2019年教师培训工作计划表

2019年教师培训工作计划表

‎　　【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。XX搜集的《2019年教师培训工作计划表》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。‎ ‎　　【篇一】‎ ‎　　时光飞逝，转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到，特意制定了以下的工作计划。‎ ‎　　一、现状分析 ‎　　本教研组现有教师9名，以中青年为主，‎ ‎　　小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干，努力上进，且大部分都是班主任，是学校的中坚力量，透过对于一些课题的研究，老师已经能够熟练掌握农远资源的使用，但还是存在必须的问题的，所以致使教学水平停留在原地不动，有待提高，为此本期教研重点，学习语文新课标，利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频，发挥骨干教师的示范作用，指导青年教师进行课堂备课和教学。‎ ‎　　二、主要工作：‎ ‎　　1、根据学校要求，着手进行课题申报和研究，初步拟定为“电子备课”方面的资料。‎ ‎　　2、做好教学开放周组织宣传工作。‎ ‎　　3、做好观看名师教学录像的工作。‎ ‎　　三、具体工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、完成教研组计划的制定。‎ ‎　　2、召开第一次教研组例会，明确学期工作重点，明确备课、作业批改的要求。‎ ‎　　3、开学初常规教学检查(单元计划，进度表)。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节)，有评价反思。‎ ‎　　2、组织参加电教8项和小语会教学论文，设计的评比活动。‎ ‎　　3、备课笔记和作业检查。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、期中测试状况的分析。‎ ‎　　2、作文和写字比赛。‎ ‎　　3、举行语文综合性学习活动。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、让骨干教师介绍语文学科复习经验，拟定复习计划。‎ ‎　　2、对电子备课状况进行反思和总结。‎ ‎　　【篇二】‎ ‎　　一、工作思想 ‎　　以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合 ‎　　素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1。加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神;‎ ‎　　2。更新教育教学观念，提升教育科研潜力;‎ ‎　　3。强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平;‎ ‎　　4。加强教育技术潜力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。‎ ‎　　5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神，加快教师专业发展，促进教师专业素养全面提升。‎ ‎　　三、主要工作 ‎　　(一)着眼实际，注重培训的针对性。‎ ‎　　1。强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继 ‎　　续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征 ‎　　文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，加快我 ‎　　校师德窗口形象建设。‎ ‎　　2。特色建设，引领教师专业知识自主提升。以“‎ 书香校园”文化建设为源头，透过校园图书馆、教育博客等信息平台 ‎　　，继续深入开展师生经典诵读工程，以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路，以丰富的知识积淀 ‎　　开启教育的智慧，提升教育科研潜力，提高课堂教学水平。本学期，学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。与此 ‎　　同时不断提升教师学历水平，以适应现代教育发展的需要。‎ ‎　　3。支教帮扶，促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势，组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活 ‎　　动”、“高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等，在名师专家的引领下开辟专业发展之路，并有计划的选拔 ‎　　优秀青年教师3――5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。‎ ‎　　4。加速信息教育技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，透过开展“信息技术操作潜力培 ‎　　训”、“教育技术应用潜力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动，不 ‎　　断提高教师教育技术应用潜力。‎ ‎　　(二)丰富形式，搞活培训，注重培训的实效性。‎ ‎　　1。立足校本，面向全员。构建骨干引领――同伴互助――自主反思的校本研训运行机制，透过教务处、教研组、课题 ‎　　组等校本性研训组织，面向全体教师开展“传帮带”培训活动，以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”‎ ‎　　、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不一样层次教师的教育视野，不断更新教育观念，保证全体教师同等享 ‎　　有学习提高的机会，以适应教育发展的要求。