- 2021-05-06 发布 |
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文档介绍
教导处范文之教务处主任在中考总结表彰会上的讲话
教导处范文之教务处主任在中考总结表彰会上的讲话 各位老师,各位领导: 下午好! 凉夏七月,习习微风为我们十二中送来了中考佳绩的喜讯。在这一次中考中,我们以37.7%的优秀率,79.9%的合格率,公费生58人,自费生25人,总共83人录取于市一中,单科以历史、体育学科荣获市直第一名、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科荣获市直第二名,政治学科第三名的骄人成绩而亮相于家长及市民面前。在前三届我们顺利完成了学校提出的在三年之内形成良性循环的教育教学的大好形势下,今年的2009届是我校又一个新三年的第一届,以林敏为组长的这支初三优秀的团队,因为有学校领导的正确导航,全体老师的共同努力,再次取得了今年中考辉煌的胜利,实现了又一个新的突破,在十二中校史上写下了浓墨重彩的光辉的一页,我们为之欢欣鼓舞,今天,我们欢聚一堂,举行2009年中考总结表彰大会,共庆我们来之不易的光辉成绩。今天受校行政的委托作一发言,回顾一年来的工作,我们有成功的举措,也有疏忽有待改进之处,在此作总结和反思。 一、思想重视,管理到位 中考成绩是衡量学校教育质量的重要指标,也是对初中三年教学工作所作的一次全面检查。为确保我校教学质量逐年稳步提高,学校首先在思想上高度重视每年的中考组织工作,把“教学质量是学校永恒的生命线”的思想贯穿于日常的教学工作中,成立中考备考工作领导小组,由学校刘校长亲自抓本届初三,根据初三面临的形势和师生的状态定期召开初三年级教师会,统一规范地组织初三年级的月考、期中、期末以及两次模拟考试,并进行彻底、详细的考试质量分析。在全体教师中牢固树立责任意识,将中考的目标层层分解到年级到班,到各备课组,各学科教师、班主任分别根据岗位确定各自的责任,在中考的准备、组织工作中做到了人人有责任意识、服务意识,人人自觉负责的良好局面。同时我校十分重视中考最新信息、资料的收集、掌握和使用,积极争取选派毕业班任课教师参与中考命题,本届初三我们选派了英语组古红霞老师,政治组刘旭老师参加了本届初三中考命题。 二、在教师队伍中树立两个意识。(1)竞争意识,及早为教师定目标、压担子、树牌子,促使他们敢为人先,誓争一流。(2)团体意识,我们注重发挥“团体作战”优势,形成合力,如集体备课、互相听课、评课、共同设计教学方案,为中考同舟共济。我们在教学中积极开展了初三 “教学开放周”“复习开放周” 的全员汇报课活动。要求广大教师备课有新意,上课有创意,师生互动,精心施教,使课堂教学不断得到优化。 三、不思索取、甘于奉献的精神是我们取得成功的法宝。 我们这届毕业班任课教师共56人,选派的都是我校的精兵强将,老师们教学经验丰富,教育教学能力强,能全身心的投入到教育教学工作中去,具有先进的教育理念和好的教学方法,他们对工作兢兢业业,不计报酬,甘于奉献。班主任工作方面:本届毕业班我们的班主任队伍中青结合,既有经验丰富的严艳、吴天蓝、陈庆国、吴丹、沈金兰等老师,也有刚走上工作不到几年的年轻教师陈英、陈妮、周玉红、刘曾妮老师,又有被称为“拼命三郎”蔡孝勇、 危满兰老师,还有年富力强的张南成、李全胜、钟伟军等老师,这些班主任能够关心学生的成长,学生管理工作都有自己的一套功夫。插班生班班主任,坚持协调教师、深入学生,调动学生的积极性,保证了我校升一中等重点高中的升学人数。