2018年度中学学校工作总结

2018年度中学学校工作总结

‎2018年度中学学校工作总结 ‎　　工作总结主要描述的就是在一段时间内的收获和不足点，关于中学学校工作总结怎么写呢？小编今天整理了2018年度中学学校工作总结范文，希望与大家分享。 　　 　　01 　　2017年度，在xx区教育局和xx中学集团总校的领导下，我们学校领导班子秉承“诚真勤仁”校训，遵循“求真从善”的办学理念，瞄准办好老百姓家门口的好学校这一目标，负重前行，依法治校，立德树人，学校取得了长足的发展，具体总结如下： 　　1. 事业规模得到进一步的发展。本学期校园内共有24个教学班，学生人数增加到986人，教职工102人。已经成为xx区规模较大的初中学校了。这也是学校兴旺发达的基础。 　　2.‎ ‎ 队伍建设成绩巨大。经过几年的充实，我们已经拥有一支优秀的师资队伍，被教育局表彰为“师资建设优秀学校”。我校的骨干教师队伍业已形成，年龄结构优，政治素质好，敬业精神强，学生、家长评价高。这是学校发展的根本。干部队伍得到充实。健全了学校的领导班子，增加了两名副校长。按照区教育局干部任用的规定，竞聘产生学校的中层干部。他们都在各自的岗位上发挥了积极的作用，储备了学校管理的后备力量。 　　3.推行年级组负责制取得成功。强化效率优先的原则，指挥靠前，落实责任。每个年级明确一名总负责人和以为年级组长，全面负责年级的管理。教师、学生、教学、德育、家长等等，方方面面的事情，统一管理。三个年级的管理都扎实有效，稳定了教育教学秩序，推进了教学质量的提升。 　　4.推进了依法治校。贯彻国家义务教育的要求和南京市教育局的规定，推行均衡分班。新初一按学区将学生分成xx、华兴两大块，分别均衡分班。学校领导、教师、家长和学生代表共同见证，教师抽签确定班级。推进学校“一主两翼”管理体制，召开校务委员会，报告学校工作，征求社会意见。召开教职工大会，讨论学校工作，为学校的发展出谋划策。 　　5.规范教学管理，质量进一步提升。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、荣誉线，必须牢牢抓住。本学期教务工作、考务工作更加规范，教学检查更加细致、精准，并及时反馈。在全区组织的考试中，我校的学生成绩进一步提升，在全市英语、作文等学科竞赛中取得优异成绩。 ‎ ‎　　6.德育更加有效，逐步课程化。根据我校培养“有文化、懂感恩、勇担当、会创造”的优秀学生的要求，细化德育目标。每一项德育活动都规范有序，明确每一个德育活动的育人功能。传统文化教育系列化，在社团课程中得到落实。抓勤俭节约，反对浪费取得很好的成效。家长学校举行多次讲座，有效地指导家教，发挥育人作用。 　　7.智慧校园建设不断推进。按照南京市智慧校园的要求，完成学校的基础设施建设。市教育局给我校三百多万专项资金装备专用教室，还给了90多万图书资金。制定了我校智慧校园的建设方案，要进一步完善基础设施，增加应用平台，运用数字化、信息化，实现学校管理、教育教学的现代化水平。教师使用现代教学设备、应用平台的能力不断增强。 　　8.体艺教育成效显著。大课间跑操已经具有相当的水平，要继续提升。聘请专业教练训练男女足球队，在区长杯比赛中成绩明显提升。音乐美术教学更加规范，艺术社团深受学生欢迎，在xx区中学合唱比赛中取得一等奖。在学校艺术节上，学生们展示才艺，校园艺术氛围浓郁。 　　9.党团组织活动更加健全。按照中央和xx教育工委的要求，加强党的组织建设，规范组织活动。本学期党员的学习活动是几年来最多的，“两学一做”，提高党员的政治理论水平和政治觉悟，增强党性观念，在学校的教育岗位上发挥先锋模范作用。暑期大走访活动、党团员志愿者关心孤寡老人单洪福的事例产生了良好的社会反响。 ‎ ‎　　10.卫生安全工作维护了学校稳定。安全是学校一切工作的保障，本学期明确各级各部门的安全责任人，签订了责任书，落实安全工作的分工和责任。食品卫生安全、体育运动安全、学生进出校门的安全、住校生安全、学生交通安全、校舍管理安全等方面的安全工作做得细、做得实。组织的消防安全演练、两次雪灾的处置使师生受到安全教育，安全得到保障。食堂每天提供可口的饭菜，连续多年零事故。 　　11.南校区——华兴学校崭露头角。与区教育局校管科和富力集团紧密联系，高标准德做好了华兴校区的装修、校园绿化工作。华兴的初一4个班管理水平高，教学质量好！在全区名列公办初中第一名，引起了不小的轰动。有了这个良好的开端，为她的健康发展奠定了基础。 　　12.得到金中集团总校更大力度的支持。本学期金中集团总校教育发展基金会与我校签订了合作协议，明确了对我校的支持措施，提供了30万奖学金用于我校奖励优秀学生和励志勤学、进步显著的学生。金中专家委员会主任朱建廉坐镇我校，指导教学工作，为年轻教师的成长提供了有力的帮助。 　　在总结成绩的同时，我们也应当清醒地看到我们的工作还存在不少问题，以下几点值得我们去思考，看如何解决？ 　　1.‎ ‎ 如何运用大数据对学生进行常规管理。初中阶段是学生行为习惯养成的关键时期，要从立德树人的高度出发，强化行为养成，抓好学生的日程行为习惯。我校的“八项常规”和“一日常规”如何落实？如何成为学生的自觉行为？加强教育引导是对的，检查考核，及时反馈检查的结果，将学生遵守常规的情况与学生和班级的量化考核挂钩，遵章守纪才会变成学生自觉的行为，并逐步形成习惯。要全校联动、家校联动，将学生好的表现和不良的行为数据化，做实过程化管理。引领学生勤学向善，健康成长。本学期学生乱丢乱扔的现象比以前严重，要引起我们的重视。 　　2. 集体备课如何进一步落到实处。备好课是上好课的前提，集体备课是发挥集体的智慧，备好课。现在集体备课的情况是不充分、不均衡。对主备的要求要更加明确，对集体备课的流程、时间长度要把控，同类班级的五统一，尤其是练习的安排要落实，对二次备课也要明确要求。要根据各学科各年级的特点制定规范要求，提倡导学案，将教学目标真正落实到位。 　　3.