- 2021-05-08 发布 |
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文档介绍
大二班个人工作计划范文
大二班个人工作计划范文 教育的过程就是孩子们不断发展、提高的过程。本学期幼儿园的各项管理制度都更加细化和严格,所以我将根据本园工作的重点,结合本班幼儿的实际情况,采取具体有效的措施以及实际行动,进一步改进本班幼儿的保教工作。 一、全面改进保育工作,提高保育质量 保育工作一直是我园各项工作的重中之重,本学期我会配合班上的其他保教人员,认真分析保育工作中存在的问题,细化工作,全力改善本班的保育工作质量。 1、提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。 大班幼儿的生活自理能力已经有所提高,但是仍有大部分幼儿各方面的技能较弱,部分幼儿意识和习惯差,表现在活动后不收拾玩具、学具等,不会主动帮班级或其他小朋友做一些力所能及的事,没有形成积极的自我服务意识。我们在细心照顾幼儿身体的同时,也要积极地引导和鼓励他们,唤起幼儿的劳动热情,让他们逐步地学会一些基本的劳动技能,并逐步形成良好的习惯。 2、加强幼儿的体育煅炼。 本班有部分幼儿不爱运动,所以在坚持幼儿的户外体育活动中,要增强游戏的趣味性,激发幼儿参与活动的积极性。 同时根据幼儿的身体状况以及气候情况,科学地控制运动量和运动强度,逐渐加大运动量,再配合“三浴”锻炼、“赤足”运动等,以增 强幼儿体质,有效地减少和控制幼儿的发病率。 3、培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。 幼儿的身心发展如今还处于不成熟的状态,他们的安全意识和自我保护能力,尤其是自我控制能力普遍较弱,不能控制自己的行为,很容易发生纠纷或事故。因此我在组织活动时会有意识地加强引导,鼓励幼儿形成互相帮助的友爱情感,避免幼儿在争执中发生互相伤害的事情。 二、提高教育、教学质量 我们在 主体探究课程的实践基础上,又引进了“叙事性智能理论”,在实践的尝试中,我深深体会到了文学作品对幼儿语言、情感及主体探究课程的帮助。本学期,幼儿园在此基础上,进一步深化了幼儿双语教育的实践、以及园本课程——主体探究课程,我也希望能够在教育、教学方面有更深入地实践和研究。勤奋思考,转变自己的教育观念,同时认真学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料等的准备,引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。 三、增进家园联系 作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。 四、积极进取,提高个人素质 本学期,我会认真学习幼儿教育方面的知识,积极获取更多、更新的信息,进一步提高自己的业务素质和个人修养,更好地完成本职工作。 查看更多