学校师德工作总结范文

学校师德工作总结范文

学校师德工作总结范文 我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把 此项工作纳入学校工作的重要议事日程。 我校在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际， 扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。‎ 我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师 德师风中存在的突出问题和薄弱环节， 使全体教职工在增强意识、 关 爱学生、服务育人等方面有所提高。 现对我校开展师德师风建设活动作以下阶段性工作小结：‎ 坚持“ ”的重要思想，认真领会这次师德师风自查自纠活动是文教局的重要工作举措， 是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、 道德品质上、 学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。‎ 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动 作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从 严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的 重大举措来抓。 切实加强领导， 建立工作机制， 按“谁主管， 谁负责” 和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过 行政班子和全体教职工大会反复研究决定， 我校成立了以校长为组长， 副校长为副组长， 工会主席、 团支部书记为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落 实到各有关岗位及责任人； 并结合学校工作实际， 制定了切实可行的师德师风工作实施，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推 进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。‎ 教师队伍建设是发展教育事业的关键。 “百年大计， 教育为本； 教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强 教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作， 造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。 我们要求全校教师自觉加强职业道德修养， 树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生， 建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教 师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身 养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人 格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每 一名学生都得到充分的发展。‎ 为了结合市县教局“师德师风集中整顿学习活动”，进一步提 高我校教师的师德师风建设， 我们积极为教师创设有效载体。 根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位 教师在师德师风建设方面都得到了提高。‎ 组织每个教职员工认真学习了 《教师法》、《未成年人保护法》 、‎ ‎《中小学教师职业道德规范》、 “十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规 范》中的八条要求严格要求自己， 并开展互学互比和写自我剖析材料， 逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系 列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。‎ 一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四 是党政、社会个界及家长评， 最后做出“满意” 、“基本满意” 、“不 满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。‎ 经过全体师生共同努力， 我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工作；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高；后勤同志服从安排，转岗无怨言，不怕 吃苦耐劳。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。‎ 新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们三岗中学的明天会更美好。‎ 模板, 内容仅供参考