小学三年级班主任工作总结精选范文（通用）

小学三年级班主任工作总结精选范文（通用）

小学三年级班主任工作总结范文选编 小学三年级班主任工作总结范文选编 班主任是一个班级的灵魂。班主任工作是一项非常普通甚至复杂的工作，但正是在这项普通而复杂的工作下，它蕴含着这项工作的重大意义。因此，在这学期的班主任工作中，为了搞好班级气氛和班级学风，促进学生的全面发展，提高学生的道德、智力、身体、审美和劳动素质，我在三年级当班主任时，主要做了以下工作:‎ 首先，深入、接近、理解学生并与他们成为朋友。‎ 多年来，班主任告诉我:“只要你了解学生并接近他们，只要你真的喜欢他们，学生就会喜欢你。”‎ 只要你心中充满爱，你就一定能教育你的孩子。因此，为了更深入地了解学生并接近他们，我积极深入课堂，通过其他老师和家长尽快了解学生在各个方面的表现。在长期的接触中，我了解到我们班的学生更年轻，更有个性。大多数学生有很强的接受能力和很高的学习热情。但是许多学生擅长说话和移动，他们的行为习惯不是很好。在课堂上，他们大喊大叫，自律能力差，班干部缺乏威信，不能帮助教师搞好班级管理。在卫生和自学方面也缺乏意识。此外，一些学生懒惰，缺乏耐心，没有学习动机，经常不交作业，也不写作业。根据学生的特点和存在的问题，我并不急于采取措施，而是本着“只有亲近老师才能相信自己的信念”的理念，我寻找时间和机会接近学生，了解学生学习和生活中存在的问题，从生活和学习中体谅和关心他们，与他们交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生们敢于接近我，愿意听我的话，接受我的批评和教育。因此，经过一段时间的努力，学生没有交作业等不良现象有了很大改善。‎ 第二，培养学生文明礼貌的习惯。‎ 也就是说，学生被要求外表、语言和心灵都要美丽。加强对学生的要求，落实学校的学生行为标准，戴红领巾，不赤脚，不穿拖鞋上学，由班干部监督检查，结合考核制度，促进学生自觉自启蒙，现在的学生已经形成了这种良好的习惯。在语言行为中，学生知道如何文明礼貌。不管在学校内外，他们都礼貌地喊“好老师！”学生们团结友好，互相帮助，好人好事不断涌现。从他们的行为中，可以看出:在他们幼小的心灵中萌发了美丽。‎ 三、培养干部。‎ 为了搞好班级工作，我们必须有一支称职的干部队伍。从这学期开始，我们重新选举了班干部，分配了他们的职责，明确了他们的工作。他还经常教他们如何做好工作，以及他们在工作中有什么困难。他教班干部以身作则。他必须先做好工作，只有当他管理他人时，他才能说服公众。如果知道一个班干部在某项工作中有困难，老师会帮助他解决问题，定期召开班干部会议，表扬和鼓励干得好的干部，向干得不好的干部提出建议，教育他注意改进，真正成为一个好干部。经过几个月的训练，班干部不仅大胆地工作，而且组织得很好，在班里享有很高的威望。‎ 总之，经过全体师生的共同努力，虽然这一时期取得了一些成绩，但仍然存在一些不足。只要我们真诚地抱着“爱”，深化理论修养，在实践中不断提高自己，为班主任形成系统科学的工作方法，我们就能把工作做好。下学期，我将充分利用我的优势，避免我的劣势，尽我所能做好三年级班主任的工作。‎ 上面介绍的小学三年级班主任的工作总结是一些典型文章。你明白了吗？‎