ 余智晟同学的进步是我对“心脏”教育方法的最佳恭维。正如教育家苏霍姆林斯基所说，我们应该了解孩子的优点和缺点。理解他的思想和内心感受，并认真地触动他的心。只有这样，你才能赢得孩子的信任，赢得孩子的心。教育可以有效地进行。‎ 2 / 2‎