2021小班第二学期个人计划3篇

2021小班第二学期个人计划3篇

2021 小班第二学期个人计划 3 篇 【篇一】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、情况分析 本班这学期人数 44 人，其中男生 28 人，女生 16 人，其中有 32 人是本班上 学期的学生，在常规和自理能力方面都有一定的基础，针对本班幼儿的实际情况 和年龄特点，这学期我们将贯彻《纲要》精神，开展一系列的活动使幼儿在德智 体美劳等方面全面发展，学会做人，学会生活，学会学习。并积极努力做好家园 联系工作。 二、本学期保教学工作 （一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集 体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 （二）学习方面：通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较 感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致 目标如下： 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、知理解 5 以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4 个以内） 的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。每周学会 1~~2 首歌曲或歌表演。 5、愿意参加美术活动，会认 5 种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用 简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。 （三）社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩 具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。 3、培养幼儿学会与人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 三、家长工作方面 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相 处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主 动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的`形式 如下： 1、进行新生普访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育。 2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式，方便大家 及时获得幼儿发展情况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的 有关意见。 4、设置“家园共育”栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。 【篇二】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、基本情况： 对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，从孩子们身上我可以感受到一种独 特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。我通过自身的努力获得了大专和 本科文凭，也获得了幼儿园一级教师资格，还担任了小(2)班的班主任和美术组 的副组长，我将继续努力，逐步成为一名合格的、优秀的'幼儿园老师！ 二、个人发展计划： 根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划： 1．理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点， 善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，形成自己的教学 风格。 2．继续做好小(2)班的班主任，培养幼儿各方面良好习惯，抓好教学质量。 3．做好美术组副组长，做好领导的好助手，给老师和幼儿服务。 4．积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。 5．基本功方面不间断地练习提高，积极使用现代信息技术。 三、具体措施： 1．专业理论水平的提高。 学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真解读《新纲要》、《3—6 岁儿 童学习与发展指南》、《保教指南》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，研究 教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。本学期读教育专 著《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》，及时作好笔记，写出自己的心得， 丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志，如：《幼儿教育》、《家庭教育》、 《学前教育》等，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些 对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2．专业教学素质的提高。 （1）在汲纳中充实自我，做到“五个一”。即本学期读一本好书，撰写一篇 读书体会，争当一次教研主持人，备好一堂精品课，上好一堂公开课。 （2）在平时的教育教学中做到，认真备好每一堂课，在每次活动前认真准 备教具，尽量以幼儿喜欢的方式来展开活动。 （3）多邀请其他教师来听自己的课，还有勤听别人的课，通过课堂听课， 与授课者进行交流与沟通。 （4）学会思考教育问题，每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价 值的东西赶快记下来，及时上传博文。 3．做好班主任工作，重点抓常规管理。 我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不 懈。根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员张老师对孩子统一要求，坚 持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。 （1）注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用 餐姿势，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。通过游戏、儿歌、听音乐等 形式来培养幼儿良好的常规，科学合理的安排一日活动，做到日常生活体现出教 育整体目标。 （2）养成良好的生活卫生习惯，及时入厕，饭前便后要洗手，注意用餐卫 生。重视盥洗、午睡等活动的领导，重视保教结合。 （3）进行自理能力的培养，进行本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。 （4）组织好幼儿的一日餐饮通例，形成固定习惯，帮助孩子知道和了解一 些餐饮中的简单常识和科学知识，注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养，路 程经过过程日常操练、评比活动，进一步加以强化，加强幼儿的自我办事能力。 在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异，路程经过过程多体贴、多帮助、多督促 的方法，使不同程度的幼儿能力得到提高。 （5）鼓励幼儿来往，合作游戏，养成活泼开朗的性格。注重幼儿的日常交 往，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与 感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。 4．练就自己扎实的基本功。 （1）每天放学后做到坚持练习 5 分钟，把小班上学期的歌曲能全部弹唱出 来，还向其他老师请教舞蹈方面的技能。 （2）每天晚上睡觉前，用 15 分钟时间大声朗读一个故事练习普通话，不断 提高朗读水平。 （3）在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。 5.做好美术组副组长，协助正组长开展工作。 （1）认真对待教研组内的跟进式研课。 （2）上好教研组长引领课。 （3）为组长出谋划策。 我相信天下无难事只怕有心人，要善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑 子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻 明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考, 创造性地开展工作。 【篇三】小班第二学期个人计划怎么写 2021 一、指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也有不足之处。 本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革， 转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以 儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计 划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施： (一)教育教学工作我们的追求我们的理想 1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合 评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采用多种形式——集体备课、集体制作教具等，节 约资源，资源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织 教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。 认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 (二)班级保教工作 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄 特点。 2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的时间、 内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。 (三)家长工作 1、变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博 客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。 2、向家长开放半日活动。 3、精心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。 四、具体工作： 二月份： 1、做好开学前准备工作。 2、继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。 3、做好新学期的各项计划。 4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的区域环境。 三月份： 1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。 2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围，布置“娃娃家”、“全家福”等专 栏。 3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。 四月份： 1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。 2、组织好踏青活动，开展“我和大树交朋友”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布 置在活动室内。 4、开展种植活动，丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份： 1、开展主题活动《快乐宝贝》 2、积极筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验成功的快乐。 六月份： 1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动《试试真好玩》。