‎ ‎ 宣传和档案工作要加强。学校的形象影响着学校的发展，良好的学校形象就会吸引优秀教师加盟，吸引优秀学生就读。所以我们在做好学校各项工作的同时，要增强宣传意识。校园网是学校对外的窗口，是外界了解学校的主要途径，必须花力气认真地建设好。内容要丰富，更新要及时。发布的文档、图片、影像资料都要严格把关，代表学校水平。要将各部门在校园网以及外界媒体发布信息的情况作为考核部门工作的重要指标。要加强与报刊社、电视台、新闻网的日常联系，多宣传学校，介绍学校的发展情况。要及时发布校园微信，介绍学校开展的各项活动。 　　要对照市、区教育局各项评比工作的要求，完善我们的各项工作，并做好档案资料的积累。各职能部门，特别是办公室，要做好与市区各处室的对接工作，及时按要求回报我们的工作，争取在各项评比中取得应有的得分和名次。 　　4. 要进一步做实我们的特色。我们是国家首批青少年足球特色学校，这一条比较惭愧，确实成绩不理想，必须动脑筋花力气来解决这个问题。要做好普及足球的工作，形成良好的氛围，打好基础。要训练好校队，提升水平，提升成绩。传统文化是我们的特色，有较好的的氛围和基础，本学期已经落实到社团课中，这是一大进步，还要在提升，早日做出品牌。 　　5. 要做好学校管理的制度化建设。学校创建之初，营造家的氛围，让教职工感受温暖是对的，但是随着规模的扩大，人数的增加，工作要求的不断提升，必须在人性化管理的同时，实行制度化，规范管理。要制定学校集团化管理章程，明晰总校与各校区的权利和义务，落实责任。要完善学校内部的各项管理制度，使校内的各项工作都能有章可循，真正地做到依法治校。 ‎ ‎　　总之，本学期我们的成绩是显著的，问题也是客观存在的。我们一定要在以后的工作中把握机遇，努力进取，高标准严要求，做好各项工作，努力促进学校办学水平的整体提高。向学生和家长、向xx区教育局和金中集团、向社会和未来交上一份满意的答卷。 　　02 　　xx县xx初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉! 　　一、完善健全的学校管理制度 　　一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。xx初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。 　　二、校内管理体制完善 ‎ ‎　　xx初中实行的是xx教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。 　　校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书;对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。 　　三、依法规范办公活动 　　xx初中开学初便对每一位教师进行为期一周的“师德师风”教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化“高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识”，依法实施自己的教学活动。 　　xx初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质;定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。 ‎ ‎　　xx初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成“校风正，班风浓”的良好局面;师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。 　　四、机制健全的民主管理 　　一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。xx初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。 　　xx初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。 　　为了能更好的取得家长和社会的认可，xx初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通。 　　五、教师权益得到有力保障 ‎ ‎　　xx初中严把教师“入口关”，教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据《教师法》和《劳动法》的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参加进修学习，还采取“走出去，请进来”的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由“教员型”向“专家型”转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的保护。 　　六、学生的权益得到尊重和维护 　　xx初中视学生为“子女”，学生一踏入xx初中的校园，就如同走进温馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习，并有计划地安排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象;利用班会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，xx初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。 　　