2021学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结3篇

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2021学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结3篇

2021 学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结 3 篇 学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结 当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,**第**学教育集团领导非常 重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,紧急商讨疫情防控各项工作,并通过钉 钉群组织全体教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度 重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,充分准备, 严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流 行对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。 一、精心组织,健全机构 1 月 23 日学校快速成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由 校长总负责;并成立了预防新冠肺炎应急小组,由*校长任组长。学校按照上级相 关文件要求,把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓,将新型冠状病毒感 染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级、落实到每一位老师, 认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。 二、科学安排,有效防控 根据疫情的不断发展与变化,学校的各项工作安排都在 随着情况不断升级变化,以确保校园以及全体师生的健康。 1、制定方案,周密安排。认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状 病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。1 月 23 日,集团转发了区教体局 疫情防控紧急通知,要求全体教师“提高政治站位,做到高度重视;心系学生, 层层带动,及时报送疫情,每天上报;加强舆情监测,正面舆论引导;做好值班坚 守,确保通讯畅通。1 月 24 日,全校教职工开始疫情排查日上报工作。1 月 25 日,学校开始进行校园日全面消毒,每日三次。1 月 26 日,学校召开中层以上 会议,校长亲自部署安排疫情期间学校防控工作,并项项针对落实。提高疫情防 控等级,严格排查、记录,要求全体师生及工作人员高度重视,不外出,不接触, 据实上报个人及家人出行以及健康状况,做到防患于未然。对疫情期间校园值班 重新部署安排,全天 24 小时,把好校园安全第一关。 三、多措并举,扎实落实 1、加强宣传,及时预防。 学校积极开展多种形式的健康宣教,针对教职员工和学生及家长利用学校公 众号、班级微信群、钉钉直播班会等形式,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知 识,提高广大学生及家长、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。 学校利用门口的电子屏 24 小时展示防控疫情知识与标语,校园内部及家属 园区拉出疫情防控横幅,并制作宣传版面印制新冠病毒防疫知识手册,发放给家 属院居住人员、校外商户以及过路行人,通过种种宣传手段,让全民提高认识, 积极做好防护,避免疫情的发生。 