2020年学校党委书记民主生活会对照检查材料和某纪委书记民主生活会围绕“五个方面”专题对照检查材料合编供参考

2020年学校党委书记民主生活会对照检查材料和某纪委书记民主生活会围绕“五个方面”专题对照检查材料合编供参考

2020 年学校党委书记民主生活会对照检查材料和某 纪委书记民主生活会围绕“五个方面”专题对照检查 材料合编供参考 2020 年某高等学校党委书记民主生活会对照检查材料 4100 字文 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和 思想准备，以学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想为主线，组 织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目， 认真研读《xxx 谈治国理政》第三卷，深入领会党的__以及习总书记 系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升政治站位。 同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕会 议主题，对照学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想等五个方面 内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找不足、 深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想，把握正确 政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会 xxx 新 时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握 立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心 少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解 还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差 距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效 性还需增强。对于 xxxxx 关于教育事业的重要论述，还没有从新时代 中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本 任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值 追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理 解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还 需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务 建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严守政治纪律 和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形 态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能， 团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持 思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升 到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不 够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于 个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来 的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想 引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正 方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务 大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来 不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复 杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓 也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比 较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提 高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方 式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃 性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调 动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍教育 管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安 定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一 道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传 引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安 全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距 和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不 够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌 握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤 其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就 班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自 己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方 式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就 办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于 调动大家的积极性；有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中， 深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不 足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在 落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象；有时局里有了指 示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际 情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视 完成任务，而轻视工作实效。 （四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经 济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划，查找短板 弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。__召开以来，我通过组 织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校 教职工广泛深入学习领会，成立“十四五”规划编制工作小组，深入 开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思， 还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的__ 精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格 局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质 量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。