电影《一生只为一事来》观后感、感悟(简短)

电影《一生只为一事来》观后感、感悟(简短)

电影《一生只为一事来》观后感、感悟 ( 简短 ) 这是一部影片，它讲述的是别人的故事，亲爱的老师们，我们 是否在影片中找到了与自己的影子 ?我们是否从影片中找到了某些力 量?是的， 不是因为有了希望才去坚守， 而是因为坚守， 才会有希望。 若是心中存有坚持不懈的信念，就一定不会辜负自己。 想起纳金口子三年——梦的起点， 想起初次到校兴奋的心情 ; 想起孩子用老鼠追着我跑的场景 ; 想起被顽固的孩子气得直哭的样子 ; 想起排队打电话的，与世隔绝的山村 ; 想起朴实的邻居，刁蛮的家长，贫困的家庭⋯⋯ 虽现在我不在农村教学了，虽工作环境不同，但是我们都有同 样的初心——一生只为一事 ; 一事就为一生 ! 一生一世用心做教育， 用 爱来育人。 此生为师终不悔。这次观影活动，对我们全体教师来说是一种 洗礼， 灵魂的升华， 我们要牢牢把握” 四有 " 好老师的要求， 向楷模、 先进学习。 走出影院，尽管穿行在人流如织的中央大街上，但支月英老师 那句——“只要心里有上学的孩子，就什么也阻挡不了上山的路”还 是久久萦绕在耳际 ! 影片中许多场景令人动容，许多旁白引人深思， 因为它触动了同为人民教师的我内心最柔软的部分。 从风华正茂到鬓 染霜花，支老师就像泥洋的毛竹、就像高山之上苍翠挺拔的青松，顽 强、倔强地把根深深地扎进泥土， 为山区的孩子撑起一片知识的天空， 用她的博爱、 用她真诚而无私的付出为山区的孩子插上了腾飞的翅膀， 让孩子们走出大山， 实现自己的梦想。 几十年默默的坚守为人民教师 的奉献精神做了最生动的注解。可敬 ! 可佩 ! 榜样在前，当见贤而思齐 ! 在观看这部电影时，我几度落泪。我哭的不是支老师悲惨的身 世和命运感动世人。 而是那平凡中彰显出的伟大人格魅力深深感动了 我。我为支老师的坚守，为她的“傻”和“痴”而流泪。这泪水是感 动、是向往、更是自豪。她的事迹激励我做一个甘于奉献的好老师。 身为老师，我们图什么 ?当学生喊出那一句 “老师好 ! ”，我们就够了， 我们还求什么呢 ? 今年 9 月我接新班了，面对比我年纪小的新生家长时，依然是 豪情万丈，希望通过家校携手共创优秀班集体，共同培育孩子成长。 我也经常站在家长的角度思考：家长想要什么样的老师 ?什么样的老 师才是好老师 ?认真负责、有爱心，公平公正，有耐心，教而不厌， 诲人不倦⋯⋯我很想成为家长心中期盼的老师。 我也愿意为他们而不 断的学习和努力，努力成为他们心中期盼的样子。此生为师，终生无 悔。 感叹刚满十九岁的支老师不顾家人反对，远离家乡，来到海拔 近千米且道路不通的泥洋小学， 担任一名乡村女教师的故事。 刚到此 地， 支月英就被大山深处难以想象的艰苦条件深深震撼， 但是怀揣支 教理想的支月英并没有退缩， 她时刻记着 “我们不是因为看到了希望 才去坚持，而是我们坚持了才有希望”这句话。她把所有的爱都给了 山里的孩子， 自己的女儿却无暇照顾， 这也正是一个共产党员为大家 舍小家的精神体现 ! 彰显了古代圣贤“幼吾幼以及人之幼”的美德。 我山区教学十载，感同身受，支老师为我辈之楷模，余生尽仿之。 路遥跋涉培希望， 坚守大山育栋梁， 恪守信念三十载， 润物无声写春秋。 今天观影《一生只为一事来》，有笑有泪，满满的感动。最美 乡村教师支月英的感人事迹， 似春风化雨般润物无声。 她的那份对教 育事业的坚持与执着，正是我们所缺少的，要向先进模范学习，择一 事终一生，不为繁华。作为教师，要了解学生真正的需要，要用爱去 教育学生，要相信只要坚持就会有希望。 “此生为师，终生无悔”我 为是一名人民教师而骄傲 ! “此生为师，青春无悔”，支月英老师的故事感动了观影的每 一位师生。 支月英老师把 38 年最美青春毫不保留地奉献给教育事业， 用深厚的教育情怀诠释出师者二字的千钧重量。作为一名小学教师， 我要学习发扬支月英老师扎根基层、 心有大爱的教育精神， 坚守教育 初心， 不忘教育信念， 牢记教育使命， 不为繁华满目， 但求春风化雨， 用真情浇灌职业理想， 用一生做好教师这份事业， 努力担当培养民族 复兴大任时代新人的光荣使命。 几十年的坚守绚烂了两代人的童年，花白了支老师的麻花辫 ! 整部电影很平实， 很真实的展示了支老师的日常生活， 最感动我的是 “坚守就有希望”，由于她的坚守，让淘小子走出了大山，让乡亲们 意识到了教育的重要， 让多少家庭摆脱了困境， 让他们充满信心走向 美好生活 看过电影，我在佩服支老师的同时也坚定了自己的信念，一定 全心全意的在教育事业这条路上坚定的走下去。 不仅想到和老师之间 发生过很多让我感动的故事。 