教导处范文之中学中考备考计划

教导处范文之中学中考备考计划

教导处范文之中学中考备考计划 ‎ 一、基本情况分析本届九年级有20个教学班共有学生924人，其特点是生源分散复杂，整体素质不高，大部分学生有一定的学习基础，但缺乏自信心，思想易受外界的影响，加上学生的体质及体育技能也较逊色。本届任课老师配备较好，且有一定的中考备考经验，在学校的大力支持和正确领导下，经过全体师生的共同努力，学生树立了良好的班风、学风，部分后进生转化较快，个别中等生有一定的学习潜力，并跨入了优生行列，上学期期末统考，全级700分以上的学生共有55人，600分以上的学生300人，最高分739分，由此看来，缺点与成绩并存，希望是有的。今年是实行市统一命题考试的第三年，估计升学考试具有较大的开放性，难度会加大，竞争更加激烈，但相信在学校领导更大力的支持下，通过全体班科任的团结协作，一定能够克服面临的种种困难，取得今年中考的新胜利。二、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以学校教育教学工作计划及工作补充意见为指导，加强学生的思想教育工作，加强班级管理，加强对中考备考工作的指导，使复习更全面、更系统、更扎实、更有效，师生团结一致，开拓进取，努力完成今年的中考任务。三、目标和任务:1、参加升学考试人数要达100%以上，升学率98%以上。2、上市一中分数线人数100人，县一中分数线400人以上。四、具体措施：  ‎ ‎ 1、切实加强对中考备考工作领导，加强思想工作、加强管理，确保中考备考各项工作顺利进行。   （1）成立以侯锦棠校长为组长，陈景科副校长、蔡少梅、赵欣欣主任为副组长，邝永兴、张树洪、张国洪、罗灿明副主任、徐广灿、李玉明级长及各班主任为组员的中考备考领导小组，统筹安排中考备考工作，并加强请示汇报，定期向校长和有关领导汇报工作，争取学校的高度重视和支持。（2）利用级会和班会，继续对学生进行学习目的性教育、政治形势教育和理想前途教育。引导学生理解 “普九”意义，自觉养成好读书、读好书的习惯，使学生认识到历史的责任感和时代的紧迫感，明白中考形势的严峻，增强危机感、使命感，将压力化为动力，推动中考备考各项工作的顺利进行。（3）继续加强组织纪律教育，加强对内宿生的管理，认真抓好晚修辅导及体育加试项目的集训工作，狠下决心，排除干扰，全力以赴搞好中考备考工作。（4）各班科任团结协作，共同抓好班风和学风建设，加强德育量化管理工作，加强督促检查和评比总结，发扬优点，克服不足，以严谨的教风促学风，以良好的班风促中考。（5）切实注意抓好各科平衡，全面发展，共同提高。2、强化阶段意识，切实抓好中考备考的几个阶段的工作。第一阶段的复习，从3月下旬到5月初，时间约45天。以九(5)、九(6)九（17）九（18）班为龙头，抓早、抓准、抓好中考备考复习，多方反馈信息，要求各科任在三月下旬左右授完课，并转入中考第一阶段的复习，此阶段复习要做到“全面、系统、扎实、灵活”‎ ‎。具体要做好如下工作：A、要全面系统地复习，系统地疏理知识，使知识形成条理化、系统化、网络化。B、注意基础知识的掌握、基本技能的训练和基本方法的启迪，以考纲为尺度，以教材为依据，参照“水平标准”，认真做好查漏补缺工作。C、认真备好和上好每一复习课，不能空枪上阵，精心挑选例题和练习，做到举一反三，触类旁通。同时要求处理好掌握基础知识和发展思维能力的关系，提高复习的质量与减轻学生负担的关系。D、加强个别辅导，注意学科之间的平衡。各科任要根据学生实际，密切配合，做好帮扶工作。特别要注意抓好以下几点：①抓好有明显弱科的优生培养，引导他们扬长攻短，各科平衡，打整体战，及时做好弱科学生的辅导，努力提高总分。②抓好中层生的优化工作，加强对中层生弱科的辅导，促其向优生转化。③抓好后进生的辅导，使他们顺利毕业。④各科任团结协作，不挤、抢时间，抓好各科平衡，打整体战，努力提高总分。⑤加强训练，按照教材知识结构，组织专题测试和讲评。⑥‎ 第一阶段进行两次月测，并认真进行质量分析第二阶段抓重点复习，从5月初到6月上旬，时间约35天。本阶段要做好如下工作：A、本阶段的任务是抓好重点，突破难点。要根据各科的知识结构分几个专题进行，以专题带知识点，形成知识链条。既要注重能力，也要带动基础知识的巩固深化，重点抓好计算能力、概括能力、思维能力和表达能力的培养，提高学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。B、这一阶段复习以训练、测评有机结合为主要手段，结合各种题型进行综合训练。再在第一阶段复习的基础上着重加强联系沟通，把知识转化为能力。C、第二阶段复习结束后进行两次以上模拟考试，并认真做好总结评讲。D、加强质量分析，调整好复习内容和方法。第三阶段是学生自我消化、重回基础和心理训练阶段，6上旬至6月19日，时间约15天。主要抓住以下几项工作：A、各科任要精心研究近几年特别是近两年的中考试题，密切注意中考命题的新动向，抓好重点、难点，缩小复习范围，提高复习效果。B、对学生进行应试心理和技能的训练，并进行第四次模拟考试。C、安排一周时间为学生自我消化、调整、恢复，以进入考试的最佳状态。3、切实抓好以下几项工作：①三月初召开级班科会议，通过中考备考计划，明确中考备考的内容和做法，布置中考备考工作。②作好中考信息的收集和分析工作。认真上好辅导课，各科任要做好培优扶差工作，认真命好与中考试题吻合的模拟试题，切实提高复习效果。③抓好体育加试项目的训练，体育课、大课间、下午第三节加强训练。训练要做到：严密组织，严格要求，严格训练。体育老师要具体组织，加强指导，级长、班主任要经常督促检查，共同做好体育考试训练工作。④抓好指导报考各类学校的填报志愿工作，在填报志愿中必须遵循以下两个原则:A、适度，要根据学生的学习情况、兴趣、爱好和家庭的实际情况，指导学生报考合适的学校。    B、分流，对全体学生所报志愿要集中分析研究，作好宏观调控工作，特别要做好优生的报考工作，一切为学生着想，努力提高录取率。⑤‎ 开好家长会，计划在4月召开一次家长会，争取家长及社会各界的支持和配合，做好本届中考备考工作。⑥开好四次质量分析会，研究对策，把备考工作调整到最佳状态。⑦抓好学生档案的整理、填报志愿及上报工作。五、行事历： 时间 工作内容 3月20日 至4月30日 1、第一阶段各科全面复习 2、模拟考试(一)及质量分析 3、抓好体育考试项目的训练 4、学生家长会 5、学生填报中考志愿 5月1日 至 6月6日 1、第二阶段重点专题复习 2、模拟考试(二)及质量分析 3、中考体育加试 4、模拟考试(三)及质量分析 5、学生档案整理   6月7日 至 6月19日 1、第三阶段复习 2、学生自我消化知识 3、应试心理及技巧训练 4、模拟考试(四)及质量分析 5、做好考场布置的有关工作。 6月20日至22日 中考     ‎