学校党支部范文之中学“两学一做”学习教育实施方案

学校党支部范文之中学“两学一做”学习教育实施方案

学校党支部范文之中学“两学一做”学习教育实施方案 ‎ ‎　　为认真学习贯彻中央、省市委、教育工委有关会议精神，深化学校“三严三实”专题教育，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，着眼立德树人、强化思想引领，坚持社会主义办学方向，把思想建设放在首位，围绕教育改革发展中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，经研究，学校党委决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的（以下简称“两学一做”）学习教育。结合学校教育教学工作实际，制定本实施方案。‎ ‎　　一、活动内容在学校全体党员中开展 “两学一做”学习教育，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为学校继续深化办学效益提供坚强思想保证。‎ ‎　　二、活动时间即日起一年时间，2016年12月底结束。‎ ‎　　三、明确内容和要求（一）认真学习党章党规，学习习近平总书记重要讲话精神，坚定理想信念。‎ ‎　　一是认清党章地位，树立党章意识，坚定理想信念。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全体党员要熟读党章，认真领会党章精神，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏； 要充分认识到学校意识形态工作重要性紧迫性，增强辨别错误言论的能力，绝不能信谣传谣、人云亦云。‎ ‎　　二是加强党规学习，加强党性修养，引领师德师风建设。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加教育工委、纪工委举办的专题党课，校级干部要上好党课，对党纪党规进行集中学习培训。要求全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，要在本职工作中以共产党员的高标准要求自己，在教育教学工作中通过党风建设，引领师德师风建设，加强教职工党员的职业道德教育，严格按照学校博雅型教师的要求，做到“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”，对学生充满爱心，绝不歧视、体罚学生；认真开展教学研究，做好课堂教学各项环节。‎ ‎　　三是认真学习习近平总书记系列重要讲话，践行宗旨观念，涵养道德品格。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，促进全体党员做到“七个充分认识”：一是充分认识理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；二是充分认识中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；三是充分认识中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；四是充分认识“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；五是充分认识坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；六是充分认识践行社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，积极弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；七是充分认识全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。‎ ‎　　四是开展廉洁教育，加大警示力度，做到廉洁从教。通过观看警示教育片、组织党风廉政教育等形式，组织党员深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大教职工党员学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从教这根弦，并在实际工作中，不收受学生家长礼品，不接受请吃，不乱订教辅资料，不在课外搞有偿补课或从事有偿家教，严格遵守中央关于教师从教的八条规定。‎ ‎　　五是落实规章制度，加强组织建设，发挥战斗堡垒作用。学校要进一步落实“三会一课”、民主评议党员等制度，加强对党务干部队伍的培养，按照党委计划，结合学校实际工作，不断完善年级组党支部建设，认真开好组织生活会，充分发挥党支部在教育教学中的战斗堡垒作用。‎ ‎　　（二）认真抓好具体措施。‎ ‎　　根据上级党委《实施方案》要求，针对学校教育教学实际，要不折不扣抓实以下措施。‎ ‎　　1、聚焦“三大内容”开展主题党日活动。4月底前，结合学习教育动员部署，以党支部为单位，开展以“重读入党志愿、重温入党誓词、回顾入党经历”为主要内容的主题党日活动，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情，结合实际作出承诺，争做合格党员。坚持党员领导干部带头、全体党员参加，学校领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动。‎ ‎　　2、联系教育系统实际开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习《习近平总书记关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。党委（党组）以中心组学习会的形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部每月组织1次党员集中学习，全校党员每季度召开1次党员大会，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题讨论不得少于1天。第一个专题，教职工党员重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，做社会主义政治家、教育家和管理家；学生党员重点学习讨论能否牢记党员身份，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。第二个专题，教职工党员重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循；学生党员重点学习讨论能否树立正确的世界观、人生观、价值观，激发社会主义主人翁意识，发挥示范作用。第三个专题，教职工党员重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表；学生党员重点学习讨论能否遵守各项规章制度，始终保持志趣高雅，树立学习生活的信心，保持乐观的情绪，磨练顽强的意志。‎ ‎　　3、创新方式讲党课。要结合专题学习讨论，对党课范围、内容、时间、次数和方式作出具体安排，在“七一”‎ 前后，学校要结合开展建党95周年纪念活动，安排一次党课。党委书记带头讲党课，组织学校支部书记，围绕加强思想建设、提升教育水平、改善师德师风等方面给全校党员讲党课。先进典型、理论专家专题讲党课，要遴选一批教研能手、教学能手、岗位模范、退休老教师等联系学科特色、专业知识等开展集中宣讲。‎ ‎　　4、开展 “五创五带头”示范行动。学校要积极参加全市教育系统广泛开展“五创五带头”活动，一线教师党员创建“教育教学先锋岗”，带头教书育人；党员创建“管理服务模范岗”，带头尽职尽责；后勤服务党员创建“保障服务标兵岗”，带头提升水平。广大党员佩戴党徽，亮出党员身份以实际行动敬业修德，奉献社会。在全校范围内广泛开展党员示范行动，推动形成创先争优良好氛围，根据上级文件要求，结合庆祝建党95周年，评选表彰一批优秀党员。‎ ‎　　5、高质量开好专题组织生活会。12月底前，学校党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改三张清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。‎ ‎　　6、突出从严从实开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。‎ ‎　　7、领导干部带头做表率。学校领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的突出问题，抓好整改落实。‎ ‎　　四、组织领导（一）提高思想认识。本次学习教育不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便开展，大致划分为动员部署（4月至5月）、深入学习（5月至10月）、对照查摆、整改提升（11月至12月）等阶段。各支部要深刻认识“两学一做”‎ 学习教育的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。‎ ‎　　（二）落实主体责任。各支部要加强对“两学一做”学习教育的组织领导，支部书记要把开展学习教育作为一项重要的政治任务，要落实在行动上。党员领导干部要在全体党员中切实起到示范带头作用。‎ ‎　　（三）处理好两个关系。要处理好“两学一做”学习教育与学校教育教学中心工作的关系，既要取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。‎ ‎　　（四）强化督促检查。各支部要把“两学一做”学习教育作为巩固“三严三实”专题教育成果的重要举措，加大对全体党员的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育全过程，确保学习教育高标准开展、高质量推进。‎