2、物资保障 为战“疫”护航 自从疫情开始,一切防疫物资的购买都十分紧张,学校主管校长和后勤处主 任多方打听,多方联系,冒着在外被感染的风险,通过他们的努力,学校共购置 红外测温仪 7 台用于门卫值班和班级体温检测,酒精 40 小桶、20 大桶、壶装 116 壶,用于人体消毒和校园消毒,喷壶 60 个用于办公室和教室喷洒消毒,二氧化 氯消毒剂 10 件,用于校园和教学楼走廊消毒,空气消毒剂 700 包,用于教室内 消毒,订购智能体温热像仪 4 台,用于学生入校时测量体温,订购红外测温仪 20 台,用于班级教室内测量体温,为开学后学校的消毒防疫做好强有力的后勤 保障。疫情期间口罩难以购买,学校领导为保障教职员工在校值班期间的人身安 全,又多方筹措口罩 700 余个,发放给当天值班教师,让大家工作无后顾之忧。 3、认真摸排,无一遗漏。 集团建立了疫情排查三级联报制度以及日“零报告”制度,由班主任对所教 班级进行全班排查,查清楚所有学生及家长的动态,每天日报学生及全家人的体 温和健康状况,年级主任负责排查全年级老师及家人动态以及日体温和健康状况, 并统计各班级学生状况,各科室领导负责学校后勤职工以及家属院全体住户的动 态情况和体温健康状况,最终报送主管上一级部门。 4、坚守岗位,尽职履责 学校实行 24 小时值班制度。加强校内值班力度,南北两院,全部实行 24 小时封闭管理,每天由带班领导带领,全体教师轮班值守,保安守卫,严防死守, 做好校内居住人员信息登记,体温测量,把好关,严禁校外无关人员进入校园。 校内人员出入严格登记、体温测量制度,要求每户办理一张出入证,三天只能外 出一人购买生活用品,不必要不外出,不在校园聚集。外出上班人员出入需持单 位证明方可出入,并对现阶段楼院内返乡人员做好健康登记,要求其居家隔离 14 天,不得外出,对外出回来人员劝返,保障校园内部的安全。值班期间,每 天带班领导都要对值班老师和保安进行值班培训,加大检查力度,以避免疫情隐 患的发生。在本轮值班中,由于带班领导***主任对当天值班教师和保安进行了 认真严格的培训,值班老师也尽职履责,值班时发现一住户一人外出买菜,回来 时带回一人,此人从**赶来,企图蒙混过关,进入学校生活区,值班教师发现并 立即制止,未让其入内,并上报带班领导,汇报至社区和交通卡口,将其劝返, 该住户居家隔离 7 天,避免了一次疫情隐患的发生。 三、五育并举,知行战“疫” 1、德育:疫情是“教材” 防疫小卫士,抗疫小先锋。这场“抗疫”阻击战在带给我们恐惧、伤感的同 时,也给我们带来更多思考与感悟:关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、 关于担当、关于责任、关于奉献、关于爱国……学校也充分利用这次“疫情”, 通过大队部向全体学生发布倡议书,开展了“学先锋,做先锋,战疫情,红领巾 在行动”活动,倡议全体少先队员们争当防疫“小卫士”,养成良好习惯,做好 防疫“小宣传员”,践行“学先锋,做先锋”的精神,用一段视频向一线医务工 作者致敬,编一首歌谣牢记防护小常识,画一张小报传递正能量。共同学习防疫 知识,礼赞先锋榜样,传播社会正能量。号召学生向最美逆行者致敬,为抗疫作 贡献! 五 8 班的***同学这样说: 看到医护人员在外面的辛苦,我才知道原来能安全地待在家中是多么的幸福 呀!习爷爷说“幸福都是奋斗出来的”,这个新年,我明白了幸福是千千万万个中 国人一起奋斗出来的。我想对所有的医护人员说:“叔叔阿姨你们辛苦了!请放心 在一线作战吧,我们在后方一定配合好你们的工作,坚决不出门,不聚会,勤洗 手,勤消毒。我们与你们一起加油,同心协力,相信很快就会战胜疫情,取得胜 利的!”抗 “疫 ” 孩子们们用文字记录下一个个感动瞬间,发出自己内心最深情地呼喊:中国, 加油!中国,必胜! 线上典礼,终身难忘。2 月 10 日,在嘹亮的国歌声中,我们迎来了一次特 殊的“开学典礼”,孩子们身穿校服、佩戴红领巾在屏幕前唱国歌、敬队礼。为 我们的祖国祝福、为武汉祝福、更为这些逆行者祝福!典礼上,*校长告诉孩子们 “疫情期间,保护好自己和家人,是对祖国最大的贡献。疫情延期开学,为不耽 误学业,我们不停教,不停学,在家网上学习”她也时时刻刻牵挂着孩子们,对 孩子们提出了四点要求:一是继续做好防疫工作。二是按时作息,科学饮食。三 是自觉自主圆满完成学习任务。四是坚持每天锻炼身体,提高免疫力。而我们的 教师代表和学生代表也将自己针对这次疫情下的感受与大家分享,呼吁老师和学 生们一定要齐心协力、共克时艰。 德育常规,云端相连。延期开学期间,每周一我们会通过钉钉群、微信群正 常进行每周的升旗仪式,为的是让我们的学生通过升旗仪式这个平台,学会敬畏 与担当,学会责任与保护,让我们在特殊的时期,通过这别样的德育课堂,做好 德育教育。 