平行班班主任管理班级到位、思想工作做得细,从而保证了我校合格率的提升。科任老师中既有因学科特点一直奋斗在初三的许尚义、李满枝、邱鸿智老师,也有从安排,顾全大局在我校仅四届毕业生中就有三届甚至四届都在初三或毕业年级任教的蔡晓勇、范建军、刘旭、李英、刘敏纯、刘三龙、危满兰、罗洁、张南成、钟敬、刘娟、汪青珍、王莉、陈广良等老师,既有教学水平高,教学能力强,教学效果好且在本次中考成绩学科排名中名列前茅江正如、李全胜、陈妮、陈庆国、钟伟军、严艳、刘唯、沈金兰、刘旭、张南成、邱鸿智等老师,也有克服常人难以想象的困难,带病坚持工作的谭巩奇、刘娟、李皓等老师,还有青年教师陈妮、刘曾妮、陈娟等初登初三舞台得到了锻练,一句话以林敏为组长的这个优秀团队和集体以及所有的老师们,是我们这次初三取得成功的决定因素。 四、科学备考,夯实基础,抓好尖子,中考成绩创历史新高。 一是整体成绩有新的突破:中考升学率又创新高,市一中的上线人数稳居岳阳市直市二名而仅次于市九中,整体无论是优秀率,合格率,还是平均分都有提升,学生钟汝晴、周瑾芝分获岳阳市市直三小科第一名、总分第二名,在家长及市民心中都赢得良好的社会声誉。 二是单科成绩有了新的跨越:各学科成绩在去年基础上又有新的提高,今年的中考中以蔡晓勇、罗洁、雷小凤、林敏等老师组成的历史组团队,以张清、杨世杰、黄春红、林敏等老师组成的体育组团队,打破目前市直的格局,获得了全市大市直的第一名。从其它各学科的成绩来看也与去年相比提升幅度较大,在大市直中语文、生物上升五个名次,数学、英语、物理均上升三个名次、化学上四个名次、地理上升六个名次,记得在我们的心目中就目前的生源质量来看,学生成绩要与九中抗衡还是有距离的,几乎是不可能的,但我们也验证了这样一句话,不是没有可能,一切皆有可能!我们历史、体育率先实现了这个可能,其它学科与九中的差距也在缩小,我相信在不久的将来,会有越来越多的学科实现这个可能。 五、坚持开好“三会”, 抓住培优转差的四个环节。 一是及时召开初三“复习”动员会,了解学情,交流复习方法与经验。二是“月考”质量分析会,及时对每班每位同学成绩进行分析对比,查漏补缺。三是定期召开初三学生家长会,齐抓共管,培优转困,拓智育才。我们采用了“抓两头、促中间”的方法,既面向全体学生,又坚决避免教学中“一刀切”和“一锅煮”,及时召开班科联系会,确定培优扶差的对象,使优生更优,中等生思优,学困生赶优。特别地在考前总复习阶段,我们以“重视整体,培养尖子”为指导思想,根据各类学生的实际,有侧重点、有针对性地指导复习,取得了较好效果。 六、遗憾与不足 第一是学科平衡工作不到位,学生各科成绩不平衡,跟脚学生多,导致一部分学生要么总分达线而三小科末达线,或者是三小科达线,而总分达不到要求,我们学校的情况更多的是三小科过线但总分达不到要求,按市一中录取线305分而我校就有110人之多,但最后被一中录取只有83人,这其中还包括了3名特长生,但如果我们除三小科之外的各学科都能不拖后退,总分上来了,一中录取的人数显然会更多。 第二是某些学科之间教师协作精神不够,集体意思不强,中考成绩没有明显提高。 第三是培优过关工作落实不够,工作做得不够细致到位。人盯人战术完成不好,虽然召开了班科联系会,但边缘生,跛脚生没有实质性的提高,从而影响到全科优秀率的提高及市一中等重点中学的录取率。 各位领导,老师们,今年中考的辉煌已经成为历史,成绩永远属于过去,未来永远充满希望,我们期待十二中来年中考能够再创佳绩! 查看更多