高二下学期班级工作总结

高二下学期班级工作总结

高二下学期班级工作总结 本学期我担任了该班主任，在班主任的工作中，我全面贯彻党的 教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和 管理工作， 使每一位学生都得到健康全面发展。 本着这个原则我做了 如下方面的工作： 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心 爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为 中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形 成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品 德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以 理，导之以行，持之以恒。 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要 选择一些品学兼优、 责任心强、 乐意为同学服务的学生担任班队干部， 进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形 成正确的集体舆论和优良的班风。 （1）选拔培养班干部 在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干 部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！班 主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育 他们树立为集体服务的光荣感和责任感， 要求他们努力学习、 团结同 学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方 法。 我还坚持定期召开班干部会议， 组织他们学会制订计划及具体措 施，检查落实情况， 总结得失， 并加以改进， 教会他们如何分辨是非， 及时阻止同学中的不良行为。 而对于班干部在班级中的不良行为， 决 不姑息， 鼓励他们以身作则并带动其他同学， 促进整个班级的管理工 作。 （2）增强班级的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互 帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上 互相帮助。 通过活动扩大班干部在同学中的积极影响， 通过活动加强 同学之间的协作精神和团体意识。 这样既能在班干部的纪律及常规管 理上起到明显的效果， 又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯， 在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学 习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高 学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖 国，振兴中华民族，打下良好基础。 要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他 们开展有益的科技和文化活动， 及社会实践活动。 以培养他们的劳动 观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定 的生产知识和技能，增长实际才干。 差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及 行为习惯差。 差生的种种表现欠佳而影响集体， 作为人的正常心理反 应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结 果是差生更差。所以必须从各方面厚爱差生，要真正做到以情动人， 做到 " 真诚 " 二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现 " 有 假" ，那么教师所做的一切都会被看作是在 " 演戏" ，因为他们更缺少 辨别能力。他们会说： "老师是说给我们听的，才不是那么回事。 " 结果是真的也变成假的了。 同时要做到 " 接受 " ，即能感受差生在学习 过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠， 错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到 " 理解" 二字，即通过学生的眼睛看事物。 在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的 地方。 我相信通过我的努力和各位老教师的关心指导， 今后班级管理 工作做的一定会更加出色。 模板 , 内容仅供参考