语文计划总结之语文优质教学资源评选方案

语文计划总结之语文优质教学资源评选方案

语文计划总结之语文优质教学资源评选方案 ‎ ‎　　为进一步提升我市初中语文教师专业水平和教学质量，转变教育观念，促进教师在教学实践中研究新课程、新模式，共享优秀资源成果。依据枣庄市教育局《全市中小学继续开展优质教学资源评选使用活动方案》的总体要求，决定在初中语文优秀教案评选的基础上，进一步深化丰富优质教学资源的评选活动。‎ ‎　　一、评选内容 ‎　　1.课件与配套录像课 ‎　　新学年课件与配套录像课的评选工作继续进行，主要是完善和丰富上一学年的优秀资源评选成果。‎ ‎　　课件制作：凡上学年入选的优秀资源（含A和B），本学年需要同步提供优质课件。课件可以在上次制作的基础上进行修改、丰富、美化，也可以重新制作。（制作要求见附件一）‎ ‎　　配套录像课：凡上学年入选的优秀资源（含A和B），新学年需要同步提供优质录像课。未完成制作的，应由原市级优质教学资源入选教师提交；已制作完成的，对照技术标准优化提升后再提交。‎ ‎　　优秀课件和配套录像课应当分别独立打包，注明年级、课题、教师单位及姓名。所有资源上传到初中语文公共云盘（登陆360云盘→用户名：chuzhongyuwen2015@163.com，密码为“yuwenzy”）。‎ ‎　　2.微课 ‎　　进行教学微课的评选。根据评选组提供的题目（见附二），精心制作教学微课。最佳时长一般在3－8分钟之间，最长不宜超过10分钟，视频格式须转化成可在线播放的wmv或flv流媒体格式。上交微课作品的同时，需提供与之匹配的教学简案。区（市）级评选可以采用竞争性评选的方法，也可以采用任务分担制。申报者可以是教师个人，也可以是教研团队（一般不超过3人）。每位教师每学期上报作品数量不超过3件，教研团队每学期上报不超过6件。参评作品独立打包，注明年级、课题、教师单位及姓名。‎ ‎　　各评选单位按上传时间要求，推荐1件作品上传至初中语文公共云盘。每个题目将评选出1节作为优质资源作品。‎ ‎　　3.评选说明 ‎　　1.课件与配套的录像课、微课使用统一的片头和片尾。（见附件三）‎ ‎　　2.课件及微课必须上交原创作品，不得使用下载修改或拼凑的作品。‎ ‎　　3.详细技术要求请参考总方案的具体规定。‎ ‎　　二、评选办法 ‎　　（一）参评对象 ‎　　全市初中语文任课教师。‎ ‎　　（二）课件与配套的录像课、微课评选 ‎　　1.直接申报：课件与配套的录像课由入选教师制作完成后，各区（市）统一整理上传至初中语文公共云盘。‎ ‎　　2.推荐评选：微课作品评选，采取层层比赛的评选办法，学校初选，区（市）推荐，最后市级评选。‎ ‎　　3.报送要求：以各区（市）教研室初中语文学科组、枣庄十五中东西校、枣庄实验学校九个单位为选拔推荐单位。评选单位按“上传安排表”中的时间要求，汇总报送到市初中语文公共云盘。枣庄市教研室评出结果后，通知选拔推荐单位。不按规定内容、时间上报的均按弃权处理。‎ ‎　　4.报送时间：1.课件与配套的录像课上传市评审组的时间是每周三下午五点前；2.微课的上传时间是安排表当周的周三下午五点前。‎ ‎　　附件1：‎ ‎　　初中语文优秀课件制作要求 ‎　　1.保证作品内容的完整性。课件必须与入选的教案内容保持高度一致，能够体现出教案设计的每一个环节步骤。不能把课件设计成教学提纲，应当体现设计的完整性。尽可能的使课件内容丰富活泼，成为课堂教学有益的辅助手段。‎ ‎　　2.力求作品操作的实用性。课件要忠于教案，服务于教学，要有较强的实用性，有借鉴价值。课件贴近学生实际，能提高学生的学习兴趣，提升课堂效率。所设计的作品能够让其他老师看懂会用。没有特别需要，不要设置复杂的操作命令和按钮、图案等。‎ ‎　　3.追求作品画面的简洁性。课件以服务教学为根本目的，以不分散学生注意力为基本出发点，画面美观大方，语言简洁，尽量避免大段铺陈的文字。不要做过分的渲染修饰，避免画面过于绚丽多彩或添加一些小动画插件等喧宾夺主的元素。‎ ‎　　4.注重作品细节的适应性。优质课件设计的文件格式可为。ppt、。swf、。exe，大小一般不超过500M。好的作品，应当注重细节的打磨。课件中需添加视频辅助，一定采取插入的形式，尽量避免链接；字体以楷体或宋体为主，字号建议使用3号；尽量少用红色字体，少用活动图标，无特殊需要，不设置鼠标点击换页声音效果。‎