二是 谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论 证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用 方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面， 一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识 还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不 够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交 际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一 些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节 约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多 年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾 虑较多，开拓创新不足；以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、 群策群力不够，学校发展创新工作不够突出；对教职员工的学习、工 作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。 三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压 力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善；抓党 员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存 在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评 教育多，追责惩处少。 二、问题的主要原因 （一）学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中 央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有 解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软 指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导 致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政 治纪律的高度不够。 （二）党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务 性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一 些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工 作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松 了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标 准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委 的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够 明显。 （三）担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间 增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不 多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解 放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强， 发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利 主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得 见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 （一）着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为 首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主 义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论与实 践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力， 提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 （二）着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增 强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和 决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活 制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融 合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队 伍。 （三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆 解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规 划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手 段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。 （四）着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格 执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍；大力 弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带 头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气；认真履行“一岗双责” 的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求 落实到经常、贯穿于日常。 2021 年某纪委书记民主生活会围绕“五个方面”专题 对照检查材料 4380 字文稿 一年来，本人始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入研读谈治国理政第三卷、中共中央关于加强党的政治建设的意见 等规定篇目，及时跟进学习党的十九大精神，并把总书记在全国抗击 新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会讲话精神纳入学习研讨的重要内容，同时，重点领会把握总 书记坚持以人民为中心的发展思想和统筹推进四个伟大的系列重大 战略决策、部署和意图，自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署 上来。在去年的专题民主生活会和今年的巡视整改专题民主生活会上， 我一共查摆出 xx 项问题，目前已全部整改完成或取得阶段性成效。 按照 2020 年度专题民主生活会的有关要求，我聚焦会议主题，结合 思想工作实际，围绕学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想、坚 持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九大精 神、落实全面从严治党责任等五个方面，深入开展谈心谈话，广泛征 求意见建议，深入查找自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了 下步整改方向和目标。现具体报告如下： 一、存在的主要问题 （一）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确 政治方向，提高政治能力方面，增强四个意识、坚定四个自信、做到 两个维护方面。虽然能够始终强化四个意识，坚持四个自信，做到两 个维护，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪 律、政治规矩，、对党忠诚，坚决贯彻落实总书记重要指示批示和党 中央决策部署。