老师在每个人的成长过程中都起到了重 要的启蒙作用，性格养成、 品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白 驹过隙，若干年后，我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学，更 是怀念那曾经的难忘时光。 我愿用我们满腔热血在孩子童年的画板上画下浓墨重彩的一 笔! 今天的电影讲述了一位大山里的优秀女教师的感人故事，支月 英老师的故事的确很感人， 从风华正茂的十九岁开始一直到满头白发， 始终如一地坚守在山村小学的三尺讲台上， 把一生都交给了大山里的 教育，交给了大山里的孩子，真是难得可贵，可敬可佩 ! 一个弱女子 一生都在与泥水、贫穷、艰苦和艰难打交道，与泪水和汗水相伴，目 的就是在解决山村里的孩子上学难这个问题， 一直迎难而上， 没有放 弃，最终成就了大山里的孩子的梦想。支月英老师的一句话： “不是 看到希望才去坚守，而是坚守了才会有希望”给人以启迪 ! 向支月英 老师致敬 ! “我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才有希 望”看完《一生只为一事来》这句话一直在我脑中回荡，支月英老师 因为这样一句话，用一生去实现了坚持，看到了希望。这份坚守，这 份信念，看似平凡，但却为深山的孩子带去了未来与希望。作为一名 普通的小学教师， 我虽不会有大的作为， 但支老师的这份对教育的坚 守，对学生的执着，会在我的心中发芽，并为我实现我的教育梦儿扎 根于心。 一生只为一事来——此生为师 青春无悔 一部感人的电影，勾起了多少为师者的青春回忆，感动于这句 “不是因为希望而坚持，而是坚持才有希望 " ，谁人没在为师这条路 上经历过一番酸甜苦辣，支老师用 38 年对教育的忠贞、对学生的爱 完成了“一生只为一事来 " 的伟大壮举。为坚守的支月英老师点赞， 为坚守教育路上的所有同行点赞。 唯愿永葆教育情怀， __ ，一路前行。 在第 35 个教师节来临之际， 组织集团全体教师观看 《一生只为 一事来》 这部励志影片。 它带给我的是非同一般的震撼和非同一般的 启发，让我久久不能忘记。 也许自己的母亲也是一名教师的缘故吧，从小到大我都知道一 个好的老师对学生的成长会起到多大的作用。 看完这部电影后， 支月 英老师的身影一直未能在我脑海中散去。 她不顾家人反对， 远离家乡， 来到海拔近千米且道路不通的小学， 成了一名乡村女教师。 默默地教 书，默默地奉献，竟真的是《一生只为一事来》。感动于：支老师说 “我们不是因为看到了希望才去坚持， 而是因为坚持才看到了希望。 ” 她说， “再黑的夜，只要我们抬头就有月亮。”是的，一生只为一事 来，教师只为来。 “不是为了希望才坚守， 而是只有坚守了， 才有希望 ! ”“坚守” 两个字，道出了教师无私奉献的真谛，让我的心灵为之震撼。其实， 看看我们身边的老师们，何尝不是这样做的呢 ?那些班主任们，每天 早来晚走， 披星戴月， 下班回家还要抽时间回复家长们各种奇葩的问 题; 为了上好一节课，课前做了多少的准备工作 ; 为了课间学生安全， 她们往往一面批着作业一面掐着时间，就连上个厕所都要一路小跑， 生怕错过了下课铃声，赶紧进教室组织学生做有意义的活动 ; 为了能 及时高效完成各项工作任务， 她们起早贪晚甚至都不曾有充分的周末 休息时间 ; 为了能顾全大局不给领导添麻烦即使身体条件不允许、透 支健康也要坚守在教学第一线⋯⋯ 《一生只为一事来》看得我泪流满面，观看中不只是感动，而 是一种心灵的激荡。 虽然我们身处的教学环境好了， 可我认为孩子对 师爱的需求是一样的。我在不停的问自己，我爱我的教育工作吗 ?我 爱我的孩子们吗 ?我做的太微不足道了，我也在不停的追问自己，我 还要做些什么 ?我还能做些什么 ?眼泪随着心陷入深深的思索⋯⋯ 一生所为何事来 ?或许每个人都会在某个时候想到这个问题， 全 国模范教师，电影中的一个个闪光的名字在回答：一生只为一事来， 为了传播大爱，为了唤醒孩童，平凡的山村教师，通过平凡的工作岗 位，存着最简单质朴的想法，让孩子们有学上，电影中有一个细节我 一直在意， 就是支老师的桌子上永远摆着一盆雏菊， 雏菊的花语是纯 洁，隐藏的是爱。支老师的大爱 __ 的，纯粹，低调，所以动人。 《一生只为一件事来》中支月英用三十年走过了一条平凡的农 村教师的成长之路。然而，这平凡的前提是奉献、付出。奉献的是青 春和一生年华 ; 付出的是失小家之爱为一生大爱 。 她在荒芜的乡村耕耘教育沃土，汗水和心血浇灌未来之花。当 她满头白发时，依然坚守，但是，此时此地却已是山花烂漫了。 内容仅供参考