班主任工作范文之“关爱问题学生，反思教育行为”班主任经验交流会总结

班主任工作范文之“关爱问题学生，反思教育行为”班主任经验交流会总结

班主任工作范文之“关爱问题学生，反思教育行为”班主任经验交流会总结 ‎ ‎　　为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强问题学生管理，2013年10月30日下午，郑坊小学在教学楼四楼多媒体教室召开了“关爱问题学生，反思教育行为”班主任经验交流会。现将会议情况总结如下：‎ ‎　　一、 会议概况：‎ ‎　　会议于下午十六时正式开开，历时一个多小时，时间虽短，却开得非常成功。政教处主任张义火同志主持会议。七位市、县、镇级班主任分别介绍了自己平时关爱问题学生工作经验。‎ ‎　　会议之初，张义火主任做了热情洋溢的讲话，在讲话中，他强调了班主任工作和本次班主任经验交流会对各位班主任的重要性，并宣布开会纪律。然后，七位班主任分别介绍了自己的工作经验。‎ ‎　　二、收获及体会：‎ ‎　　1、领导的重视和悉心指导是开好这次会议的前提。‎ ‎　　校领导对本次会议的组织安排十分重视，李校长亲自参加了会议。校领导的重视、指导和大力支持，为会议的顺利进行提供了可靠的保障。‎ ‎　　2、 七位交流经验的老师认真、负责是开好这次会议的关键。‎ ‎　　七位交流经验的老师不仅在事前认真准备，在发言的过程中，也非常投入，他们的发言中既有前沿的班主任教育管理理论，也有真实的事例，特别是他们所经历的那些事例打动着在场的各位领导和老师，时常响起雷鸣般的掌声。‎ ‎　　3、 会场纪律良好是开好这次会议的重要体现。‎ ‎　　整个会议过程中，会场秩序良好。班主任们认真倾听三位班主任的工作经验发言，并认真做笔记。无手机响、做会议无关事情的不良现象。‎