中学xx―xx学年度上学期高一年级组工作计划二年级组工作计划

中学xx―xx学年度上学期高一年级组工作计划二年级组工作计划

中学 xx―xx 学年度上学期高一年级组工作计划二年级组工 作计划 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以江泽民 __《关于教育问题的谈话》的 重要理论为指针，以学习和宣传“十六大”会议精神为主线，认真学 习和贯彻二期课改的精神， 全面推进素质教育。 紧紧围绕“尊重个性、 培养好奇、鼓励创新、激励卓越”的办学思想，认真执行学校的工作 要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创 建优秀班集体活动。 二、工作目标 高一年级组以抓好班风、 学风建设为突破口， 规范学生的言行， 净化学习生活环境， 浓厚学习气氛， 努力使学生成为具有良好的学习 习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉 感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力， 形成良好的学风， 在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。 让每一位 高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点” 的素质教育观念， 既要严格要 求学生，又要关心、尊重、服务学生。 三、主要工作 1 、抓好入学教育， 让学生一开始就养成良好的生活、 学习习惯。 由于高一学生不同学校， 新的良好的班集体的形成显得尤为重要。 而 这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段， 其性格发展又有了许多 新特点 （例如自我意识方面发展到了一个新的阶段） 。所以作为老师， 不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质， 教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分利用班会 课的时间， 加强基础文明教育和学校各项常规教育， 让学生尽快地熟 悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到 人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课 后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要特别注重学生 的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。 在这一阶段， 他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑， 思想上会产 生种种压力与负担， 所以作为班主任要针对学生普遍存在的 “缺乏信 心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进行释疑解惑，以帮助他 们进行心理调适， 从而使不良的情绪得以正确发泄， 认识能力得以增 强，聪明才智得以正确发挥， 让大家知道每位同学的身上都有闪光点。 2 、各班级在短期内尽快建立一个团结， 有战斗力的班干部队伍， 加强班集体建设的工作力度， 抓好学生干部的思想和工作作风， 使班 级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排 出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人 有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在一定程 度上也可以培养学生的自我管理能力， 对良好的班风、 校风的形成起 到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的 生活习惯的同时， 注重培养学生良好的学习习惯、 综合能力和自我学 习的能力，班主任要注重学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善 学。 3 、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。 有效制止作弊、 吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线，在学 生中全面开展以 “九一八” 、“建国五十三周年” 、“十六大” 、“一 二九”等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生 进行五爱教育，配合学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、比 赛、 升国旗仪式等各种形式活动， 让学生了解国情， 激发其爱国热情， 增进学生对祖国的了解与热爱。 养成爱校、 爱班、 爱同学的良好传统。 同时，从小事抓起，对违纪现象严肃处理，决不姑息。 4 、教师要加强学习，树立全新的教育理念，要以学生的发展为 本，增强为学生服务的意识，给学生多一点关心、鼓励和帮助，少一 点冷淡、埋怨和消极，要有一流的教学意识、教学方法，努力争取一 流的教学质量。落实师徒结对任务，让青年教师更快、更好成长。高 一年级青年教师较多，我们要尽快适应教学环境，认真备课、上课、 批作业、研究教法、学法，使自己尽快成为受学生欢迎的老师。其他 老师也要精心钻研新教材， 经常探讨课堂教学新模式和高考改革的新 形势，争取在最短的时间内使一大批新教师成为学校的中坚力量。 5 、加强班主任与任课老师的相互交流、加强自修课的管理，值 班老师应准时到岗，维护好班级纪律，做好学生的课业辅导，组织安 排好“月考”工作，争取平衡班之间的均衡发展。班主任还要认真做 好家访工作， 要求各班主任在期试以前， 对班内的所有学生家访一次。 有目的、有针对性地召开家长会。 6 、对有特长的学生，尽可能创设条件，使他们能得到充分地发 挥。 在新的学期里，高一年级组将齐心协力，共同完成好学校下达 的各项任务，做好上传下达，起好学校德育处、教学部与班级之间的 纽带作用。高一年级组是一个团结的集体，是一个拼搏奋进的集体， 相信各位班主任与任课老师能在极短的时间内力争把高一年级组变 成领导放心、同学开心、家长称心的集体。 内容仅供参考