- 2021-05-07 发布 |
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文档介绍
语文计划总结之语文小组活动方案
语文计划总结之语文小组活动方案 一。活动方案的目的意义 1、通过多媒体进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。2、开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。 3、能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。 4、培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 5、通过播放学生优秀作文,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。6、从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。 二、活动目标 1.让学生们对文学和语言文字的兴趣得到进一步提高。 2.让学生们逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 3.增强课堂互动性,活跃学生的思想和语言表达能力。 4.在心理素质上,让学生更自信;并学会去欣赏。 5.让学生的课外知识和兴趣得到丰富。 三、时间及活动场地安排 活动时间:每大周星期五下午(2:55—3:35)。 活动地点:多媒体教室 四、具体安排 上学期: 1、听故事、讲故事比赛 2、古诗朗诵比赛 3、 偏旁加部首 4、朗读比赛 5、 组词赛 6、背诵课文比赛 7、好书大家读 8、看谁演得好 9、我们成功了 10、 语言万花筒 11、说话用词要恰当 12、大同小异近义词 13、多音字拼读接力 14、绕来绕去 15、小小展示台 16、帮小鸡找家 17、全学期作品展示 下学期: 1、听故事、讲故事比赛 2、古诗朗诵比赛 3、 偏旁加部首 4、朗读比赛 5、 组词赛 6、背诵课文比赛 7、好书大家读 8、看谁演得好 9、我们成功了 10、 语言万花筒 11、说话用词要恰当 12、大同小异近义词 13、多音字拼读接力 14、绕来绕去 15、小小展示台 16、帮小鸡找家 17、全学期作品展示 五、活动安排 1.活动时间:2015—2016学年(具体为每周五下午第二节课) 2.活动地点:以多媒体教室为主(视具体活动项目灵活安排) 3.活动分组:原则上以班级为单位(视各班具体情况统一安排) 六、活动内容 1.教学主题:教学内容以文学和语言文字运用为主。主要划分为四大模块:写作、阅读、口语交际和基础知识,四者相辅相成,这四大模块基本构成了语文学习的主体。针对各年级的实际情况具体备案教学。同时可对标点、成语、古诗文等加以配套学习。 2.课外拓展:在主体教学的基础上,会适当安排趣味知识的了解,如贴近实事的新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南等等。 3、活动形式:可以展开多样化的活动形式,如课堂讲授的形式、交流座谈的形式、演讲的形式、辩论的形式、课外活动的形式等等。 4.活动要求:选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生,传授要求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 七、活动措施 1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。 2.兴趣小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。 3.班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。 4.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结,便于交流,提供借鉴。 6训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地展开活动。查看更多