2021年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料和某乡镇街道成员生活会五个方面对照检查材料合编

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2021年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料和某乡镇街道成员生活会五个方面对照检查材料合编

2021 年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人 对照检查材料和某乡镇街道成员生活会五个方面对 照检查材料合编 2021 年教师关于加强改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材 料 2540 字文 按照上级党委和市委要求,妇联党组认真对标对表习总书记关于 民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策 部署,深入反思妇联开展民族工作中存在的不足及推进双语教学改革 中的问题和教训,深刻剖析原因、深挖根源症结,进一步明确今后努 力方向和改进措施,现对照检查如下 一、存在的主要问题 (一)对习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重 要论述和党中央相关央策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样, 特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、 把握准方面存在的问题对习总书记关于民族工作、推广普及国家通用 语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的内容学习对政策的学 习还不够系统、全面、深入,在一些重大的理论和实践问题上,缺乏 足够的政治敏锐性和政治鉴别力。 (二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识 的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面存 在的问题深入基层调研不够,不能及时了解群众的思想动态。调查研 究不够、对实情掌握不透、解决问题不多,欠缺以“带着问题、解决 问题”的观念开展现场办公。 (三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民 族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作; 对分管工作中涉 及民族因素的工作,是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推 进落实; 在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面 存在的问题对民族工作的宣传还不到位,没有很好的运用网络新媒体 进行系统宣传。对于在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党 的政策主张等思考研究还不深,特别是对意识形态领域的复杂性缺乏 必要的警惕性和鉴别力。 (四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分 管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体 意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采 取措施予以纠正整改方面存在的问题一是在顶层设计、设置载体活动 过程中没有很好地将民族工作内容贯穿基中。在安排下一步工作任务、 开展活动过程中,重点向少数民族地区倾斜,在推选“最美家庭”过 程中,重点推选民族团结进步的家庭典型。加大对少数民族妇女的培 训力度,鼓励并扶持少数民族女性自主创业,大力发展民族手工产业。 二是妇联机关蒙汉兼通的干部较少,开展工作不够有力。全力加强蒙 语学习,在机关推行“一带一”学习蒙语制度,提升机关干部对蒙语 的学习和运用,方便与少数民族群众交流沟通。 (五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民 族理论政策水平等方面存在的问题对有些工作展开还有所顾虑,受思 维局限,打不开思路,放不开手脚,下不了决心,缺乏持之以恒的劲 头,不想为、不愿为、不敢为、不善为的现象还不同程度的存在。有 时抓工作的力度不足,分管的工作与上级和领导的要求还有差距。 二、产生问题的主要原因 (一)理想信念有所放松。对习总书记关于民族工作、推广普及国 家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习和掌握不 够深入、研究不够深刻,致使理论修养停留在初浅层面,面对在新形 势下出现的新矛盾、新问题,缺乏一定的创新意识和开拓精神,未能 完全将习总书记新时代中国特色社会主义思想内化于心,见诸于行动。 究其原因还是理想信念树立的不够牢固,在新思想的学懂、弄通、做 实上有差距,运用科学理论加强思想改造的能力不足。 (二)宗旨意识有所淡化。铸牢中华民族共同体意识、为人民服务 意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有 认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服 务对象要求有差距。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有 推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。 (三)担当精神有所弱化。主动担当精神不够,尤其对全局工作中 出现的一些新情况新挑战,缺乏主动担当意识。有时怕负责任,怕挑 担子,对一些难度大、牵扯面广、协调汇报层次多的工作,缺少攻坚 克难的自觉性和行动力。 三、今后的努力方向和整改措施 (一)抓好理论武装。