但用更严的标准衡量，还存在一些薄弱环节。一是对 新时代中国特色社会主义思想的学习方面，学而信、学而用、学而行 上下的功夫还不够，在学习理解上缺乏深度，对深层次思想理论问题 理解把握不够深刻，在理论知识的转化运用上做得不够，在精研深思 上的钻劲和恒心不够，还不能充分有效运用新时代中国特色社会主义 思想中蕴含的立场、观点、方法分析纪检监察工作存在的问题矛盾， 离学深悟透、融会贯通、推动工作还有差距。二是还不能自觉以两个 维护为统领开展各项工作，经过深入反思，自己在向党中央看齐、向 党的路线方针政策看齐、向党章党规党纪看齐、向先进典型看齐方面 还存在差距，还没有从党和国家发展的大局出发，真正将两个维护上 升为一种高度认同和行为自觉。比如：政治敏锐性还需要继续加强， 对周围出现的意识形态领域问题敏感性还不够，对新形势下如何更好 地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面， 学习思考研究不深，分析研判不够，应对办法不多，对身边一些党员 干部出现的信仰危机问题，政治甄别的意识不足，抓早抓小、抓苗头 性问题不到位。 （二）坚持和加强党的全面领导，带头贯彻落实党中央决策部署 方面。一是开拓创新意识还不够强。有时满足于稳中求进，不出岔子， 打破常规、攻坚克难的锐气不够突出，工作思路、履职方式方法上缺 乏有效探索和创新，创造性地开展工作还不够多。如：对如何查纠形 式主义、官僚主义问题探索发力不足，有针对性的具体举措不多。再 如：作为党内监督的专责机关，监督在一定程度上还存在覆盖不到位、 执行不力等问题，对严格党内政治生活的监督检查，方式方法不多， 严肃问责不够。二是工作韧劲不足。对一些体制机制等深层次问题存 在畏难情绪，主动研究不够，措施办法不多。如：在县委巡察和扶贫 领域监督执纪问责工作中，虽然发现了不少问题，严肃处理了一批违 规违纪的党员干部，但在督促主管部门找准制度漏洞，建立完善监管 机制，推动共性问题的解决方面做得不够。 （三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好疫情防控和经济社会发展，做好六稳六保工作， 全力抓好脱贫攻坚等工作方面。本人始终能够立足职责定位，在 2020 年的工作中，把统筹做好疫情防控和经济社会发展与打好三大攻坚战、 全力抓好脱贫攻坚以及扫黑除恶专项斗争等各项重点工作统筹结合， 强化监督、铁面执纪、严肃问责，取得一定效果。但仍存在一些不足： 一是深入基层服务群众没有形成常态。平常忙于日常事务性工作，走 访调研时深入群众不够，蹲点调研不细致，亲自上手解决群众困难不 到位。特别是开展脱贫帮扶工作不扎实，进村入户时大多关注帮扶户 收入情况，具体帮扶措施因户因人施策做的不够细致，全力抓好脱贫 攻坚各项工作韧劲不足。二是执纪审查的力度不够。围绕打好三大攻 坚战、做好六保工作、落实六稳任务等重大决策部署，跟进监督、精 准监督力度不足，从线索来源渠道看，存在被动接收多、主动发现少 的问题。从案件查办来看，尽管查处案件的数量和质量都有很大提升， 但查处的乡村干部特别是村级党员干部多，查处的县直机关干部特别 是领导干部少； 查处大案、要案和有影响的案件还不多，惩治腐败的震慑力还不 够大。 （四）学习贯彻党的十九大精神，对照十四五规划和 2035 年远 景目标，查找短板弱项方面。*全会确定的一系列蓝图目标、战略布 局、工作部署激动人心、催人奋进，作为党内监督和国家监察专责机 关，督促推动全会各项决策部署落实落地，纪委监委责无旁贷，但经 过深入查摆，自身工作还存在以下短板，一是存在政治监督体制机制 不够完善、开展政治监督手段不够丰富等问题，政治监督的范围大多 局限在对上级决策部署落实情况的监督检查上，往往就事论事，停留 在掌握面上情况上，深层次剖析不足，存在虚化、弱化等问题。二是 一体推进不敢腐、不能腐、不想腐机制建设不够到位，三不机制统筹 联动、相互融合方面还存在薄弱环节，将惩治、预防和教育结合起来 谋划、贯通推进不够，还没有真正形成工作合力和叠加效应。 （五）落实全面从严治党责任，带头严守政治纪律和政治规矩， 锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。 对照中央八项规定及其实施细则和总书记关于作风建设的最新批示 精神，个人在工作中仍存在一些问题。一是改进作风表率示范不够。 作为纪委书记，虽然查处了不少奢靡享乐方面的四风问题，但通报曝 光力度不够，震慑力不强，让一些人仍心存侥幸、顶风违纪； 在工作生活中，仅仅满足于不越红线、不碰高压线，缺乏对身边 细节问题的警觉性，在制度执行上满足于不出问题，没有达到不想的 思想境界。二是面对四风反弹回潮、隐形变异的形势，查纠的方式方 法还更多地依赖于明察暗访、集中检查等传统方式，创新的工作思路 和具体措施不多，致使四风问题面上有所收敛，但病源还在、病根未 除。 （六）其他纳入民主生活会对照检查的内容方面。严格履行保密 工作责任制，把保密工作列入县纪委常委会的重要议事日程，注重建 立完善保密工作制度规范，加强保密教育培训，不断提高委全体干部 的保密意识和工作水平；牢固树立四个意识，坚决摒弃好人主义圈子 文化码头文化，自觉抵制和反对各种不良风气。经过对照检查，也还 存在着一些不足之处：一是虽然将意识形态工作放在重要位置，但对 意识形态工作监督检查力度还不够，落实手段不多，问责标准不细， 意识形态工作主体责任和监督责任还没有真正落地生根。二是勤俭节 约从严把关还不够紧，过紧日子思想还不牢固，对从节约一度电、一 滴水、一张纸做起时时讲节约，处处见节约领导示范作用发挥不够。 二、产生问题的原因剖析 针对查摆出的以上问题，通过把自己摆进去、把思想摆进去、把 工作摆进去，深刻反思产生上述问题原因，主要有一下几点： （一）理论武装还不够坚实。对照自己在深入学习新时代中国特 色社会主义思想和党的十九大精神等方面存在的薄弱环节，深感自己 四个意识树得还不够牢，对政治理论学习的重视程度不足，思考的深 度不够。特别是在纪检监察体制改革的大背景下，对纪检监察事业遇 到的新挑战、新课题，理论储备不够，深入思考较少，创新办法不多， 真切感受到知识恐慌。 （二）党性修养还不到位。以普通党员身份参加党支部的活动和 学习较少，批评和自我批评武器运用不到位，开展党内积极的思想斗 争抓得不紧不实。工作上向先模人物看齐做得不够，有时满足于不破 底线、不触红线，导致自己在思想上、工作上、作风上存在的各种问 题反思发现不及时，纠正整改不主动。 （三）政治站位还需提高。作为党员领导干部，政治纪律和政治 规矩这根弦有时绷得不够紧，对政治生态建设严峻性、复杂性的认识 还不够深刻，在思想上把自己等同于普通党员干部，没有真正做到从 政治和全局的高度把握形势、分析问题、谋划工作，致使在忠诚履行 党章赋予的职责，强化监督执纪问责，推动全面从严治党向纵深发展、 向基层延伸等方面出现工作不到位的问题。 三、下一步努力方向和改进措施 通过学习对照、反复查摆、内视自省，思想和灵魂受到很深的触 动和警醒。下一步，我将继续深刻学习领会新时代中国特色社会主义 思想的历史地位和丰富内涵，在学懂、弄通、做实上下足功夫，用党 的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步解决或改进自身 存在的各项问题。 （一）树牢四个意识，切实履行两个维护重大政治责任。深入学 习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学深学透、 融会贯通，打牢树立四个意识、坚定四个自信的理论根基。聚焦贯彻 落实党中央重大决策部署情况，加强对主责部门和责任人员履职情况 的监督。增强政治敏锐性，善于从政治上审视问题，将落实意识形态 工作责任制纳入主体责任考核和巡察监督重点，及时发现和查处有关 问题，坚决维护总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。 （二）忠诚履职尽责，全面提升纪检监察工作水平。更加精准有 序、科学高效地推进纪检监察工作，既紧抓惩处不放松、持续加大查 办案件的震慑力度，又统筹做好警示教育、抓早抓小、推动建章立制 等工作，做到不敢腐、不能腐、不想腐一体推进。聚焦监督首要职责， 探索加强监督的有效方式，着力提高监督的效力和权威，真正让监督 带电长牙。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，加大容错纠错、 澄清保护力度，进一步提高问责的精准度，激发和保护干部干事创业 的积极性、主动性、创造性。 （三）强化责任担当，当好政治生态的护林员。以党的政治建设 为统领，始终把政治性作为精准监督执纪问责的根本点，严明党的政 治纪律和政治规矩，坚定践行两个维护。科学运用监督执纪四种形态， 抓早抓小、动辄则咎，盯紧极少数管住大多数，切实把纪律挺在前面。 发挥监察、巡察、派驻监督三个全覆盖现实优势，大胆探索制度机制 创新，出新招、出实招解决一批问题、化解一批矛盾、形成一系列制 度，全面净化政治生态。 （四）从严正身律己，带头树好廉洁自律的风向标。带头贯彻落 实中央八项规定精神新的实施细则，多到问题集中、群众反映强烈的 地方、领域调研，了解一手情况，解决具体问题。增强纪律规矩意识， 以更高标准、更严要求带头遵守党章党规党纪，慎独、慎初、慎微， 远离红线、不碰底线，并管好身边工作人员。切实改进作风，坚决抵 制形式主义、官僚主义，自觉做到求真务实，说实话、办实事、求实 效。积极践行社会主义核心价值观和廉洁自律准则，加强个人修养， 远离低级趣味，树立党员领导干部良好形象。