‎ ‎　　2。搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教育思想。学校将用心组织教师参加县进修校安排的各种培训工程;二 ‎　　是外聘内训，开阔教育视野。学校以支教工程为契机，用心建设与支援学校的和谐关系，组织学科骨干教师到资中县 ‎　　*镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习;三是骨干辐射，经验共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干教师 ‎　　队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用，透过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报 ‎　　交流等形式，分享经验，共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源，为教师培训带给公共服务平台，务实开展培训。‎ ‎　　3。以赛代训，赛训结合。以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导，用心开展教师教学技能评比活动打牢教 ‎　　师专业成长的基石。‎ ‎　　四、保障措施 ‎　　1。加强领导，健全组织。‎ ‎　　成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组成员，负责教 ‎　　师培训的管理工作，具体培训由教务处负责。‎ ‎　　2。统筹培训，带给保障。‎ ‎　　学校将全面统筹协调培训工作，在培训时光和培训经费上带给保障，确保教师培训经费的持续增长，为教师培训带给 ‎　　稳定可靠的经费来源，确保教师培训工作顺利开展。‎ ‎　　3。加强管理，严格考核。所有培训由教务处实行管理，统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核状况与教 ‎　　师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结 ‎　　构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，振兴漩口地方教育。‎ ‎　　4。强化学习，服务培训。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野 ‎　　，积累经验，以满足培训工作的需要;教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清晰、要求具体，整合资 ‎　　源，创造性地完成各项工作任务。‎ ‎　　时光 ‎　　项目资料 ‎　　一、二月 ‎　　1。总结201x年师培工作，清理装订相关文件资料，整理归档。‎ ‎　　2。布置假期教师课标和业务学习资料。‎ ‎　　三月 ‎　　1。收集假期教师课标学习记录。‎ ‎　　2。制定201x年我校教师师培工作计划。‎ ‎　　3.组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。‎ ‎　　3。做好“关于教育部教师普通话运用状况调研”活动的调查迎检工作。‎ ‎　　4。各教研组进行“晒课”研讨会。‎ ‎　　5。布置开展语言文字工作。‎ ‎　　四月 ‎　　1。开展电子白板使用培训工作。‎ ‎　　2。到资中新桥、*中心校进行教学、管理交流学习。‎ ‎　　3。配合县进修校做好骨干教师、优秀教师的后备人才库建设工作。‎ ‎　　4。做好小学科学教师实验操作技能比赛工作。‎ ‎　　5.各教研组开展高效课堂研讨培训工作。‎ ‎　　6。完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。‎ ‎　　五月 ‎　　1。组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流，充分发挥示范、引领作用。‎ ‎　　2。组织幼儿园教师开展县级培训。‎ ‎　　3。完成“国培计划”、省州各项培训活动的人员选派工作，加强培训过程管理，开展好校本再培训。‎ ‎　　4。。开展学校读书活动。‎ ‎　　5、组织开展小学识字教学研讨培训工作。‎ ‎　　六月 ‎　　1。配合县进修组织的管理者外出培训学习活动，转变观念，提升管理潜力，提高管理水平。‎ ‎　　2。继续开展好“国培计划”‎ ‎、省州级培训工作，加强培训的过程管理 ‎　　3。开展校本研修活动。‎ ‎　　4。做好期末检测工作，对师培进行总结，安排好下半年工作目标任务。‎ ‎　　七月 ‎　　1。选派教师参加“国培计划”、省州级培训工作。‎ ‎　　2。布置暑假教师自学课程标准及师德师风建设 ‎　　八月 ‎　　1。组织完成暑期国培、省、州级教师培训工作。‎ ‎　　九月 ‎　　1。开展学校继续教育学时登记、教师成长记录工作。‎ ‎　　2。完成开学检查视导工作，加强监管，指导学校校本培训。‎ ‎　　3。开展教师教育技术潜力提升工作，组织以现代教育技术与教学资源整合的校本培训活动。‎ ‎　　4。组织教务主任、教研组长参加县进修校举行培训活动，提升组织与管理潜力。‎ ‎　　5。开展我校语言文字宣传月活动。‎ ‎　　十月 ‎　　1。各教研组组织开展高效课堂研讨培训工作。‎ ‎　　2。选派我校骨干教师参加县进修校组织外出学习培训。‎ ‎　　3。继续开展好国培、省州级的各项培训工作。‎ ‎　　4.开展语文作文教学、数学应用题教学研讨培训会。‎ ‎　　5。选派部分教师到广东XX小学进行跟岗培训学习。‎ ‎　　十一月 ‎　　1。组织德育主任、班主任参加县进修校举行培训工作。‎ ‎　　2。指导督促各校校本培训、语言文字工作以及读书活动的开展状况 ‎　　3。参加县进修校组织开展“校(园)长研讨会”活动。‎ ‎　　4。继续开展好我校教师有关国培、省、州、县级的各项培训工作。‎ ‎　　5。开展我校语言文字相关活动。‎ ‎　　十二月 ‎　　1.对我校学科、骨干教师进行考核。‎ ‎　　2。继续开展好国培、省州级的各项培训工作 ‎　　3。总结今年教师培训工作，完成数据上报。‎ ‎　　4。完成本年度师培工作资料收集，整理归档。‎