党组及成员要以铸牢中华民族共同体意识为 主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。真正从思想上 理解中央关于民族工作的各项决策部署,是党中央治国理政方略的渐 次展开和深度推进,确保学习不做表面文章,流于形式,内化于心、 外化于行。强化“周学习月总结”常态化开展,将民族工作相关理论 纳入“周学习月总结”内容,把握学习重点和方向,确保党员干部在 教育过程中取得实实在在的收获。创新和活化载体,变单向灌输为互 动教育,在自学、集中学习的基础上,推动学习实效。 (二)增强党性锻炼。始终把讲政治摆在首要位置,把政治属性作 为党组的第一属性,切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站 位,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,带头树立“四个意识”, 坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。定期开展主题党日、传 统教育、警示教育等丰富多彩组织生活,突出政治学习和教育,突出 党性锻炼,突出思想交流,培养全体党员干部坚定纯洁的精神境界。 (三)提升宗旨意识。以问题为导向,抓好存在问题整改落实,把 “当下改”与“长久立”结合起来,建立长效机制。充分开展蒙汉双 语宣传,特别是对习总书记关于民族工作以及推进国家通用语言文字 的论述进行双语宣传,将中央的决策部署及时传递到基层。设计一些 少数民族群众喜闻乐见的载体活动,用蒙语开展普法宣传、家风家教 讲座,推选一批少数民族群众典型,在媒体进行广泛宣传。加强对宣 传阵地的管控,及时掌握宣传运态。 (四)夯实作风建设。充分发挥“联”的优势,做好党和群众的纽 带衔接工作。深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动,以问题为 导向,深入开展调研,特别是对民族工作开展调研,对少数民族群众 集中的地区进行入户走访,开展座谈交流、暖心关爱等活动,切实帮 助少数民族妇女儿童解决实际困难。 (五)强化责任担当。始终做到发挥作用合格,要切实找准位置、 端正态度,把妇联工作作为一种崇高的事业去追求,增强工作的主动 性,始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责,强化“责任重 于泰山”“细节决定成败”的理念,立足本职,围绕市委政府中心工 作想大事、谋大事、议大事,倾心助力改革稳定发展大局。 某乡镇街道 2021 年班子成员生活会五个方面对照检 查材料 3170 字文稿 聚焦此次民主生活会主题:认真学习贯彻习总书记新时代中国特 色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺 取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利。我 围绕规定学习篇目,积极参加集中学习和交流研讨;同时,结合征求 到的意见建议,对照《通知》要求的“5 个重点方面”内容进行了深 入查摆,并进一步明确了改进措施和努力方向。 一、存在的主要问题 (一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想,把 握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”方面。 作为一名基层党员干部,日常主要工作就是与群众打交道、为百 姓办实事,为此必须政治过硬、素质过硬、业务过硬,既要准确把握 上级政策要求,又要恰如其分解答群众诉求。经过深入查摆,个人认 为在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终与党中央保持 高度一致,立场稳健、态度鲜明、廉洁奉公,做到了自身正、自身硬、 自身净。 但是也存在以下两方面不足:一是学而不深、抓而不紧。基层工 作者对于学习存在严重的实用主义倾向,对于重要政策文件、业务要 求,能够细心研读、用心揣摩、抓好落实,但是对习总书记新时代中 国特色社会主义思想,没有做到学懂弄通做实的程度,每天虽然也能 通过《学习强国》平台,看新闻、读文件、听广播,但只是对部分章 节的学习,不全面、不系统、不到位。二是领悟不透、理解不实。虽 然也能参加集中学习和中心组研讨,但囿于学的时间有限、投入精力 不够,没有经过专家授课辅导,对习总书记新时代中国特色社会主义 思想的核心要义、理论品格和创新观点,掌握的不清、把握的不准、 理解的不透,自己深知这方面的不足和欠缺,今后将深学一步、学深 一层,力争走在前列、作出表率。 (二)“四个意识”牢不牢方面。政治意识不够强,对党的十九 大精神和习总书记新时代中国特色社会主义思想和党章等理论学习 研究还不够透彻,运用理论联系实践、指导实践的能力不够。大局意 识不够强,干工作、做事情考虑自身工作多,对各项工作参与不够, 建言献策不够。 (三)“四个自信”有没有方面。在工作中,由于自己思想不够 解放,有时只是过于考虑社区的发展大局,常常求稳怕乱,敢想、敢 试、敢干的开拓进取意识还不够强,知难而上、排难而进的工作态度 和果敢精神还不够足。 (四)在工作作风实不实方面。在工作中存在对上级安排的工作 抱有“不求有功,但求无过”思想,对社区其他工作虽然也有所思考, 但思想上总有这样那样的顾虑,怕得罪人、怕背包袱,存在缺乏担当、 不敢直面问题的现象,在工作上遇到难题时,不善于思考,未能把工 作做实、做深、做细。 (五)在发挥作用好不好方面。作为社区党支部书记,主要职责 是抓好党建,但在认真履职尽责、充分发挥作用方面有一定差距,在 实际工作中,工作方法简单,缺乏创造性,思路还不够宽、层次还不 够高。特别是在履行“一岗双责”方面不够经常主动,关注业务工作 多于党建,精益求精的工作态度有所淡化。 (六)自我要求严不严方面。一是严格执行党的政治纪律、组织 纪律、廉政纪律的自觉意识还不够强,对社区一些慵懒散漫的现象监 管力度不够。二是坚决执行上级各项决策部署与本社区及自身实际有 机的结合起来创造性开展工作的能力不够。三是在思想上自我约束不 严格,在遵章守纪方面做得还不够好,不能始终保持昂扬的工作状态。 