2 月 17 日上午 8 时,学校召开了本学期第一次升旗仪式,有了上周线上“开 学典礼”的经验,我们这次的线上升旗仪式更加流畅。*校长给孩子们写了第二 封信,她对孩子们开学两周以来在家所做的努力做出了肯定,传递了全校老师对 孩子们的思念,并告诉孩子们“有一种态度叫敬畏生命”“有一种责任叫勇敢担 当”“有一种奇迹叫中国力量”“有一种责任叫保护好自己”“有一种美好叫春暖 花开”鼓励孩子们“要心手相牵,怀揣美好,共克时艰。”**老师和学生代表也 通过视频,代表全体教师和学生在疫情延期开学期间表态,要定位好自己,教学 相长,让“停课不停教、不停学”成为师生共同成长的特殊而宝贵的人生经历。 微型班会,线上发声。因为疫情推迟了开学时间,为了让学生正确认识此次 疫情,学校除了召开线上升旗仪式以外,各年级老师也适时组织展开了线上微班 会,通过钉钉直播、班级微信群等,师生共同学习和讨论,邀请队员和家长分享 他们在疫情期间看到的、听到的以及他们的看法和感受,教导孩子们不恐慌,在 家安心生活与学习。 2、智育:书房变“课堂” 确定计划。在接到教育主管部门“停课不停教、不停学”相关通知后,学校 就十分重视,随即召开会议,并结合学校 2020 年教学工作实际,迅速制定了《停 课期间不停教,抗击疫情不误学》的春期延迟开学教学实施方案。方案制定后, 中层以上管理人员率先学习,捋清思路,结合各年级各学科特色有针对性地进行 年级学科教师培训,扎实学习,要求全体老师制定出延期开学期间的工作学习计 划,已达到教学工作有的放矢。 实抓教研。延期开学期间,全体教师利用互联网,借助钉钉平台、集中开展 学科年级组内教研活动,2 月 6-7 日,全校 150 余名教师,2 场校本培训,15 场 分组进行的线上教研活动,有序开展。通过网络直播,老师们在线学习了“微课 制作”和“乐教乐学”等平台的使用,各年级主任分学科带领语数英综合学科教 师进行了视频会议,再次进行了具体、深入的教研,为下一步的线上授课积极做 准备。各年级分包领导在群内共享线上传资源,各学科的教学计划和具体教学内 容也于 2 月 9 日以文件形式上传学校,由学校审核将这份“教学大餐”,以线上 形式呈现给学生和家长。 精心上课。全体教师通过网络,快速学会了使用钉钉直播平台,为网上教学 做好了基础工作。线上上课期间,全体老师使出浑身解数,备好课,通过微课、 直播、语音、图片……拉开了正常有序的教学工作。网课进行已经两周,老师们 为学生提供了优质适合的教育资源,直播课程中答疑解惑,钉钉微信群中线上批 改作业,小组合作学习监督,为的就是与全体学生及家长们守望相助、共同战“疫”, 达到停课不停教不停学的教学预期。 3、体育:客厅变“操场” 健康永远是第一位的!在这场战“疫”中,不出门就是为社做贡献,加强锻 炼就是为自己做贡献。同学们在体育老师的视频、微课指导下也开展了丰富多彩 的体育活动,每天坚持体育打卡,拥有一个健康的体魄。 守护每一位同学的生命和健康,是学校义不容辞的使命和责任!希望同学们 保持在校时坚持锻炼的良好习惯,学习和健身劳逸结合。 4、美育:艺术传“心声” 用艺术传递心声。抗疫期间,我校全体学生在各年级音乐、美术老师的指导 下,以多种多样的艺术形式,用他们的奇思妙想为为抗击疫情加油!孩子们用快 板“为武汉加油”,为逆行者祝福。抗 “疫 ”小战士们还用自己的画笔,记录 下每一个感动的瞬间,发出自己内心最深情地呼喊:中国,加油!中国,必胜! 5、劳育 :家庭是“工坊” 劳动是我们生活中不可或缺的一部分。宅在家里,也让孩子们有更多的时间 参与家务劳动,家庭是劳动教育的“训练场”,也是劳动教育的“第一课堂”! 承担家庭劳动是爱家与责任担当的一种表现,同学们利用这段特殊时期,尽 量尝试不同类别的家务,修炼烹饪技术,整理碗筷,清洗衣物,收拾屋子;学习 关爱自己的家人,能分担部分家务,做到自己的事情自己完成。 四、特殊群体 特殊关爱 在这个特殊的时期,那些留守儿童、困难家庭的孩子们仍然牵挂着学校各班 主任的心,这期间,老师们通过电话、微信等形式,对这些需要关注的孩子们更 多的关怀,虽不能见面,但是一句问候和叮嘱,让孩子和家长们都是暖暖的。 多难兴邦,乌云遮不住太阳,阴霾终究将散开!我们**人坚信:有以习近平 同志为核心的党中央的坚强领导,有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策, 我们的祖国定能打赢这场疫情防控阻击战,迎来春暖花开、万家祥和! 学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结 2020 年春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们工作生活的正常节 奏。