- 2021-05-09 发布 |
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文档介绍
安全副队长述职报告
安全副队长述职报告 各位领导、各位同事: 我现任安全副队长的岗位,非常感谢领导和职工们的一年来的 信任和支持, 一年来, 在项目部党总支和上级领导的关心指导帮助下, 紧密团结全体干部职工,围绕队生产经营建设目标,严格按照“安全 才能回家、安全才能生产、安全才有效益” HSE管理工作理念,深入 贯彻集团公司安全生产十大禁令, 认真履行岗位责任制, 使我队安全 工作有了较大的改观。现将工作情况和自身认识汇报如下: 一、政治思想工作方面 1 、加强政治理论学习,不断提升自己的业务素质。 认真结合局、厂两级党委的各种工作会议精神,尤其是“十七 大”重要文件精神, 进行深入学习、 领会, 务求学有所得, 学有所用, 使自己在言行举止上与上级党组织的要求保持高度一致, 最终坚定自 己立足岗位,奋发向上、积极进取的信心。 2 、转换角色,抓住重点,工作定好位 在厂项目部上级领导的真确指导下,使我队各项安全工作得到 了完善或规范。首先成立了安全领导小组,制定各项,并认真落实, 做到按制度办事,按标准管人。严格按照“四个一切”工作标准开展 各项 HSE工作,从干部到职工人人工作有职责,有章可循,针对本队 工作头绪多、 人员轮换快等特点, 始终将安全工作贯穿于各项生产工 作中,严格事故隐患“四不放过”原则。加强安全管理工作力度向管 理要效益, 二、工作情况总结 1 、做好安全环保工作,突出重点 鉴于新转岗调入人员较多、安全素质能力参差不齐等情况,与 我队其他干部一起,勤检查、勤督促进行多方面的帮助教育,提高职 工安全意识,使我队保证了年初既定目标,实现了全年安全生产。 积极开展了 “十大禁令” 的宣贯工作。 按照项目部的统一部署, 一是针对集团公司公布的《安全生产十大禁令》,进行了宣贯;二是 为深入贯彻“禁令”,使每位员工对“十大禁令”的条款能够达到入 眼、入脑、入心,实现认同、理解、支持,做到知禁令、守规则、不 违反,以“热炉法则”为启示,对员工进行“十大禁令”的启示性学 习和引导性理解教育活动 沿河井站污染治理是使我队安全环保的重点。 6、7 月份遭遇了 多年不遇的特大暴雨,有些地方连抽油机都被冲垮,针对这种情况, 我及时组织人员对各污油池的原油进行了回收, 特别是临河的井入作 业井, 由于施工没有结束, 油池存在大量原油, 在队上各路的支持下, 调动突击抢险队用编织袋进行回收 , 由队干部盯现场,做到及时、安 全,确保了改井没有发生污染事故。另外在组织安全生产时,落实执 行“九项特殊作业制度” 或危害识别的执行情况, 是否做到逐级审批、 票证齐全、有无防范措施。 落实现场安全作业制度尤为重要,积极配 合上级部门,合理安排职工,发挥职工的主动性。落实工作内容及安 全注意事项,理顺和加快安全工作进度,保证任务的全面完成。 2 、全员安全教育培训 结合岗位情况开展安全教育,主要针对实际工作中存在的风险 进行分析教育; 危害识别技能方法培训, 让职工学会运用危害识别方 法, 真正把岗位存在的隐患辨别出来, 了解自己所处岗位有什么风险, 该怎么去防范;对清洁生产进行培训,使职工了解清洁生产步骤、方 法;学习事故案例,用血淋淋的典型案例,在全队开展抽油机伤害事 故反思,对发生在我们身边的真实案例,进行分原因析反思,举一反 三。 (1)、做好全队职工的周、月安全培训教育,每月进行一次月 考,做到公平、公开,对考试成绩不及格者一次补考机会,如果再补 考不及格者给与经济处罚。 (2)、使岗位人员每天坚持班前班后安全教育,内容包括:岗 位操作规程教育和针对季节、气候、工作任务的特点,提出相应的注 意事项。每月进行事故案例学习,分析原因、总结教训。安排岗位人 员进行事故反思讨论会, “一人吃一堑,众人长一智”大家在良好的 气氛中共同学习,共同进步,保证安全生产。 (3)、抓好新转岗职工三级教育制度,不走形式,严格按照厂 项目部培训管理制度执行, 20xx 年共有 10 名外单位职工转岗到我队, 经过队、 班组培训学习考试合格后并达到上岗条件方可上岗, 并对其 由专人监护, 队上不定期对其工作情况进行信息监控, 发现问题及时 对症下药,消除人为隐患, 确保职工队伍整体的安全技能素质,从而 确保安全生产。 三、完善制度,加强管理,向管理要效益 1. 按照 HSE管理制度,我们首先成立队“ HSE管理小组”,在 班组设立 HSE监督员(班长兼职),完善了队各项安全工作制度及干 部岗位工人安全职责,规范了干部职工的行为标准。 2. 建立健全本对事故应急预案;明确职责,并组织全队职工干 部学习,在预案演练,事故演练,按照局厂项目部安全工作的要求, 每月进行事故预案演练,从演练整体情况来看,程序上人人清楚,都 能掌握,不足之处各班组分工不够明确,还有待进一步提高。 3. 岗位标准化,重点强化“ 内容仅供参考查看更多