七、法制宣传教育成效明显 ‎ ‎　　学校认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，抽调专门人员负责学校的“五五”普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。 　　八、依法治校工作机制健全 　　法制工作的有效开展，得益于领导的重视，xx初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。 　　“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”，艰辛的付出，自会有成功的回报。xx初中在法制化的轨道上捷报频传，XX-XX年连续六年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，XX-XX连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，xx市民办学校先进单位，xx市绿色示范学校，xx市青少年科技教育示范学校，xx省民办学校办学先进单位，xx省民办教育百强学校等荣誉称号。 ‎ ‎　　03 　　在各级领导的指导帮助下，在社会各界的关心支持下，我校以科学发展观引领学校的改革发展，扎实工作、开拓创新，学校各项工作全面协调发展，在教学、科研、管理、后勤等各方面均取得了优异的成绩。出现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，取得了一个又一个成绩，把学校工作扎扎实实地向前推进了一大步。现简要回报如下： 　　一、主要成绩 　　１、升学成绩 　　本科上线人数671人，超额完成局下达指标71人，居全市第一，本科完成率%，本一以上人数达255人，本二以上上线人数居市第3名，继08年获得市高考综合评估一等奖第一名之后，又以更辉煌的成就为高中教育作出了新的贡献， 　　2、高一交班考试成绩 　　继本校高考喜获全面丰收之后，本校高一交班考试再传喜讯，语数外总均分获全市第二名。政治、历史、生物三学科全市第一；语文、数学、英语、物理、化学历史、获全市第二名；全市前五千名中本校975人，比进校735人多出240人。为老区教育腾飞谱写了新的篇章。 　　3、高二交班考试成绩 ‎ ‎　　本校高二期末交班考试再创佳绩，语数外总均分获全市第二名。政治、文科数学、生物、地理获全市第一名；语文、外语、化学、数学、历史获全市第三名。为教育作出了新的贡献。 　　4、教研成绩 　　分别有50多篇论文在省级以上报刊发表，20多篇论文在市级以上获等级奖。申报了省级课题有四个已立项，进入正式研究阶段。另外有5位老师申报了微型课题，也都已进入正式研究阶段，掀起了教科研新的高潮。 　　5、管理成绩 　　成功通过四星级高中的验收。 ‎ ‎　　学年初迎接省四星高中验收迫在眉睫，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上，带领全校教职工想方设法，整合资源，动员一切力量，调动一切积极因素，抓机遇，抢时间，高标准，高质量进行四星创建工作。通过全校上下的共同奋斗，克服了重重困难，我校终于以高分通过了省四星级普通高中评估，在学校管理、教育教学、硬件建设等方面受到了省验收组专家的高度赞扬，晋升为“省四星级高中”，这是江安中学，乃至教育界的一件大事，也是社会各界共同关注支持、数代江中人矢志奋斗的结晶。她刷新了江安中学的办学历史，在江安中学的发展道路上具有里程碑意义，标志着江安中学登上了更高更新的发展平台，进入了更快更有利的发展轨道。 　　通过全校上下的共同努力，2013年本校继续被评为“南通文明单位”、“省德育先进学校”、“省实施素质教育先进学校”、“全国青少年科普创新示范学校”，成为老区教育的一颗耀眼的亮点。 　　二、主要工作 　　1、进一步加强师德建设活动，夯实教师职业道德基础教育工作 　　师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻县教育局师德建设会议及有关文件精神，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。极大的提高了教师认识，调动了教师工作的积极性。 　　2、强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。 　　我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 　　3、加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。 ‎ ‎　　一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 　　此外，学校还不断完善校园文化设施、设备。加强图书馆的建设和管理，不断添置新书目，强化图书馆功能，最大限度地利用好图书馆资源，开阔学生视野，丰富学生的课余生活。别出心裁在学校食堂、教室、宿舍张贴对联式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。 　　4、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。 　　我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患。坚持法制教育工作，定期开展法制教育活动，聘任了法制副校长，建立了警、校联系制度，公安人员定期到校了解学校法制教育及周边环境工作。开展了创建“无毒校园”的工作，开展了丰富多彩的活动，使全校师生远离毒品，珍惜生命。 　　5、注重节约意识，增强环境保护责任感 　　学校开展了一系列增收节支活动，垃圾废弃物等分类装置，进行变废为宝。积极创设绿色学校工作，加大投入，对学校的环境建设进行积极改造。 　　6、注重健康教育工作。 ‎ ‎　　学校开设了心理健康教育课，对学生的心理健康实施了不间断的教育。开展了生理卫生教育工作，注重生命教育工作。 　　7、注重贫困生工作。 　　学校建立了家庭贫困的学生档案，及时解决贫困生的上学生活等问题。加强学困生、德困生等的转化工作。 　　三、工作打算 　　1、认真落实德育工作的首要位置 　　①进一步加强师生的思想政治工作，抓好教师的师德师风建设，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。 　　②认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 　　③继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育。 　　④深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。 　　2、全面实施素质教育 　　①强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，向课堂要效益，每一个教师都要自觉实施素质教育。 ‎ ‎　　②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。 　　③对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育。 　　④搞好特长生培养工作，切实落实到专业教师、课任教师身上，争取在文化课及音体美方面都有新突破。 　　3、加强教育教学管理，不断提高教学质量 　　①严格制度的管理，严格会议纪律，继续做好文明办公、做到文明执教。 　　②抓好教学常规管理，实行“教案周检查”、“教学检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”、“听课登记”、“作业批阅检查”、“单元检测检查”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。 　　③深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。 　　④积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，全面提高学生素质。 　　⑤积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习，参加计算机高级水平测试和普通话测试，举办计算机教学课件制作培训。 ‎ ‎　　4、改革运行机制，逐步推进人事分配制度改革，实现了学校后勤人事改革的平稳过渡。 　　在人事管理方面实行了“按需设岗、竞争上岗、双向选择、全员聘用、定期考核、动态管理”。对员工进行了竞聘上岗，特别是对临时工进行了竞聘上岗，真正体现了人尽其用、才尽其用。在分配制度方面，遵循“效率优先、兼顾公平”的原则，把个人收入与工作绩效紧密挂钩，出工拿工资、出效拿奖金、上不封顶、下不保底，对经营性服务实体实行了效益工资制度，对管理型服务实体实行了量化管理分配制度。确保了后勤队伍的稳定，保证了后勤工作的稳步推进。 　　5、建章立制，以法治校，建立了高效的管理运行机制。 　　我们坚持“以改革求发展，以服务求生存，以管理求效益，以贡献求支持”的企业经营理念，大胆实践、锐意进取、思路清晰、方向明确，先后制定并不断完善了《后勤服务章程》、《财务管理制度》、《办公议事制度》、《固定资产管理办法》等二十多项管理制度，制度的建立使后勤各项工作都能在制度的监督之下形成一个统一的整体，做到各项工作有章可循、有法可依，基本实现了后勤管理的科学化、规范化、制度化、标准化。 　　6、内抓管理，外塑形象，推出了一系列后勤服务新举措。 ‎ ‎　　解放思想、开拓创新，开展各种形式的优质服务是学校后勤发展的生命线和不竭动力。各服务部门按照自己的职责范围，始终坚持以“三服务，两育人”为宗旨，实行了“满负荷工作法”，推行了“100-1＝0”和“一切为了学生，为了学生一切”的后勤服务理念，积极开展优质服务活动，切实做好各项后勤保障工作。 　　回首一年来所走过的历程，我们备感欣慰：学校领导班子正带领全体师生员工，着眼现实，面向未来，务实奉献，奋力进取，紧抓机遇，进一步凝聚力量，同心协力，唱响“改革、创新、发展”的主旋律，着力加强内涵建设，彰显办学特色，促进学校的全面、协调、可持续发展，以全新的视野，向着“江海名校”奋进！ 　　04 　　岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。 　　本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教学为中心，育人为根本的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下： 　　一、工作回顾 ‎ ‎　　本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过内强素质，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作： 　　(一)以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 　　1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。 ‎ ‎　　2、教研教改有声有色。我们本着讲实效，切实际的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。 　　3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考复习研讨会。 ‎ ‎　　一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累，先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。临近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖，取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。 　　尤其是在20xx年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。根据县教育局正式发布的《宿松县20xx年中考成绩统计表》，在全县41所初中里，我校660分以上人数绝对数字居全县第四，农村初中第二，占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三，农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。 　　(二)扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。 　　1、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。 ‎ ‎　　2、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本年度继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境初中学校工作总结2017工作总结。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观。 　　3、为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。 　　(三)以优质服务为目标，做好营养餐供餐工作。 　　为了提高营养餐的供餐能力，我们努力提升后勤工作人员的服务质量，专门成立了学生营养餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了营养餐的食品安全和资金安全。 　　为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺利竣工，并从有限的办公经费中挤出一部分钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。 　　(四)群策群力，以集体智慧为学校大事把关 ‎ ‎　　本学年，学校有两大基础建设工程：食堂和门楼。两个项目均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。 　　对于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事，学校充分听取群众意见，并采纳了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺利推进。 　　(五)加强教职工师德教育工作 　　振兴学校的希望在教师，而师德又是教师素质的关键。本年度，我校通过多种途径实施师德教育工作。如：组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习，开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育，积极开展学习党的xx大精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋模范作用。 　　(六)加强法制教育，扎实做好青少年法制教育基地工作 坚持法制教育，是我校禀承的办学特色。这一年，我们按照青少年法制教育基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推进基地发展，取得了阶段性的成果。暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教处处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的陪同下，到我校检查指导六五普法工作。对我校该项工作，作出了高度评价。 ‎ ‎　　二、存在的不足及今后的打算 　　本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足： 　　(一)学校的办学条件需要进一步改善 　　由于资金不足，我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后，给师生生活造成了一定的影响。随着班班通的实现，教师的办公条件就相对滞后了，教师缺少进行电子备课的设备和环境，严重影响了班班通设备的使用效率 　　(二)教师队伍的整体素质有待进一步提高 　　我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。 　　(三)校园环境的整治有待加强 　　由于学校范围大，基础建设相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时间短，校园文化建设底子薄，还有大量工作要做。 　　(四)社会环境有待进一步优化 ‎ ‎　　因为多种原因，极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立情绪，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关心学校，支持学校。 回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我校宏伟的目标。  ‎