疫情就是命令,防控就是责任。为了维护高集学校师生的健康安全,我们高 集学校全体师生众志成城,共同抗击新冠肺炎。现就上一阶段工作开展情况汇报 如下: 一、成立组织,召开视频会议,及时传达学习上级文件精神。 疫情发生后,我们高集学校立即成立了以校长王全喜同志为组长的防控领导 组,制定公共卫生突发事件应急预案等“三案十制”,明确职责,按照防控新冠 肺炎流程图,全面布置并严格落实学校防控新冠肺炎各项工作,特别是针对准备 开学工作,我校制定了开学工作预案,正按照预案有条不紊的筹备。 二、认真排查,及时上报我校师生家长身体状况和行踪。我们以所辖五个村 委为基本单位,安排教师通过电话微信钉钉等通信手段,逐户逐人摸排疫情情况, 并立即报到学校,登记造册,摸排出来的问题及时上报上级有关部门,真正做到 全覆盖,无死角。我们安排 17 位班主任,每天利用家长群、学生群监测学生体 温,每天上报学校。我校每位教师也必须每天测量体温,每天上午 10 点前报到 学校,有值班人员登记在册。 三、积极宣讲防控新冠肺炎的知识,要求师生少出门或不出门,利用微信群 钉钉群推送正确戴口罩、消毒、常通风,勤洗手等防控知识,推送致学生及家长 的一封信,传达上级防控精神,上好心理辅导课,消除恐慌心理。同时,按照上 级要求,我们积极开展教职工防控疫情知识培训,真正让教师掌握应对疫情知识, 做到自身安全的同时,保障学生安全。 四、千方百计储备防控物资,确保校园安全。在防控疫情的严峻形式下,我 校成立了防控物资储备小组,校长王全喜要求,积极发动教职员工,利用各种关 系和渠道,不惜一切代价购买紧缺物资,建立台账。经过努力,酒精已经筹备 20 升、消毒液筹备 100 升、口罩筹备 1100 片、红外测温仪 1 个,防护服 1 套, 洗手液 4 瓶,基本满足九年级开学使用。为顺利开学奠定了坚强的物质基础。 六、认真做好值班和校园卫生清洁消毒工作。为充分发挥党员模范带头作用, 我们学校组建了防控疫情党员突击队,每位党员和校领导班子成员坚守工作岗位, 保护校园师生安全。同时,认真打扫校内卫生,保持校园清洁,每周两次对教室、 餐厅、图书室、仪器室、办公室、厕所全方位消毒,并留存好消毒记录。 严防死守,坚决打赢防控新冠肺炎阻击战,维护校园安全,确保全校师生身 体健康。疫情面前,我们高集学校全体师生一直在努力。 学校对于新冠肺炎疫情防控工作汇报总结 一场突如其来的疫情,无法照常开学,孩子们的学习不容等待,为切实做好 疫情防控期间线上教育教学工作,确保延期开学期间“停课不停学”,科学指导 和督促落实全校师生寒假及延迟开学期间的日常学习和作息安排,为教师和学生 建立面对面教学和辅导,解决学生因疫情所产生的诸多影响和问题,实现全学区 小学生“停课不停教,停课不停学”工作。根据上级相关文件精神,结合实际, 我校第一时间积极开展网上教学工作,自 2 月 16 日到现在我校开展网上教学已 近 2 个月,现对我校网上教学工作做如下总结: 一、组织领导与具体做法 1.结合实际,我校于 2 月 10 日上午召开班子视频会议,讨论制定出了线上 教学实施方案,成立了线上教学工作领导小组,校长尹爱旭任组长。 2.根据方案,教导主任张军平通过再三思考及时制定出了线上教学计划、课 程和作息时间表。全体教职工积极行动在陇政钉等平台组建班级群,并制定合理 可行的教学计划。老师们想办法准备直播用具,学习直播技巧,副校长陈安民自 制线上教学专用手机支架,并将实物照片分享至学校工作群,供同事们参考仿造。 3.为了快速掌握线上教学技巧,在尹校长的带领下,老师们拧成一股绳,互 相讨论互相学习,请教朋友和其他计算机高手,研究教学方法,积极摸索掌握教 学技巧和钉钉平台操作技巧。胡香云老师是我们学校年龄最大的女教师,在此次 线上教学中她特别认真,她没有倚老卖老,而是虚心请教,耐心学习,总结经验 奉献了自己的力量与担当。 4.2 月 15 日线上教学各平台调试全面完成,2 月 16 日线上教学正式推出, 班子成员全部上线督导。本日中心学校 10 个班级全部上线,参与线上教学师生 近 300 人,基本做到了全覆盖。各教师教学和互动方式多样,有直播教学、视频 会议,有使用短视频教学,有加工教学短视频,有分享网络链接观看网络视频, 有使用群聊进行教学,有使用钉钉平台打卡完成教学任务,有使用群聊布置学习 任务,有群内提交作业照片,有群内提交视频、音频作业,教师也及时进行了评 价互动,做到在线作业批改一个不漏。 5.线上研讨,传经送宝。