二、产生问题的原因 对照中央和上级党委要求,综合各方面提出的批评意见建议,经 认真分析,个人认为自身存在问题的根源,关键是理论学习、宗旨观 念、思想教育等方面出了问题。 (一)理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务,觉得没有 时间学习,有时看不进去、深不下去,不能做到深研细读、入脑入心、 吃透精神实质,导致对政策理论的掌握理解肤浅,不深不透。二是对 党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面,在主 观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践 问题,有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中,遇到一些困 惑时难以从理论上找到依据,缺乏理论对实践的指导。 (二)党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年,有较高的政治 觉悟,党性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进性、纯 洁性的更高追求有所松懈,有时以日常事务性工作代替了经常性的党 性锻炼。党内政治生活坚持的不够好,自我净化、自我完善、自我革 新、自我提高的能力就会减弱,各种问题就会趁机滋生。 (三)宗旨观念不够牢固。一是部署谋划工作中,没有牢固坚持 以人民为中心的发展思想,有些工作听取群众意见不够,停留在下几 次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上,没有真正和群众打 成一片。二是有时也调查了也研究了,但成果出来之后,因为推行困 难多或推行成本大,没有及时付诸实践。三是在为民服务上,常常局 限于自己的工作职责,没有时刻把群众当亲人,努力解决好人民群众 牵肠挂肚的一些问题。 (四)抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足,以为在基层, 抓工作是主要的,各级的安排部署都要基层来落实,都体现在具体工 作上,因而重视工作落实,忽视了思想教育,缺乏深入细致的思想工 作。二是宣传交流较少,召开党政联席会议重点也多是安排具体工作, 涉及思想教育方面很少;有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流, 也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,很少 涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少,对一些因工作失误、 失职等原因受到处理的干部,只是简单的进行组织处分、纪律处分, 没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,使他们从思想上认识 到错误。 三、整改措施 在去年的民主生活会上,査找的理想信念、政治纪律和规矩、担 当作为等六个方面的问题,我已经全部整改落实到位,并对我今年的 工作有很大帮助。我将继续不忘初心,砥砺前行,树立起党员干部的 良好形象,为我县 X 事业的发展尽到自己的责任。我将着重从以下几 个方面进行整改。 (一)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政 治生活的首要任务,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识,坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会 贯彻十九大精神和习总书记新时代中国特色社会主义思想,用新思想 新战略武装头脑、指导实践、推动工作。 (ニ)严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度,突 出政治学习和教育,加强党性锻炼,坚决防止组织生活表面化、形式 化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;坚持党员领导干部带 头讲党课,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;严格落实谈 心谈话制度,督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党 员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。 (三)规范党内政治生活。强化党员的组织观念,教育引导党员 干部特别是领导班子成员增强党的意识,牢记第一身份,按规定按程 序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项,自觉接受教育管 理监督,坚决杜绝出现游离于组织之外,凌驾于组织之上的现象。作 为党员领导干部,我将深入调查研究,及时发现问题,解决困难,增 强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满 意的党员领导干部。 (四)深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述 职制度,认真落实“两个责任”,从严规范党员干部从政行为,建立 倒逼问责机制,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律 等,确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题,做到无禁区、 全覆盖、容忍,通过以惩促治、以惩促防,全面筑牢拒腐防变思想防 线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。 总之,我将以这次专题民主生活会为契机,坚持党要管党,从严 治党的原则,尊崇党章、遵守党规,以党的十九大精神和习总书记新 时代中国特色社会主义思想武装自己,履职尽责,踏实工作,为我县 X 工作做出自己的贡献。 以上发言,不妥之处,请各位领导批评指正!
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