疫情横行却阻挡不住憨班镇中心小学的老师们求学、 进步、提升的脚步。2 月 26 日下午,学校教导处组织了各学科线上教学经验交 流视频会。会上各年级各学科教师代表们讲述了他们线上教学的方法与经验,全 体教师认真听、认真记,不断汲取力量,不断探究更高效更精细的直播课内容, 不断巩固补充教学的能力,致力于在线上教学实践中增强课堂活力。4 月 23 日 下午,我校全体教师与江苏鞍山道小学教师一起进行了线上教研活动,活动中两 校教师互相交流做法、经验,互相学习分享好的做法。 6.不断探索,不断改进。在线上教学经验交流会后,老师们积极反思改进教 学方法,教导处对线上教学课程表也做了适当调整。 7.开学工作一延再延,开学时间仍为待定,疫情对学生是机遇,还是挑战, 如何加强学生管理成为当前最重要的工作。在尹校长的安排下,各班主任尝试用 钉钉平台召开了线上家长会。会前班主任们从疫情防控、学生及家长心理、人生 安全、自线上教学来取得的成果和遇到的问题等各个方面做了充分准备。会上, 家长们对这次线上教学表示肯定,也给我们提出了一些意见和建议,并表示学生 在家期间,体会到了教师的不易。 8.为了进一步提升六年级教育教学质量,我校六年级代课教师尽职尽责,不 惜牺牲自己的宝贵时间,在除学校安排的线上教学课程外又自行抽出时间进行线 上辅导,甚至利用晚饭后的时间给学生讲题答疑。 9.为进一步增强全体学生的国家安全意识,维护社会稳定,形成尊崇宪法、 学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好风尚,4 月 15 日下午,各班以“国家安 全日”为契机,由各班主任主持召开了主题班会。结合学校“安全、礼貌、法纪” 主要从何为国家安全;当前国际国内形式;危害国家安全的行为;如何维护国家安 全;谁来保卫国家安全等方面对学生进行教育,会后师生深受体会,本次主题班 会也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了促进作用。使同学们明白思 想上时时讲安全,事事重安全。在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要 警钟长鸣,长抓不懈,确保安全。 二、遇到的问题与困惑 近 2 个多月来我校线上教学之所以能够顺利推进,离不开学校领导的大力支 持和真确引导,离不开各位一线教师的辛勤付出,更离不开家长们的鼎力配合, 但我们也遇到了一些问题与困惑。 1.在前期准备阶段部分年龄稍大点的教师不会操作钉钉平台;还有一部分教 师在老家,手机网络不稳定;学生家长不会操作钉钉平台;家长手机上网流量不足, 信号不稳定等。 2.一部分学生对线上学习拘泥于形式,对知识理解不透彻,学习效率不高。 3.有部分学生因种种原因不能按时提交作业,更有甚者找种种借口不写作业, 学习自觉性不高。 4.直播授课时有部分学生未能按时进入直播听课,大部分学生沉迷于玩手机 而不是认真听讲。直播情况反馈,每个班都有十几人甚至更多学生不能及时看直 播听课,这一现象自我县全面解除管控后表现的更加严重。老师们苦口婆心,通 过班级群和一个一个打电话给家长作动员工作,让家长认识此次线上教学工作的 必要性,但一部分家长和学生还是无动于衷,表现出事不关己。 5.由于网络上师生互动不如线下方便,同时欠缺一些网络资源的补充,导致 作业中出现的问题不能及时进行讲解,学生的学习效果也受到影响。同时,家长 的监管不到位问题,也让老师们很无奈。 三、下一步打算和改进措施 1.进一步熟练各种网络平台的应用。让老师和学生以及家长们认识到,从 2 月 16 日开始,实质上已经开学了,只不过是工作方式由办公室和教室挪到了网 上,思想上要转变,迅速进入和适应当前这种工作状态。 2.科学细致安排一日常规,加强家校联系,提升学生管理效率。 3.加强作业监控,教师作业分层进行布置。 4.加强与学生点对点、面对面的交流。课后作业中出现的问题,利用线上答 疑与学生沟通,组织学生线上检测学习效果。 5.加强学生感恩、自律等思想引领。 6.各班将评选优秀小组、优秀个人和优秀备课组。开学即组织入学考试,成 绩纳入教师考核和班级评估。 线上教学对于我们农村小学的师生来说,是个新鲜事物,今日我们的表现虽 然不能说非常出色,但是我们在摸着石头过河的过程中积累经验,同时也得到了 家长们的支持和好评,相信我们会把这项工作越做越好,定能共度风雨,迎接明 媚的春天。
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